□ 李明麗

專(zhuān)家簡(jiǎn)介：陳虹宇，南京工業(yè)大學(xué)先進(jìn)化學(xué)制造研究院執(zhí)行院長(zhǎng)、江蘇省特聘教授、國(guó)家“青年千人計(jì)劃”引進(jìn)人才。曾任新加坡南洋理工大學(xué)化學(xué)系副主任、數(shù)理學(xué)院副院長(zhǎng)、理學(xué)部副部長(zhǎng)等。長(zhǎng)期從事納米科學(xué)方向的科研工作，主攻納米合成與機(jī)理研究，包括納米顆粒在膠體溶液里的組裝、雙面納米顆粒的合成、手性納米結(jié)構(gòu)的形成及機(jī)制、納米圈的合成及其主動(dòng)的構(gòu)型轉(zhuǎn)變等，具有豐富的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。先后在Nature Communications、Journal of the American Chemical Society、Angewandte Chemie-International Edition、Advanced Materials等國(guó)際期刊上發(fā)表SCI論文90余篇，總引用數(shù)為6800多次，H指數(shù)44。

以鈍器敲敲打打的石器時(shí)代為開(kāi)端，人類(lèi)歷經(jīng)了鍛造工具的青銅器、鐵器時(shí)代，以及從蒸汽機(jī)獲得動(dòng)力的工業(yè)革命時(shí)代……而不管著眼于由工具來(lái)劃分的時(shí)代，還是著眼于人類(lèi)文明變革的根本動(dòng)力，新型工具的開(kāi)發(fā)和使用都發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。可以毫不夸張地說(shuō)，工具是人類(lèi)思想精華的淬煉，是世界范圍內(nèi)生產(chǎn)力得以闊步發(fā)展的源動(dòng)力，它的突破更代表了歷史演化的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

立足21世紀(jì)，“納米”這一熱詞以迅雷不及掩耳之勢(shì)在各大研究領(lǐng)域占據(jù)了一席之地。作為新興的、交叉性強(qiáng)的綜合學(xué)科，納米技術(shù)包羅萬(wàn)象，廣泛滲透到能源、環(huán)境、生物醫(yī)藥、航空航天等多個(gè)領(lǐng)域，迅速成為世界各國(guó)材料研發(fā)、應(yīng)用的新寵。然而納米技術(shù)終究是新興領(lǐng)域，短短幾十年的研究也不過(guò)是開(kāi)啟了冰山一角，距離想象當(dāng)中納米科技的征程尚遠(yuǎn)，且若想要真正邁入繁榮時(shí)代，納米領(lǐng)域工具的發(fā)展將會(huì)是必由之路。

發(fā)展納米合成工具，這條路至少當(dāng)下還處于人跡罕至的狀態(tài)?！疤岬郊{米科技，人們往往想到的是那種可以攜帶藥物進(jìn)入人體血管并幫助治療疾病的微型機(jī)器人。但事實(shí)上，現(xiàn)有的納米科技與這些想象中的復(fù)雜納米機(jī)器還存在著巨大的差距，首先便是表現(xiàn)在合成能力和工具上?！毕噍^于大多數(shù)人運(yùn)用已知的納米結(jié)構(gòu)去拓展應(yīng)用，陳虹宇眼下的工作則是在擴(kuò)充納米合成能力的“工具箱”，通過(guò)研究納米復(fù)合結(jié)構(gòu)生長(zhǎng)、顆粒團(tuán)簇組裝等復(fù)雜納米合成新路徑，進(jìn)一步推動(dòng)納米研究向復(fù)雜結(jié)構(gòu)的發(fā)展。他是世界上少數(shù)幾個(gè)“為了納米合成而合成”的人，本著化繁為簡(jiǎn)、闡明原理機(jī)制的原則，致力探索納米領(lǐng)域合成方法學(xué)的新篇章。

夯實(shí)地基，挑戰(zhàn)冷門(mén)研究

在中國(guó)古代，將光滑的陶瓷置于蠟燭火焰上方收集煙霧，經(jīng)冷凝后，細(xì)膩的納米碳粉可制作成墨。這是最原始、最簡(jiǎn)單的納米材料制備方法，但隨著歷史演進(jìn)，從人類(lèi)將目光投入復(fù)雜的微觀科學(xué)世界開(kāi)始，它顯然已經(jīng)在各類(lèi)納米合成及制備方法面前黯然失色。

