高霞
風(fēng)和日麗的下午,我們幾個“臭味相投”的“假小子”湊到一塊兒,進行了一場激烈的足球賽。要說起我們的“腳下功夫”,那真是“高,實在高”,我自己就姓“高”嘛!
大家選擇了校內(nèi)行人少的小巷,開始“戰(zhàn)斗”。小于拿著那面精心制作的小紅旗當(dāng)裁判,旗上飄動著“巾幗足球”四個金字,她跳動的腳步真像在跳青春圓舞曲。
“笨蛋,‘乖貓朝我這兒踢?!?/p>
“快!”……
真是不踢不知道,一踢嚇一跳。別看我們平時斯文得很,可是瘋起來與男同胞們比也有過之而無不及???!那腳法多精彩:“乖貓”把球傳給了“秀發(fā)”,“秀發(fā)”使出了渾身解數(shù),左躲右藏,差一點兒就要把球抱在懷里,眼看球就要進門了,一轉(zhuǎn)身,“野貓”的腳忽地一勾,球便被她勾去了,引來眾人拼命搶奪?!耙柏垺辈焕⑹恰耙柏垺保阶斓摹懊牢丁痹跄茏屗藠Z了去?她帶球一步步闖出“重圍”。瞧,一個“開大炮”球,像離弦之箭,直飛球門。
“哦,進球了!”“野貓”一下子蹦了起來,她臉上的每一根汗毛都跳動著揚眉吐氣的歡暢?!耙环虍?dāng)關(guān),萬夫莫開”的戰(zhàn)績終于被改寫了!
比賽繼續(xù)進行,請繼續(xù)欣賞我們“青春的腳步”:哦,“胖子”差點進球,很可惜,被“云仔”奪去了。“云仔”踢得還不錯呢,那球在她的腳下仿佛著了魔,運轉(zhuǎn)自如,快趕上參加世界杯的足球隊隊員了。
“小妹,快,快把球傳來。”我早已撕去了“文靜”的面具,用力拼搏。只見球上天入地,如飛燕驚龍,哦,差點與我的眼鏡“親吻”?!鞍?,天助我也!”球傳到了我的腳下,我來了個出其不意、攻其不備,大叫一聲:“足球郎平在此!”話音剛落,球畫出一個優(yōu)美的弧線進入球門?!鞍。M了,又進了!”我們抱在一塊兒,盡情地喊呀,跳呀!這情景恐怕比俄羅斯世界杯還熱鬧。
中場休息片刻,我們又開始了“戰(zhàn)斗”,經(jīng)過“生死拼搏”,我隊以3∶2戰(zhàn)勝了對方。大家又是一陣狂瘋。瞧我們的瘋樣,什么“圣人曰”“賢人曰”早就飛到九霄云外了……
我們今天的瘋勁,向全校師生展示了我們的熱情;我們今天的青春腳步,正是通向未來“鏗鏘玫瑰”的軌跡!
(江蘇如東中學(xué))
點評
作文敘述了一場精彩的女子足球賽。小作者從多個角度對“假小子”們的表現(xiàn)展開細節(jié)描寫:有“忽地一勾”“蹦了起來”“差點與我的眼鏡‘親吻”等動作細節(jié),“啊,天助我也”“足球郎平在此”等語言細節(jié),“她臉上的每一根汗毛都跳動著揚眉吐氣的歡暢”等神態(tài)細節(jié),都能充分凸顯“假小子”們的活潑機靈和瘋勁。另外,比喻、夸張、引用等修辭的妙用,結(jié)尾的點睛議論,使一群洋溢著青春朝氣的巾幗少年形象活靈活現(xiàn)地站立在讀者面前。
(曹津源)