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      琵琶曲《天鵝——獻(xiàn)給正直者》演奏分析

      2018-10-21 10:30:22王珂玥
      黃河之聲 2018年21期
      關(guān)鍵詞:指法風(fēng)格旋律

      王珂玥

      摘 要:琵琶是一種表現(xiàn)力豐富的民族樂器?!短禊Z》這首作品旋律清新,風(fēng)格鮮明,指法新穎。它歌頌了天鵝純凈高潔的形象,表達(dá)了作者恬淡志遠(yuǎn)的人生追求。本文從實(shí)際演奏的角度分析作品,解讀曲目中包含的傳統(tǒng)指法和創(chuàng)新指法。

      關(guān)鍵詞:旋律;風(fēng)格;指法;傳統(tǒng);創(chuàng)新

      《天鵝——獻(xiàn)給正直者》創(chuàng)作于上世紀(jì)80年代中期,旋律清新流暢,風(fēng)格鮮明,指法新穎,十分具有感染力。向人們描繪了潔白的天鵝在水中安寧暢游最終展翅高飛的美好景象。歌頌了天鵝純凈高潔的品質(zhì),表達(dá)了作者如天鵝一般純潔高雅而又恬淡志遠(yuǎn)的人生追求。該作品無論從傳統(tǒng)指法還是創(chuàng)新指法而言,都很有必要對(duì)其進(jìn)行發(fā)掘。

      一、正反彈

      劉德海先生提出了右手的正反彈,意即每根手指分別正反彈及不同手指正反彈的多種組合變化。此指法最初由吉他的演奏法借鑒而來,在劉的《人生篇》《田園篇》《宗教篇》中有廣泛的應(yīng)用。這種指法的美感在于陰陽互補(bǔ),指甲的正彈音色飽滿明亮,指甲的反彈音色相對(duì)空虛暗淡。兩者陰陽互補(bǔ),會(huì)產(chǎn)生很多不同的組合。這是種全新的理念,解放并鍛煉我們的每一根手指。

      如譜例,《天鵝》中一連串六連音“中、食、大、中、食、大”的組合形成了一個(gè)較長的樂句。從低音區(qū)的相把位到高音區(qū)的第四把位,若把重音放在個(gè)別音上會(huì)顯得刻板,連貫流暢一氣呵成才是關(guān)鍵。音量和速度自低音區(qū)向高音區(qū)漸強(qiáng)漸快再漸弱漸慢,繼而另起,從弱的慢的變?yōu)閺?qiáng)的快的。因?yàn)橐粲蚩缍却?,僅用一次力度變化會(huì)顯得呆板,聽覺變化不明顯,分兩次變化到達(dá)結(jié)尾處較合適。這就要求彈奏者要在短時(shí)間內(nèi)控制好音量和速度的收放,必須多加練習(xí),才能達(dá)到效果而不顯刻意。

      二、摭分

      《天鵝》中的摭分分為兩種,一種是大指和食指盡量保持在同一個(gè)水平線上,音色柔和溫厚,彈奏出的余音較長。第二種是在樂曲后半段高潮處連續(xù)八分音符的摭分。這種摭分音比較密集,在實(shí)際演奏過程中要求手指靈活,需要先穩(wěn)定住虎口,將手的框架固定住,演奏時(shí)盡量保持手背手腕手臂不動(dòng),僅動(dòng)手指前端,才能加快速度。這種彈奏方法更需要突出四弦的主旋律音,將大指觸弦位置下移,即往覆手方向下移。與此同時(shí),為使一弦的音色變圓融,需要遠(yuǎn)離覆手將一弦的音色變得模糊,來配合四弦的主角。另將右手在弦上的重心放在四弦上,四弦力量分配多些,一弦分配少點(diǎn)。這樣一低一高,一多一少,從音色和音量上拉開了差距,形成鮮明的對(duì)比。

      三、打帶

      《天鵝》中多次運(yùn)用打帶,值得挖掘的是開頭處第三小節(jié)。該處很容易出現(xiàn)帶不起來,或是音色緊張表現(xiàn)不當(dāng)?shù)那闆r。在實(shí)際演奏時(shí),此處選擇采用小指打帶較為合適。原因在于,一是此處按音特殊,一般的打帶,在琴弦上按音的手指為食指,而此處是中指。中指和無名指緊挨著,反而不容易發(fā)力。二是當(dāng)打帶在相把位和一把位時(shí),小臂、手腕、手背都是斜向下方的,正好縮短了小指到琴弦的距離,為小指打帶營造了合適的運(yùn)動(dòng)空間。反之無名指較長,無法滿足無名指活動(dòng)所需的空間,也會(huì)造成不必要的緊張。

      四、勾搭

      《天鵝》中段描寫其起飛時(shí)所用的勾搭指法十分精彩。右手中指勾搭的同時(shí),左手按音配合左手中指以戲曲打擊樂伴奏的節(jié)奏帶起二弦空弦。右手密集的勾搭音點(diǎn)配上左手稀疏的旋律音,給人以緊打慢唱的美感。此處的中指勾搭音色要求朦朧和諧,著重余音和旋律的線條性。不同于《十面埋伏》《霸王卸甲》中的勾搭,鏗鏘有力火藥味十足??刂七@兩種不同的音色,關(guān)鍵在于:一是角度,二是發(fā)力。用指甲上偏鋒觸弦的勾搭,聲音較柔和,用指甲正鋒觸弦的勾搭音色較明亮。用大關(guān)節(jié)發(fā)力的勾搭音色較柔和,用中小關(guān)節(jié)發(fā)力的勾搭音色較明亮。所以上偏鋒搭配大關(guān)節(jié)發(fā)力,適合表現(xiàn)柔和的音色;用正鋒搭配中小關(guān)節(jié)發(fā)力的勾搭,適合表現(xiàn)明亮的音色。

      另外,想從整體上準(zhǔn)確地把握《天鵝》,不僅要有純凈真誠的演奏情緒,含蓄沉穩(wěn)而又不卑不亢。而且在演奏時(shí)要讓身體狀態(tài)自然放松。不能為了彈出更大的更強(qiáng)的聲音而去壓弦撞弦,無視了琴弦和指尖的彈性。《天鵝》有別于其他眾多曲目,在力度、速度、爆發(fā)力等方面并沒有做太多文章,雖然指法要求基本功過硬、手指靈活度和耐力都很高,但卻要彈得鋒芒盡收,含而不露。這種分寸感很難把握,稍不注意就很容易變成力度速度的演奏機(jī)器,失去了樂曲獨(dú)有的韻味。

      琵琶樂曲的不斷增多,琵琶指法的不斷豐富,在傳統(tǒng)指法中挖掘創(chuàng)新,是琵琶藝術(shù)發(fā)展不竭的動(dòng)力。

      [參考文獻(xiàn)]

      [1] 宋薇.論劉德海琵琶新語匯[D].西安音樂學(xué)院,2009.

      [2] 王妍妍.劉德海琵琶演奏藝術(shù)研究[D].南京藝術(shù)學(xué)院,2010.

      [3] 崔曉君.從中國琵琶傳統(tǒng)音樂中的“非樂音”元素看音色的多元審美觀念[D].中央音樂學(xué)院,2012.

      [4] 李?yuàn)?劉德海琵琶新技法與人文主義關(guān)懷[D].西安音樂學(xué)院,2013.

      [5] 齊瑤.論劉德海琵琶技巧的革新與創(chuàng)新[D].天津音樂學(xué)院,2007.

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