思維方式、應(yīng)用工具、實(shí)用方法等新舊更替遵循自然之道。時(shí)代賦予了科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的機(jī)遇，在新型產(chǎn)業(yè)崛起、各領(lǐng)域需求不斷加劇的今天，作為行業(yè)發(fā)展立足之本的技術(shù)和方法學(xué)研究自然也不甘落后。然而，納米技術(shù)作為時(shí)代的寵兒，雖廣泛應(yīng)用到各行各業(yè)當(dāng)中，其合成方法學(xué)研究卻遭到冷遇，發(fā)展始終處于緩慢的狀態(tài)。

如果將科學(xué)研究過(guò)程看作一座大樓的建造，那么需要有人做頂層建設(shè)，也需要有人做地基架構(gòu)。之于納米領(lǐng)域而言，應(yīng)用研究是以現(xiàn)有的合成能力為基礎(chǔ)，搭建出合適的住宅，而發(fā)展合成能力則側(cè)重用不同的建筑方式，達(dá)到更強(qiáng)的建筑效果，更快、更好地建造出新型建筑物。根據(jù)陳虹宇介紹，納米合成能力的發(fā)展更像是在擴(kuò)充一個(gè)“工具箱”，用來(lái)提供合成過(guò)程中更為豐富且具備一定針對(duì)性的路徑和控制手段。他表示，如果人們都在使用工具而忽略了工具箱本身的發(fā)展，長(zhǎng)此以往，待到該工具箱應(yīng)用潛能耗盡，納米研究的進(jìn)一步發(fā)展勢(shì)必會(huì)受到限制。

著重描述了合成研究對(duì)于納米科技長(zhǎng)期發(fā)展的價(jià)值意義，當(dāng)被詢問(wèn)到“為什么涉獵納米復(fù)雜結(jié)構(gòu)研究的人員較少”時(shí)，陳虹宇給出一番解釋?zhuān)骸吧罨{米合成不僅難度大，短期價(jià)值效益還并不明顯，所以很少有人愿意從事這項(xiàng)冷門(mén)研究。有時(shí)甚至連我自己也很難向領(lǐng)域內(nèi)的同行闡明，沒(méi)有直接作用于應(yīng)用的基礎(chǔ)研究究竟能做什么，又做出了什么?！币?yàn)榇蟊姷牟涣私?，因?yàn)楣ぷ鳠o(wú)法產(chǎn)生即時(shí)效益，而使得投入研究本身成為一種挑戰(zhàn)。然而只有跳出現(xiàn)有納米合成的框架，才能開(kāi)創(chuàng)新的領(lǐng)域；只有系統(tǒng)化地理解合成機(jī)理，才能達(dá)成理性的設(shè)計(jì)和自由的創(chuàng)造；只有夯實(shí)合成能力的基礎(chǔ)，才能更好地去探索、拓展新的應(yīng)用?！皠?chuàng)新不只是一個(gè)口號(hào)，作為科學(xué)工作者，我不愿沿著已知的路走。”

“當(dāng)時(shí)也是靠著自己的興趣，沒(méi)考慮是否方便拿經(jīng)費(fèi)、發(fā)論文，就一頭扎了進(jìn)去?！睂?duì)于選擇這項(xiàng)研究，陳虹宇曾經(jīng)自我調(diào)侃，表示自己掉進(jìn)了一個(gè)“坑”里，不過(guò)由于心之所向多年來(lái)卻是甘之如飴。他始終認(rèn)為，興趣的意義并不是在人生高潮之際所表現(xiàn)的意氣風(fēng)發(fā)，而是在人處于失望、悲觀的時(shí)候還有砥礪前行的勇氣。所以遭遇難題時(shí)，陳虹宇總是決定迎難而上，在充滿挑戰(zhàn)的研究中埋頭苦干?！拔乙矔?huì)發(fā)牢騷，對(duì)工作各種吐槽，不過(guò)都只是過(guò)過(guò)嘴癮，該做什么還是要做的。”

