2018年36期
刊物介紹
本刊以“為課改服務，為教師服務”為宗旨，面向小學各科教學。注重理論指導，突出實踐應用
教學月刊(小學版)
教研之窗
課堂新探
- 基于實證研究 指導學生生活
——以統(tǒng)編教材《道德與法治》一年級為例 - “道德兩難法”在道德與法治課教學中的運用策略
- 小插圖 大用途
——新版PEP教材課文插圖運用現(xiàn)狀分析與對策思考 - 深入解讀教材 優(yōu)化語篇對話教學
——以You can play football一課為例 - 小學英語讀寫教學現(xiàn)狀與實踐探究
——以PEP教材中的Read and write為例 - 實驗材料選擇應把握的“三性”
- “1+3”評價模式在科學拓展性課程中的應用
——以項目學習課程為例 - 智能化信息技術(shù)在戲曲教學中的應用
——以《京劇唱腔聯(lián)奏》一課為例 - “跨越式跳高”學生膽怯現(xiàn)象分析與教學優(yōu)化策略
- 另辟指導蹊徑，破解技術(shù)難點
——以勞動與技術(shù)三年級下冊《紙杯桌椅》為例 - 生活體驗融入美術(shù)課堂教學四策略