吳穎

高學(xué)敏：1938年3月3日出生。1957年考入北京中醫(yī)學(xué)院，1963年畢業(yè)后留校任教，師承國醫(yī)大師顏正華教授。北京中醫(yī)藥大學(xué)著名教授，博士生導(dǎo)師，享受國務(wù)院津貼。榮獲“北京市優(yōu)秀教師”、“首屆北京市高等學(xué)校教學(xué)名師”、“北京市高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“首屆全國中醫(yī)藥高等教育教學(xué)名師”稱號。主編的十五、十一五國家級規(guī)劃教材《中藥學(xué)》均被評為“北京市精品教材”。長期參與國家藥典會工作，為推動中藥標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和行業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻，榮獲“中國藥典發(fā)展卓越成就獎”。國家衛(wèi)生計生委兒童用藥專家委員會主任委員、中國中藥協(xié)會藥物臨床評價研究專業(yè)委員會主任委員，國家中藥品種保護審評委員會、國家基本藥物目錄專家委員會、國家食品藥品監(jiān)督管理局新藥、中藥保護品種、保健食品、麻醉藥品評審委員會的委員。

“國藥寶藏，華夏之光，五千余載，源遠流長，擷英集萃，去莠存良，民族康健，安國定邦。上古先民，宇宙洪荒，饑不擇食，百草遍嘗。為知避就，屢遭禍殃，藥食同源，始放光芒……”一首千字詩賦，從夏商周開始，一路講述了中醫(yī)藥的起源、發(fā)展、輝煌，直至今天的中醫(yī)藥現(xiàn)代化，道盡了中醫(yī)藥五千年的發(fā)展，道出了中醫(yī)藥文化中最美妙的神韻。初讀這首詩時，只當(dāng)作是一首記錄我國醫(yī)藥發(fā)展歷史的詩賦，然而細細品來，卻讀出作者對中醫(yī)藥滿滿的熱愛。作者將廣闊的中醫(yī)藥世界中蘊含著的無窮的大美和驚喜，傾注在每一個詩中的文字，傳遞感染給每一個讀者。帶著這被感染的熱情，我們走近了這首詩詞的作者：北京中醫(yī)藥大學(xué)高學(xué)敏教授。

高學(xué)敏教授1963年畢業(yè)于北京中醫(yī)藥大學(xué)，以優(yōu)異的成績留校任教至今，先后任助教、講師、副教授、教授，從事中醫(yī)藥教學(xué)、醫(yī)療、科研工作55年，為國家培養(yǎng)出大量的中醫(yī)藥專業(yè)優(yōu)秀人才。高教授說，經(jīng)過50余年的從醫(yī)從教，讓他深深的認(rèn)識到，中醫(yī)藥是一個偉大的寶庫，為國家的繁榮昌盛、民族的健康繁衍，做出了杰出的貢獻，是我國智慧文化的結(jié)晶，是我們民族的驕傲。

把好中藥飲片質(zhì)量關(guān)為振興中醫(yī)藥事業(yè)奠定物質(zhì)基礎(chǔ)

中醫(yī)藥是我們中華文明的重要載體，又在人民健康事業(yè)中發(fā)揮獨特作用。習(xí)總書記曾多次表示，中醫(yī)藥是我們中華民族的瑰寶，一定要保護好、發(fā)掘好、發(fā)展好、傳承好。

然而近幾年來，隨著某些中藥材產(chǎn)地“道地”無道、大江南北的盲目種植發(fā)展，以及唯經(jīng)濟利益至上、胡亂噴灑農(nóng)藥的人心不古。再加上市場摻雜使假、不法商販的胡作非為，導(dǎo)致讓一部分民眾對中醫(yī)藥喪失信心，甚至網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳“中醫(yī)將亡于中藥”，讓整個中醫(yī)藥行業(yè)為此蒙塵。

對此，高教授表示：如此言論，言過其詞了。中藥飲片的質(zhì)量，一直受到國家的高度重視。從基原、產(chǎn)地、炮制、成分等多個方面控制著飲片的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，以確保臨床用藥安全有效。不可否認(rèn)，個別生產(chǎn)廠家存在責(zé)任感不強，誠信度不高，部分管理部門監(jiān)督不嚴(yán)，為中藥飲片的安全有效的使用帶來了一些負面的影響。高教授同時指出，這樣的言論，也為我們中醫(yī)藥人敲響了警鐘，提醒著我們“皮之不存毛將焉附？”我們應(yīng)時時自省，如果治病救人的藥都“生病了”，還如何救人？所以無論研發(fā)、生產(chǎn)、流通、監(jiān)管，任何一個環(huán)節(jié)，我們始終都應(yīng)該將人民群眾的健康放在第一位，堅決守住中藥安全生產(chǎn)的底線。時刻銘記搞好飲片的加工生產(chǎn)，是保證臨床安全有效使用藥物的重要環(huán)節(jié)。