為納米合成工具的發(fā)展、新路徑的發(fā)現(xiàn)一路披荊斬棘，陳虹宇帶領(lǐng)自己的科研團(tuán)隊(duì)取得了不錯(cuò)的收獲：揭示了復(fù)合納米顆粒生長(zhǎng)的界面調(diào)控機(jī)理，拓展了部分納米合成的新結(jié)構(gòu)、新方法，開(kāi)拓了新型的誘導(dǎo)納米構(gòu)象轉(zhuǎn)變……在過(guò)去10余年的工作中，他以通訊作者發(fā)表高水平文章（影響因子大于10）就有37篇，總引用數(shù)超過(guò)6800次，相關(guān)成果得到了國(guó)際同行的一致認(rèn)可。他坦言，工作對(duì)他而言不是強(qiáng)加在肩上的任務(wù)，因?yàn)橛兄鴮?duì)研究本身的興趣和熱愛(ài)，自己還愿意往前走幾步，再多走幾步。

打造具備科學(xué)價(jià)值的藝術(shù)品

納米的神奇繞不開(kāi)令人驚嘆的技術(shù)，而純熟的技術(shù)運(yùn)用還有可能開(kāi)啟藝術(shù)的大門(mén)，呈現(xiàn)一幕為人稱(chēng)道的場(chǎng)面。

2016年9月，各大科學(xué)網(wǎng)站紛紛報(bào)道了“世界上最小的納米螺絲”，稱(chēng)其為科學(xué)界的藝術(shù)之作。身為設(shè)計(jì)納米螺絲的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，陳虹宇在“2016新材料國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)高層論壇”上系統(tǒng)介紹了設(shè)計(jì)方法及成果價(jià)值。他表示，這款納米螺絲是用刻蝕法制造出來(lái)的，沒(méi)有采用傳統(tǒng)的自組裝合成方法。為了探究整個(gè)變化過(guò)程，他們先合成了大直徑的納米棒作為前驅(qū)體，然后對(duì)其進(jìn)行刻蝕。而納米螺絲究竟有多小？陳虹宇說(shuō)：“如果將我們面前一個(gè)直徑為1米的圓球放大到地球那么大，那么這個(gè)‘納米地球’上一個(gè)骰子的寬度就是1納米。想象一下，一個(gè)巨人站在地球前面，他的手顯然太大，不能直接操作這個(gè)‘納米地球’上的物件。但他念了一下化學(xué)的咒語(yǔ)，就把幾十億根大樹(shù)般的柱子，同時(shí)雕刻成了帶有螺旋紋的納米螺絲。”

團(tuán)隊(duì)合影

在相對(duì)發(fā)展緩慢的納米合成領(lǐng)域，納米科技一再被復(fù)雜納米結(jié)構(gòu)的可控合成和精確調(diào)控扯住腳步，而此次設(shè)計(jì)的成功不但克服了配體及平衡動(dòng)態(tài)難操縱問(wèn)題，更是填補(bǔ)了納米合成領(lǐng)域的一項(xiàng)國(guó)際空白，深受領(lǐng)域?qū)＜艺J(rèn)可。中國(guó)科學(xué)院院士評(píng)價(jià)其具有深遠(yuǎn)意義，為納米板、納米柱等合成納米桌子創(chuàng)造了可能。陳虹宇說(shuō)：“在人類(lèi)發(fā)展的初期，繪畫(huà)、雕刻等藝術(shù)的發(fā)展，事實(shí)上體現(xiàn)的是人類(lèi)創(chuàng)造能力的進(jìn)步。我希望大家不要把納米合成看成是純粹、抽象的藝術(shù)，而是拓展新工具、新能力的藝術(shù)?！?/p>

