蘭治國

摘要：學習型企業(yè)是廣電企業(yè)發(fā)展的必然趨勢，而對于黨建而言，又和學習型企業(yè)創(chuàng)建具有緊密的聯(lián)系，因此，廣電企業(yè)在發(fā)展過程中，需要將黨建作為依托，進而提高企業(yè)員工的綜合素質(zhì)與能力?；诖?，本文首先從黨建性以及全面性等方面分析了學習型企業(yè)創(chuàng)建的原則，其次從學習機制、網(wǎng)絡建設以及精神文明建設等方面對學習型企業(yè)創(chuàng)建的思路進行了探討，希望可以為我國廣電企業(yè)的發(fā)展提供一些幫助。

關鍵詞：學習型企業(yè) 黨建 廣電企業(yè)

引言：人才是提高企業(yè)競爭力的關鍵因素，因此廣電企業(yè)要想在激烈的市場競爭中增強自己的優(yōu)勢，就，必須注重人才建設。而對于學習型企業(yè)創(chuàng)建來說，是培養(yǎng)人才的有效手段，將其和黨建進行有效融合，可以在學習、教育的基礎上，提高企業(yè)員工的能力與素質(zhì)，對企業(yè)發(fā)展具有重要意義。因此廣電企業(yè)需要增強對學習型企業(yè)創(chuàng)建的重視。

一、創(chuàng)建原則分析

（一）黨建性原則。黨建活動所涉及到的范圍比較廣，體現(xiàn)在思想建設、制度建設、組織建設以及作風建設等眾多方面，是提高企業(yè)員工政治思想覺悟的有效手段，是企業(yè)發(fā)展的重要指導依據(jù)。因此在廣電企業(yè)的學習型企業(yè)創(chuàng)建過程中，需要遵循黨建性原則，將黨建活動和企業(yè)常規(guī)學習教育活動進行有效融合，將黨建作為依托，進而促進廣電企業(yè)的健康發(fā)展。

（二）全面性原則。在廣電企業(yè)當中，學習主體是全體員工，并且學習的主要目的在于提高員工的知識水平、業(yè)務能力以及綜合素質(zhì)。所以在學習型企業(yè)創(chuàng)建過程中，需要遵循全面性原則，平等對待每位員工，確保每位員工都有受教育的機會，為他們營造公平、公正的學習教育環(huán)境。另外，也需要加大企業(yè)學習以及企業(yè)教育等的宣傳力度，對學習機制、考核機制以及獎懲機制等進行貫徹落實，將員工績效考核與獎金薪酬相掛鉤，進而調(diào)動員工學習的積極性，確保他們對教育活動以及學習活動等進行全面參與，進而提高他們的整體水平。

二、創(chuàng)建思路探討

（一）完善學習機制。首先，需要增強廣電企業(yè)領導以及員工等對學習型企業(yè)創(chuàng)建的正確認識，增強企業(yè)的向心力與凝聚力，進而為后續(xù)學習型企業(yè)的創(chuàng)建奠定基礎。

其次，對于廣電企業(yè)領導來說，需要對學習機制的落實情況進行有效掌控，對學習制度、考核制度進行完善，對相關責任進行細分，并落實給個人。同時，也需要全面發(fā)揮黨建對員工學習、企業(yè)發(fā)展以及制度建設等的重要作用，在責任明確、分工合理、嚴格管控的基礎上，實現(xiàn)制度建設以及文化學習的有效管理。

最后，需要通過黨建同步的方式來增強學習型企業(yè)創(chuàng)建效果。第一，將黨建工作規(guī)劃和學習團隊規(guī)劃進行同步；第二；將黨的工作總結(jié)和團隊學習總結(jié)進行同步；第三，將黨建工作考核和學習團隊考核進行同步；第四，將黨組織表彰和學習團隊表彰進行同步。如此一來，不僅有利于企業(yè)學習氛圍的營造，同時還可以促進員工對政治理論、黨建知識以及國家政策等的學習，對企業(yè)價值觀形成以及精神文明建設具有重要作用。