發(fā)掘中藥價值搞好臨床研究是振興中醫(yī)藥事業(yè)的重要環(huán)節(jié)

回顧近代中醫(yī)藥的發(fā)展，古老的中醫(yī)學(xué)理論在晚清之后不斷地經(jīng)歷被質(zhì)疑、謾罵、甚至唾棄、抹殺。然而另一方面，中醫(yī)辯證論治，療效顯著且副作用小，特別是對優(yōu)勢病種的確切療效，正為越來越多的醫(yī)生和患者所了解并接受。

提到菲爾普斯拔火罐的故事，高教授面露喜色，“這是對我們中醫(yī)最好的宣傳?。≌f明有效的療法可以跨越國界、跨越種族，得到世界公認(rèn)。所以我們應(yīng)該針對中醫(yī)藥優(yōu)勢病種下功夫，拿出循證醫(yī)學(xué)的依據(jù)，以臨床研究為重點去突破”。比如：在流感的防治中，一些優(yōu)秀的中成藥能夠迅速改善臨床癥狀，降低病毒載量，取得了治療病毒性感冒的有效的循證依據(jù)。又比如，婦科慢性盆腔炎的治療，西醫(yī)目前缺乏有效的療法，中醫(yī)藥可通過清熱利濕止帶，活血散結(jié)止痛等方法，減少帶下的分泌，緩解腰骶疼痛，促進炎癥的吸收，取得了西醫(yī)的認(rèn)可。再比如，中醫(yī)藥在治療冠心病過程中，除了能擴張動脈，改善供血，還能夠改善微循環(huán)，防止再灌注對血管內(nèi)壁細胞的損傷，改善病人的抑郁癥狀等，發(fā)揮著多途徑、多靶點的治療作用。此外，還在癌性疲勞、婦女圍絕經(jīng)期諸癥等多種病癥的治療中都有一定的優(yōu)勢，值得我們挖掘、整理、提高。

屠呦呦教授在探索中藥治療瘧疾的有效性的臨床研究中，研制出了世界公認(rèn)的治療瘧疾的有效藥物青蒿素，解決了幾百萬瘧疾患者的痛苦，獲得了世界的公認(rèn)，獲得了諾貝爾獎，為我們做出了光輝的榜樣。因此，高教授認(rèn)為，中醫(yī)學(xué)的發(fā)展必須抓好臨床研究的中心環(huán)節(jié)，只有在臨床實踐中取得突破，才能促進新療法，新理論，新藥物、新成果的誕生，才能促進整個中醫(yī)藥的發(fā)展。

以臨床為核心開展研究，高教授不僅是提倡者還是踐行者。作為《中成藥治療優(yōu)勢病種臨床應(yīng)用指南》標(biāo)準(zhǔn)化項目的牽頭人之一，他指出該指南的編制主要以指導(dǎo)西醫(yī)合理使用中成藥為目的，從臨床文獻搜集的質(zhì)量判定，到臨床應(yīng)用推薦意見的形成，都采用了國際公認(rèn)的研究方法，并結(jié)合中醫(yī)藥辨證論證的特點，完成中醫(yī)術(shù)語的轉(zhuǎn)換，編制出既符合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)臨床指南循證的要求，又符合中醫(yī)辨證論證規(guī)律的新型指南，整個編制過程都要貫徹“循證為主、共識為輔、經(jīng)驗為鑒”的指導(dǎo)原則。我們深信，該指南在不久的將來的成功頒布，必將對指導(dǎo)醫(yī)生合理使用中成藥，對推動中成藥上市后再評價的研究，挖掘中成藥對治療優(yōu)勢病種的臨床價值，推動中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展都發(fā)揮重要的作用。

繼承發(fā)揚改革創(chuàng)新是振興中醫(yī)藥事業(yè)的動力源泉

2018年，是季德勝蛇藥的創(chuàng)始人季德勝的誕辰120周年。季德勝花了大半輩子研究祖?zhèn)髅胤?，在此基礎(chǔ)上，他嘗藥試藥、以身試毒、中毒再解毒，經(jīng)過反復(fù)篩選，去粗存精、增良剔莠，最后確定安全有效后配制出了服用更方便的藥丸。季德勝蛇藥是蛇藥的鼻祖，是行軍打仗的必備藥物。1956年，在政府支援國家建設(shè)的號召下，季德勝毅然將祖方獻給了政府。