于他，多年來(lái)的每一項(xiàng)成果其實(shí)都得來(lái)不易，不同于應(yīng)用研發(fā)能夠直接測(cè)試功能，機(jī)理研究需要靠大量、詳細(xì)的分析撐起全局，用反復(fù)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步驗(yàn)證、完善分析?！拔覀儾粌H需要了解實(shí)驗(yàn)配體和設(shè)備的各部分情況，還需要根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)環(huán)境進(jìn)行預(yù)測(cè)、判斷，找出影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的微小差異，設(shè)計(jì)新的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，往往某一部分差之毫厘就需要一切從頭再來(lái)?！庇梢淮未问〉陌脨乐信榔?，他深有體會(huì)，因此也就多了幾分耐心。

老馬對(duì)秦明月說(shuō)，死者男性，約45到50歲之間，身高170CM，身材中等，顯示其保養(yǎng)很好，右肩有明顯胎記，這一點(diǎn)可以幫助我們盡快查到死者身份。老馬又指著死者耳根部說(shuō)，根據(jù)其雙耳處痕跡，死者應(yīng)該長(zhǎng)期戴眼鏡。其雙掌及十指修長(zhǎng)，不應(yīng)該是做體力勞動(dòng)的人。包裝上沒(méi)有任何可疑的指紋記錄，而且死者死后，身體似乎被仔細(xì)清洗過(guò)，一點(diǎn)線索都沒(méi)有。

開(kāi)展復(fù)雜納米結(jié)構(gòu)研究的過(guò)程中，陳虹宇總喜歡獨(dú)辟蹊徑，打破傳統(tǒng)納米形態(tài)結(jié)構(gòu)的束縛，發(fā)展出一系列形色不一、前所未見(jiàn)的結(jié)構(gòu)，諸如納米圓環(huán)、納米麻花繩、納米螺絲釘……出于對(duì)納米球復(fù)雜結(jié)構(gòu)的好奇，他思考著如何將兩個(gè)或者多個(gè)納米球組裝成特定的堆積結(jié)構(gòu)。“在剛才所說(shuō)的1米大的‘納米地球’上，我們可以把幾百億顆相當(dāng)于保齡球大小的納米顆粒，兩個(gè)為一組地裝在納米的袋子里。也可以把13顆這種小顆粒，組裝成標(biāo)準(zhǔn)的正二十面體。這些特定結(jié)構(gòu)的組裝體，可用于研究表面增強(qiáng)拉曼和費(fèi)諾共振，對(duì)于生物檢測(cè)等領(lǐng)域很有意義?！?/p>

納米顆粒的包覆與半包覆，也是他的主要興趣之一?！皞鹘y(tǒng)的納米合成主要側(cè)重于控制納米顆粒的形狀、大小、均一性。我們則致力于發(fā)展更可控的包覆方法，比如說(shuō)兩種納米材料，怎么才能實(shí)現(xiàn)A將B完全包裹，或者A將B包裹三分之一，又或者各自形成球而中間恰好粘連。探究這其中的化學(xué)控制力主要來(lái)自哪里，這是我們研究工作的重心之一?！标惡缬钅托牡亟忉?zhuān)⒈硎景Χ取⒔嵌鹊目刂蒲芯靠梢匝莼鲆贿B串的多層次納米結(jié)構(gòu)推理，為日后工作的持續(xù)開(kāi)展打下基礎(chǔ)。

陸續(xù)發(fā)表系列文章闡述了納米顆粒從包覆到半包覆的合成控制，由陳虹宇領(lǐng)銜的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)運(yùn)用新機(jī)理構(gòu)建出多種新型納米結(jié)構(gòu)，基于有機(jī)化學(xué)的合成理念，開(kāi)發(fā)出了十幾種新型納米結(jié)構(gòu)的合成路線，并給出其形成的基礎(chǔ)原理。2018年4月，他們通過(guò)合作，研究設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了一種基于兩親性嵌段共聚物的多步納米合成，通過(guò)操控該聚合物殼層的形變與收縮，實(shí)現(xiàn)了一系列復(fù)雜納米結(jié)構(gòu)的可控制備。相關(guān)研究工作以“Transformable masks for colloidal nanosynthesis”為題發(fā)表在Nature Communications，被媒體評(píng)價(jià)為“具備適普性、能夠精確設(shè)計(jì)并合成出更為復(fù)雜納米結(jié)構(gòu)”的新方法，其多步可控合成的思想，在鞏固了納米合成研究基礎(chǔ)的同時(shí)，也為后續(xù)研究明確出了一個(gè)格外新穎、開(kāi)闊的思路。

