甄姣

酸甜可口的水果真好吃呀！小朋友，你喜歡吃什么水果？它是什么樣子的？它的味道如何？你聽說過關于它的故事嗎？快來寫一寫你喜歡吃的水果吧！

神奇的蘋果

“吃蘋果啦！”媽媽端著一盤誘人的蘋果說道，“今天的蘋果可不是那么容易吃到嘴里的喲！每個人要說出一個關于蘋果的故事才能吃到蘋果哦?！?/p>

我拿起一個蘋果仔細地端詳，蘋果一面像火燒云那樣紅彤彤的，另一面像初春的油菜花那樣嫩黃，它的皮上長了許多“雀斑”。蘋果圓圓的，像個可愛的小皮球。我忍不住湊近蘋果聞了聞，淡淡的果香馬上讓我口水直流！

“我覺得這個蘋果是生命之果！”媽媽拿起一個蘋果娓娓道來，“在伊甸園里，亞當和夏娃吃了蘋果，從此有了人類，才有了你這個小可愛……”“哇，好精彩呀！”我為媽媽鼓起掌來。

爸爸拿起一個蘋果，說：“我覺得這個蘋果是發(fā)現(xiàn)之果！牛頓從蘋果落地的自然現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律?！闭f完，爸爸狼吞虎咽地吃起了蘋果。

我想不出關于蘋果的故事，不管三七二十一拿起一個蘋果就狠狠地咬了一大口。蘋果像蜜一樣甜，真是太好吃了！看著被我咬了一口的蘋果，我靈機一動，說：“當初喬布斯一定是像我這樣咬了一口蘋果，所以他才發(fā)明了蘋果電腦和蘋果手機。這真是一個智慧之果呀！”爸爸媽媽不由得哈哈大笑。

蘋果可真神奇呀！它不僅承載著生命、發(fā)現(xiàn)、智慧，還承載著我們一家人的歡樂。

山東淄博市梧臺小學二（3）班 張雯婷

方法1.運用比喻修辭手法從顏色、形狀、味道等多角度介紹水果的特征。

蘋果一面像火燒云那樣紅彤彤的，另一面像初春的油菜花那樣嫩黃，它的皮上長了許多“雀斑”。

蘋果圓圓的，像個可愛的小皮球。

蘋果像蜜一樣甜，真是太好吃了！

方法2.結合日常生活，圍繞與水果相關的故事來寫水果，可使文章富有生活氣息，更加生動。本文先寫蘋果的顏色、形狀、味道等特征，再讓一家人講述關于蘋果的故事，這樣寫不僅讓人增長了見識，又寫出了其樂融融的家庭氛圍。

當你大口小口吃著酸甜可口的水果時，你有沒有想過動筆寫一寫水果呢？請你參照下面的思維導圖畫一個自己的思維導圖吧！先選定你要寫的水果，然后寫出它的顏色、形狀、味道，再寫下與這個水果有關的故事。畫好思維導圖后，請你寫一寫自己愛吃的水果吧！別忘了用上我們剛學的寫作方法哦！