回顧季德勝蛇藥的發(fā)展歷程，可以充分肯定，他們認(rèn)真貫徹了“繼承而不泥古，發(fā)揚而不離宗”的宗旨。在繼承中求創(chuàng)新發(fā)展，突破了季德勝蛇藥作為毒蛇咬傷專用藥的束縛，其銷量的70%都用在延伸用途上，涉及18個門類，30多個病種，如帶狀皰疹、腮腺炎、濕疹、癤腫、肝炎、痛風(fēng)性關(guān)節(jié)炎、腫瘤等等，取得了良好的療效。任何學(xué)科的發(fā)展必須吸取當(dāng)代的科研成果，才能推動學(xué)術(shù)進步，為此，他們還將繼續(xù)采取現(xiàn)代科學(xué)手段，進一步開展臨床和基礎(chǔ)研究，為延伸應(yīng)用提供充分的、科學(xué)的依據(jù)，深入廣泛的挖掘季德勝蛇藥的臨床價值，真正做到了繼承而不泥古。

季德勝蛇藥臨床能用于治療多種病癥，是具有中醫(yī)理論科學(xué)內(nèi)涵的，該蛇藥的主要功效是清熱涼血解毒、活血消腫止痛，主要針對血熱毒盛，毒瘀互結(jié)這一病因病機，其延伸應(yīng)用所涉及的諸多病癥，都是符合血熱毒盛，毒瘀互結(jié)的病因病機和證候?qū)傩缘模@就是中醫(yī)的“異病同治”，也就是“同證同治”，是中醫(yī)辨證論治規(guī)律的具體運用，又充分體現(xiàn)了發(fā)揚而不離宗。

從一個江湖郎中的民間古方發(fā)展為今日揚名海內(nèi)外的中醫(yī)良藥，而且在不斷的臨床使用中，百年蛇藥因其延伸應(yīng)用又煥發(fā)生機。季德勝蛇藥正是中醫(yī)藥傳承“繼承不泥古，發(fā)揚不離宗”的一個很好的范例。

厚德載物教書育人為振興中醫(yī)藥事業(yè)提供人才保障

“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也?！备邔W(xué)敏教授從1957年入學(xué)北京中醫(yī)藥大學(xué)，1963年畢業(yè)后留校任教至今，經(jīng)歷了新中國高等中醫(yī)教育60年來艱苦創(chuàng)業(yè)、穩(wěn)步發(fā)展、壯大輝煌的全部歷程。與此同時，高教授也由一名中醫(yī)藥學(xué)子成長為中醫(yī)藥高等教育的專家。

高學(xué)敏教授作為學(xué)術(shù)帶頭人創(chuàng)建了國家中醫(yī)藥管理局重點學(xué)科—臨床中藥學(xué)，又創(chuàng)立了中華中醫(yī)藥學(xué)會中藥基礎(chǔ)理論（臨床中藥學(xué)）分會，以臨床中藥學(xué)學(xué)科為核心、輻射全國相關(guān)院校協(xié)同發(fā)展，促進了臨床中藥學(xué)學(xué)科的發(fā)展、推動了中藥基礎(chǔ)理論學(xué)術(shù)進步。在中藥學(xué)教材建設(shè)方面，他從擔(dān)任編委、到副主編、到主編、再到主審，辛勤耕耘幾十年，影響了一代又一代中醫(yī)藥人。

高學(xué)敏教授是創(chuàng)新中醫(yī)藥高等教育模式的參與者、探索者、實踐者，多年的教學(xué)實踐使他深刻地認(rèn)識到，只有遵循教育規(guī)律，才能尋得育才之道。他指出“經(jīng)典著作是中醫(yī)教育之魂，臨床實踐是中醫(yī)教育之根，現(xiàn)代科學(xué)是中藥教育之鑒，大醫(yī)精誠是中醫(yī)教育之本?！碧岢嘤虏偶?zhèn)?、符合時代要求的高級中醫(yī)藥人才。

作為北京中醫(yī)藥大學(xué)的老教師、老專家，他目睹了60年來北京中醫(yī)藥大學(xué)的建校歷程，對母校的發(fā)展、對中醫(yī)教育的進步、對人才的培養(yǎng)都寄予厚望。高教授十分欣慰的講：目前，北中醫(yī)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，立足于黨中央對高等教育和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的新要求，著眼于廣大人民群眾對中醫(yī)藥健康保健的新期待，正加快高質(zhì)量發(fā)展步伐，堅定不移地走教育傳承與創(chuàng)新和學(xué)科內(nèi)涵發(fā)展之路，建設(shè)“有特色、高水平、國際知名的研究型大學(xué)”而努力奮斗。他期待著未來的北中醫(yī)更加經(jīng)典，更加現(xiàn)代！

正是因為有了像高學(xué)敏教授這樣一批兼具智慧和無私奉獻精神的教授們，一生致力于教書育人，我國的中醫(yī)藥發(fā)展才歷久彌新，充滿生機?！澳郎Ｓ芡?，為霞尚滿天！”“老驥伏櫪，志在千里！”我們衷心地祝愿耄耋之年的高學(xué)敏教授健康長壽，為實現(xiàn)健康中國的夢想繼續(xù)發(fā)揮光和熱！