結(jié)緣納米，長(zhǎng)驅(qū)直入

作為一個(gè)出色的納米合成研究從業(yè)者，沒(méi)有人會(huì)懷疑陳虹宇對(duì)于研究工作的赤誠(chéng)之心，但他卻說(shuō)“從求學(xué)到投身納米研究領(lǐng)域本是一場(chǎng)機(jī)緣巧合”。是因?yàn)榕d趣的驅(qū)使，他放棄了6年博士期間積累的無(wú)機(jī)化學(xué)研究的基礎(chǔ)投奔納米科技；也是由于職責(zé)所在，他在學(xué)術(shù)研究之余盡善盡美地完成教學(xué)管理工作。

本科就讀于中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)，而后赴美國(guó)耶魯大學(xué)攻讀博士學(xué)位，再輾轉(zhuǎn)到康奈爾大學(xué)做博士后、在新加坡南洋理工大學(xué)做助理教授，于35歲獲評(píng)終身教職，陳虹宇一路像打翻的多米諾骨牌一般迅速成長(zhǎng)。而骨子里的鉆研精神讓他對(duì)難題總抱著一股征服的決心，從對(duì)化學(xué)研究著迷到被納米科技吸引也在這短短數(shù)十載。“我從小就想做一名科學(xué)家，天性讓我喜歡把事情琢磨到底，熱衷做些和別人不一樣的研究?！?/p>

他坦言，自己并不屬于那種有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的人，選擇課題時(shí)經(jīng)常出于“好玩”的心態(tài)，并未過(guò)多地考慮工作入職等功利性因素?！拔掖蠹s在耶魯大學(xué)待了6年半，那會(huì)兒主要研究錳化合物催化水產(chǎn)生氧氣的能力，來(lái)了解其在光合作用里的關(guān)鍵作用?！倍螅诰蜆I(yè)形勢(shì)并不樂(lè)觀的情形下，他陰差陽(yáng)錯(cuò)進(jìn)入康奈爾大學(xué)食品科學(xué)系開(kāi)展博士后研究。由于當(dāng)時(shí)的導(dǎo)師為微生物專(zhuān)家，研究組內(nèi)有包含物理、化學(xué)、微加工、電子工程等諸多領(lǐng)域的科研人才，陳虹宇用1年半的時(shí)間學(xué)會(huì)了很多東西，在技能和學(xué)科概念方面有了明顯進(jìn)步，同時(shí)自身的科研信心也得到了極大的提升。也是在那段時(shí)間，他接觸到納米研究，為日后深入開(kāi)展納米合成等工作埋下了伏筆。

2006年，適值新加坡南洋理工大學(xué)新建化學(xué)系，陳虹宇從全球招聘中脫穎而出，于同年10月正式任職南洋理工大學(xué)助理教授。之后的數(shù)年間，他在這里發(fā)表了大量高水平文章，只用了4年半的時(shí)間就被升為終身教職副教授。由于當(dāng)時(shí)學(xué)院管理人才的稀缺，陳虹宇被委任行政管理工作。憑借一股認(rèn)真的勁頭和處理事務(wù)負(fù)責(zé)的態(tài)度，他從助理院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)一路升至負(fù)責(zé)3個(gè)學(xué)院的學(xué)部副部長(zhǎng)。

于陳虹宇而言，管理上的收獲說(shuō)到底有些被動(dòng)，但正是得益于幾年來(lái)管理經(jīng)歷潛移默化的影響，他才能夠從新加坡的體制發(fā)展過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為后續(xù)管理工作帶去深刻的借鑒。

