失敬失敬，學弟也是海螺人

貞真

寒假認識了一個學弟，剛開始只是網(wǎng)上聊天。

做網(wǎng)友時旁觀了學弟的朋友圈，發(fā)現(xiàn)此人三天一小詩、一周一長文；偶爾爆次照，照片中的男生高高瘦瘦，看起來白凈斯文。正是我印象中會寫字、有情緒的文青男生模樣。

如果學弟也看了我的朋友圈，大概會被我營造出的歲月靜好，每次絞盡腦汁大半天往雞湯方向走的內容給欺騙：嗯，看起來是個斯文學姐。

呵，我內心戲特多，假想出學弟站在我面前，發(fā)現(xiàn)真相后面色凄苦，想著等真正認識后要告訴他：你還太年輕。

開學后有機會便與學弟見了一面，照片如其人。

第一次見面時，我是開朗熱情的知心學姐，知無不言，言無不盡，他是明事禮貌的懵懂學弟，靦腆內秀，懂事可愛；

第二次見面時，我還勉強維持著學姐的姿態(tài)，而他樹起的有才華又乖巧的學弟人設尚沒有倒塌的跡象；

第三次見面時，我代表文學社向潛力股學弟拋去橄欖枝，他輕巧接下。此后，開始了我們因為工作需要而更加深入的了解。

半個月后，我脫下正常學姐的外衣，變身工作時張牙舞爪、完事后賣萌撒糖，隔三差五就攛掇負責老師帶大家聚餐、唱K、在辦公室投影看電影的某行為極其跳脫分子。

正所謂“靜若處子，動若瘋兔”。工作的時候冷血壓榨各位小可愛白天搬桌晚上寫稿，該做的事沒得商量；一起浪的時候帶著大家瘋野個徹底，不出門則好，一出門就玩到眾人累得想立刻回校躺床上眼冒綠光。

學弟在我手下經歷了半個學期“累時要命、嗨時升天”的日子，依然以一種“我自巍然不動”的姿態(tài)保持了他純潔無瑕的人設。

直到某次操場偶遇，我與學弟邊逛邊閑聊，一道名叫“你不懂年輕人，就不要唏噓年輕人”的大門向我徐徐打開，其后是一條兩位海螺人認親的康莊大道。

那天，我自以為不經意并且和藹地在屬于個人休閑時光的傍晚提起了工作：“前些天安排你寫的文案……”

學弟：“我今晚寫好了就發(fā)給你。唉，昨晚一個高中同學過來，我?guī)谧粤暿铱措娪巴藗€宵?！?/p>

我面色一僵，隱約感覺背后信息量很大：“自習室能通宵？保安不趕人嗎？”

“趕人呀，我們先躲廁所去了，然后聽到沒腳步聲后就出來。熟事，高中常做?！?/p>

“……”

“自習室的投影屏真大，用來看電影，特舒服?！?/p>

“……”

“看得累了就把幾條椅子擺在一起躺一下。也還行，沒覺得特別硌。”

我恍惚聽見蒼白的應和聲從嘴里跑出：“哎……沒想到，學弟你也挺能浪的?！?/p>

月光下，學弟一笑還是那么斯文內斂，一口白牙亮閃閃：“是學姐太年輕?！?/p>

熱愛浪花里舞蹈的海螺人就是我們常說的“戲精”進階版，生活中的他們可以渾身是戲、“興風作浪”。不過一旦遇到更高級的同類，他們往往見招拆招、相愛相殺，被對方吸引得更加樂此不疲。所以同味相投的各位海螺們，在相處的碰撞間力爭C位出道吧！