（二）注重網(wǎng)絡建設。首先，在學習網(wǎng)絡建設過程中，企業(yè)需要對基層進行充分考慮，并將其作為主要陣地，進而對員工進行深刻影響。只有得到員工的認可與支持，才能夠?qū)W習計劃進行順利實施，對學習目標進行實現(xiàn)，提高企業(yè)的管理水平。

其次，在學習網(wǎng)絡建設過程中，需要將實踐作為主導。企業(yè)既需要注重學習氛圍的營造，又需要注重學習實踐，根據(jù)企業(yè)發(fā)展趨勢，對學習機制進行靈活調(diào)整。另外，企業(yè)也需要提高基層團隊的執(zhí)行力，讓員工在學習的基礎上提高自己的綜合能力。

再次，企業(yè)需要實現(xiàn)常規(guī)學習和黨的學習的共同發(fā)展。對于廣電企業(yè)來說，多數(shù)骨干人員都是黨員，因此他們不僅需要參與常規(guī)學習，同時也需要參與黨的學習，這樣就會增加他們的學習壓力，所以可以將二者進行并舉，在常規(guī)學習之后開展相應的黨的學習活動，進而提高學習人員的學習效率

最后，企業(yè)黨員需要為其他員工樹立良好的學習榜樣，可以在學習會議或者是活動當中，邀請一些優(yōu)秀黨員對學習心得進行有效分享，在示范效應以及積極宣傳等的基礎上，激發(fā)企業(yè)員工的學習欲望，增強他們的終身學習意識。

（三）加強精神文明建設。首先，廣電企業(yè)需要對學習型企業(yè)創(chuàng)建的理念以及方式等進行創(chuàng)新，進而為企業(yè)學習、企業(yè)教育等注入新的活力。在這個過程中，企業(yè)可以定期舉辦一些聯(lián)合學習活動以及文娛活動，比如道德教育活動、企業(yè)文化學習活動、榮辱觀教育活動、學習標兵選拔大賽、文藝匯演以及體育競賽等等。另外，企業(yè)也需要對激勵機制進行貫徹落實，對具有科研成果或者是在活動中表現(xiàn)出色的員工進行相應的獎勵，通過獎勵來調(diào)動員工工作學習的積極性，進而提高學習型企業(yè)的創(chuàng)建水平。

其次，在學習型企業(yè)創(chuàng)建過程中，企業(yè)管理人員需要深入到基層當中，和員工進行有效交流，對他們的工作行為、學習行為進行有效指導，對他們的不良思想以及不良心理等進行及時糾正，幫助他們養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、團結(jié)互助的美好品質(zhì)，提高他們的思想覺悟，進而促進企業(yè)的健康發(fā)展。

最后，廣電企業(yè)需要注重企業(yè)文化建設，將企業(yè)學習、企業(yè)教育和企業(yè)文化進行有效結(jié)合，通過企業(yè)文化對二者進行宣傳，進而增強員工的學習意識。另外，企業(yè)也需要注重企業(yè)員工的道德建設，企業(yè)可以通過會議、活動以及微信、企業(yè)網(wǎng)站、QQ、微博等眾多新媒體平臺對員工進行道德教育，在案例分析的基礎上，讓員工意識到職業(yè)道德對自身發(fā)展的重要性，進而對他們的行為進行規(guī)范，提高他們的思想、作風建設水平，進而對形式主義、享樂主義以及腐敗主義等進行有效避免。

三、結(jié)論

總而言之，廣電企業(yè)要想實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展，就，必須對學習型企業(yè)進行積極創(chuàng)建，將企業(yè)黨建作為依托，在明確創(chuàng)建原則的基礎上，完善學習機制、注重學習網(wǎng)絡建設、加強精神文明建設，多為員工提供學習、教育的機會，從知識、能力以及素質(zhì)等方面對其進行全面培養(yǎng)，進而加快學習型企業(yè)創(chuàng)建進程，增強企業(yè)的競爭優(yōu)勢。