任職新加坡期間，除了必要的管理事務(wù)，陳虹宇對(duì)科研工作亦極為重視。他不滿足于納米簡(jiǎn)單工具的研究，始終堅(jiān)信納米應(yīng)用研究會(huì)出現(xiàn)一個(gè)從量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而復(fù)雜工具的缺失將會(huì)成為制約其發(fā)展進(jìn)程的一大關(guān)鍵。本著這樣前瞻性的理念，他開(kāi)始同南京工業(yè)大學(xué)開(kāi)展廣泛的交流合作，將納米機(jī)理性研究確立為長(zhǎng)久的專(zhuān)攻方向。與國(guó)內(nèi)交往的日益頻繁也使得陳虹宇思?xì)w的念頭越發(fā)強(qiáng)烈。終于在2016年，考慮到祖國(guó)、家庭的需要，應(yīng)黃維校長(zhǎng)的熱情邀請(qǐng)，他放棄國(guó)外的終身教職，回國(guó)落腳南京工業(yè)大學(xué)，參與組建先進(jìn)化學(xué)制造研究院并擔(dān)任執(zhí)行院長(zhǎng)。

一方面緊抓科研建設(shè)，另一方面注重行政管理理念的闡發(fā)，陳虹宇在先進(jìn)化學(xué)制造院以新加坡的學(xué)術(shù)模式為藍(lán)本，參與建立起資源分配透明的科研平臺(tái)。他表示，長(zhǎng)期受?chē)?guó)外文化熏陶，自己在教學(xué)管理、人才培養(yǎng)等方面尚有些不適應(yīng)，還在積極的磨合階段。對(duì)比國(guó)內(nèi)外的思維差異，陳虹宇則指出從學(xué)術(shù)創(chuàng)新角度來(lái)講，國(guó)內(nèi)還有很長(zhǎng)的一段路要走?！拔鞣轿幕瞄L(zhǎng)有邏輯性的反對(duì)，這是我們目前缺少的，我們需要有意識(shí)地訓(xùn)練年輕人批判權(quán)威理念而不是一味服從。”鼓勵(lì)發(fā)揮個(gè)體個(gè)性，他認(rèn)為有價(jià)值的溝通、討論則更有利于創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。

科研與教育，雙管齊下

人才作為學(xué)科發(fā)展的主力軍，培養(yǎng)過(guò)程所需要投入的精力和時(shí)間絲毫不亞于學(xué)術(shù)研究本身。

陳虹宇

課題組會(huì)后留影

盡管回國(guó)時(shí)間尚短，陳虹宇已經(jīng)能夠清楚地指出國(guó)內(nèi)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和短板。在他看來(lái)，踏實(shí)肯干和堅(jiān)持是好事，但也不能忽略文化和體制影響下的思維惰性?！皩W(xué)生的主人翁意識(shí)比較欠缺，不愿意吃透問(wèn)題，不愿意掌控全局。打一個(gè)行車(chē)的比喻，國(guó)內(nèi)學(xué)生普遍更愿意坐在乘客的位置，而讓導(dǎo)師去掌握方向盤(pán)?！边@是教育管理過(guò)程中形成的慣性，也是陳虹宇改善教育形式過(guò)程中需要著重琢磨的問(wèn)題。

早年在新加坡期間，他便培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的科研人才，其中有13位在國(guó)內(nèi)高校院所任職教授或者副教授，1位在美國(guó)擔(dān)任助理教授。陳虹宇說(shuō)，幾乎每個(gè)學(xué)生都被他批評(píng)過(guò)，這種嚴(yán)格的教育方式和他信奉的“任何人沒(méi)有壓力做不出東西”的理念有著直接的關(guān)系。“我經(jīng)常會(huì)和學(xué)生講，學(xué)術(shù)研究不是一件容易的事。生活中有一兩件重要的事很正常，但如果把所有事情都排在學(xué)術(shù)前邊，那么留給思考、實(shí)驗(yàn)的時(shí)間也就所剩無(wú)幾，還能指望做出什么？”

