馬新宇
我們班的班主任,一頭披肩發(fā),愛穿長裙,因為姓黃,被我們稱為“黃太后”。她可真像太后,凡事只“指手畫腳”,自己從不輕易動手。板報要我們自己出,節(jié)目要我們自己排,就連她的語文課,也多是讓我們自己上臺講。可她會的挺多,這不,這段時間,她還訓(xùn)練我們畫思維導(dǎo)圖呢。
“黃太后”駕到!“黃太后”慢悠悠地走進(jìn)教室,一點都不像是來上課的,倒像是來散步的?!巴瑢W(xué)們,《詹天佑》這課,我們先畫思維導(dǎo)圖……”大家乖乖地把本子拿出來。本以為“黃太后”會把每一個分支內(nèi)容是什么講給我們聽,可她只把幾個大分支內(nèi)容寫在黑板上,就讓我們自己歸納。我們只好趕鴨子上架,悶頭開始畫。而“黃太后”卻優(yōu)哉游哉地在教室里這里看看,那里瞧瞧,悠閑得很。
我正專心致志地畫著,“黃太后”突然出現(xiàn)在我身后?!耙粫荷先ソo大家講一下你的思維導(dǎo)圖。” “黃太后”留下一句話給我,掉頭走了。我還沒有反應(yīng)過來,就聽見“黃太后”叫我的名字。我只好硬著頭皮,拿著我的“半成品”走上講臺。
“同學(xué)們,請看這里……”我邊講邊指,居然還超常發(fā)揮?!包S太后”站在一旁,樂滋滋地看著我,好像在說:“嗯,真不錯。不愧是我教出來的學(xué)生?!笨墒?,我講著講著,突然卡殼了。我本以為“黃太后”會親自來講,可是她卻叫了另一個同學(xué)上來補充,然后一直站在一邊,偶爾才插兩句。更想不到的是,等我們把思維導(dǎo)圖修改完,“黃太后”撂下一句:“以后都這樣,預(yù)習(xí)時你們畫思維導(dǎo)圖,上課時你們來當(dāng)小老師,自己把課文弄懂。休想讓我直接把知識塞到你們腦子里?!闭f完,她優(yōu)哉游哉地“飄”出教室,留下我們大眼瞪小眼。
我們班的“黃太后”可真是一位名副其實的“懶”老師啊!不過奇怪得很,我們班不僅成績好,每次活動也都開展得有聲有色呢!
644000四川省宜賓市翠屏區(qū)建國實驗小學(xué)六(3)班
指導(dǎo)老師 黃雪琴
歪歌伴唱
蕭敬騰《王妃》
身上穿著長裙 不輕易動手當(dāng)太后霸氣
像高貴的天鵝 教我們理解課文
冷不防的提問 窒息的緊張
獨特的教學(xué)法 讓學(xué)生出類拔萃