盡管自稱(chēng)嚴(yán)師，陳虹宇仍不忘打造輕松、活潑的治學(xué)環(huán)境，從管理上謀求更多人性化、個(gè)性化的發(fā)展。他反復(fù)倡導(dǎo)學(xué)生和導(dǎo)師相對(duì)平等的教育模式，一再?gòu)?qiáng)調(diào)“科研積極性要有，凡事也要多問(wèn)一句‘為什么’”。秉承著讓學(xué)生自我負(fù)責(zé)的基本原則，陳虹宇表示學(xué)生不需要成為他的雙手，更希望同年輕人產(chǎn)生思想上的碰撞，希望通過(guò)討論發(fā)現(xiàn)新的可能性，從而讓學(xué)生明白邏輯思維、自主意識(shí)的重要性，營(yíng)造出濃郁的學(xué)術(shù)創(chuàng)新氛圍。與此同時(shí)，這些年來(lái)陳虹宇一直在努力扭轉(zhuǎn)以人為中心的管理方式，提出要尊重制度本身，并旨在通過(guò)協(xié)商力求達(dá)到規(guī)則制定的意見(jiàn)統(tǒng)一。

直率、隨性、敢拼，對(duì)待事情永遠(yuǎn)保有邏輯性和同理心，這就是學(xué)生眼中的陳虹宇。他喜歡學(xué)生直呼他的名字，鼓勵(lì)他們建立自己的邏輯思維方式，無(wú)論是否是工作日都會(huì)為想要討論問(wèn)題的學(xué)生留出時(shí)間。不管是從學(xué)生變成同事的多年摯友，還是初來(lái)乍到的研究生，無(wú)一不稱(chēng)贊他的邏輯能力。同時(shí)他們還說(shuō)，“陳老師從不發(fā)脾氣，既不死板也不嚴(yán)苛，可以像朋友一般信任”。也有同事笑稱(chēng)他是中西結(jié)合體，敢拼敢做、隨和且不功利，能夠從不同的角度提出看法和建議，憑著對(duì)工作的熱愛(ài)影響周?chē)娜恕！八麜?huì)注重學(xué)生的發(fā)展，盡可能顧及每一位學(xué)生。同時(shí)在學(xué)術(shù)上，他讓我意識(shí)到‘我們是平等的’，沒(méi)有老師一定是對(duì)的，學(xué)生也需要被說(shuō)服。”“他是真的熱愛(ài)科研，不單純地為了工作，在他的感染下，我們也能享受到新發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)”……

談及近期的總體規(guī)劃，陳虹宇表示除了在管理事務(wù)、教育方面下工夫外，還想抽更多的時(shí)間去工業(yè)界轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，去看看他們真正的需求是什么，而自己又可以做哪些創(chuàng)新性轉(zhuǎn)變。“最近幾個(gè)月，我們才開(kāi)始全面鋪展實(shí)驗(yàn)，一開(kāi)始的主要力量還是放在實(shí)驗(yàn)室，但工業(yè)化方面的合作也在進(jìn)行當(dāng)中?！痹诟鞔罂蒲性核⑺幬镅邪l(fā)企業(yè)奔波，陳虹宇想要利用納米合成能力以及相應(yīng)技術(shù)服務(wù)于抗癌免疫制劑的研究、石油工業(yè)的催化等，希望發(fā)揮高效的輔助作用從而推動(dòng)行業(yè)發(fā)展?！熬退幬镏苿┒?，如何讓藥物按照既定的方式、速度、特定大小準(zhǔn)確進(jìn)入癌細(xì)胞，這是我們需要依靠進(jìn)一步研究解決的。我相信納米合成擁有諸多技術(shù)優(yōu)勢(shì)，目前階段需要加快產(chǎn)業(yè)合作將技術(shù)優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)出來(lái)。而我們?yōu)槁鋵?shí)應(yīng)用還要繼續(xù)努力?！?/p>

“短期效益不是衡量成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。假如滿分為10分的話，陳虹宇會(huì)給現(xiàn)下的自己打出7分。他強(qiáng)調(diào)當(dāng)前扎穩(wěn)腳跟是首要的，隨著科學(xué)研究的不斷深入，會(huì)逐漸提升研究目標(biāo)、任務(wù)的難度，同時(shí)也表示對(duì)于新鮮研究的嘗試絕不會(huì)放棄。陳虹宇說(shuō)，他一個(gè)人能做的事情有限，但還是會(huì)在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)嘗試更多新的思考，希望能提出建設(shè)性的方案巧妙地解決問(wèn)題，竭盡全力為學(xué)術(shù)發(fā)展出謀劃策。