黨霞
【摘要】筆者所在的高中校辦學規(guī)模不斷擴大,教育質(zhì)量不斷提高,但檔案管理工作卻比較薄弱。本文就改進檔案管理工作現(xiàn)狀的對策進行了探討,希望能提高學校檔案的管理水平。
【關(guān)鍵詞】學校;檔案管理;工作現(xiàn)狀;對策
學校檔案工作匯集和整理了學校多年來的知識和成果,記錄了學校的發(fā)展和歷史,是學校從無到有、從小到大的歷史記錄。隨著學校一年又一年的發(fā)展進步,學校檔案工作也需做好年度的收集、整理和歸檔工作,從而為學校階段性的回顧總結(jié)和展望部署做好信息資源保證。筆者所在學校為一所高中校,檔案工作基本屬于邊緣工作,不被領導和學校重視,但檔案工作的重要性不言而喻,它是領導正確決策、研究工作、編書修志、處理重大問題的依據(jù),完善學校的檔案工作,筆者建議需從以下幾點著手去做。
一、校長重視,全體參與
檔案工作作為學校工作的一部分,校領導也應給予一定的關(guān)注。在做學校年度工作計劃時,建議校領導把檔案工作列入其中,在開學的行政會議上,將檔案的收集匯聚工作的要求,傳達到學校各個環(huán)節(jié)部門,規(guī)定各部門做好本部門檔案的收集、整理工作,并配合檔案室做好年度全校檔案的整理和歸檔工作。在學校的教職工大會上對每位教職工進行檔案意識的培訓,增強職工的檔案管理意識,讓他們都能支持和參與學校的檔案工作。
二、健全機構(gòu),落實責任
檔案工作若想實現(xiàn)規(guī)范化管理,必須建立完善的檔案管理工作制度。應當建立的制度有《檔案工作人員崗位責任制》
《工作保密制度》《檔案歸檔制度》《查(借)閱檔案制度》等制度。檔案管理制度完善了,才能保證檔案管理人員在工作中有章可循,真正實現(xiàn)檔案資源進出及時,資源共享。另外,學校在制定檔案工作的規(guī)章制度時,要明確責任,使學校各處室在日常工作中重視本部門檔案的收集、整理等工作,組織上充分保證,是檔案工作順利開展的必要條件。其次,建議學校建立檔案管理工作領導小組,由校領導任組長,各處室負責人為成員,然后辦公室牽頭負責具體工作。另外,一定要配備一名專職或兼職檔案管理員,人員安排到位是檔案工作順利開展的有力保證。
三、收集歸檔,查漏補缺
收集、歸檔工作是檔案工作人員的基本工作,只有將收集、歸檔工作及時做好,才能確保檔案材料齊全、完整。文件、基建、會計等重要檔案要及時歸檔;不重要的文件、資料也要定期收集、歸檔。工作不能等、不能拖,一定要有時有序地展開。檔案工作有計劃,有總結(jié),有過程資料,同時根據(jù)學校檔案員的建議,適時完善,定期分類歸檔。
檔案工作除了要做好收集整理外,還要及時查漏補缺。對于學校缺失的重要文件,一定要及時到上級部門查找復印,補充完善豐富檔案資源。
檔案工作是一項積累性工作,在日常工作中,管理人員不能坐在檔案室里等著收集資料,一定要做到勤問,始終保持工作中的主動性。平時一定要注意學校重大活動的開展情況,然后深入科室進行聯(lián)系,及時、主動地收集活動的檔案信息資料,充分挖掘、收集學?;顒拥闹匾獧n案資源,從而使學校檔案資料內(nèi)容充實豐富。
四、強化業(yè)務,提高能力
檔案管理工作人員需要定期參加學習培訓,學習檔案資料收集整理等工作新的要求和方法,學習檔案專業(yè)知識理論,不斷提高業(yè)務能力。同時,應該向經(jīng)驗豐富的兄弟單位取經(jīng),汲取他們的工作經(jīng)驗和方法。再次,有機會的話,學校應該組織或者邀請檔案局的專家到校指導,直接面對面地學習專業(yè)的理論和操作,提高檔案工作人員的工作效率和能力。
五、合理運用現(xiàn)在信息,提高工作效率
網(wǎng)絡信息化時代的到來,對檔案工作提出了更高的要求,具體包括技術(shù)上有電子化收集整理的要求,內(nèi)容上有豐富完善的要求。檔案工作信息化、電子化是新時期檔案事業(yè)發(fā)展的重要方向。
學校檔案也要與時俱進,應該從手工操作走向現(xiàn)代化管理,積極推進檔案文檔的現(xiàn)代查詢功能,檔案利用者查詢起來將更便捷。使學校檔案室不僅成為一個管理部門,更是一個信息提供中心。
六、提供檔案的開發(fā)利用工作
檔案工作從根本上講是一項服務工作,檔案工作人員要為學校師生提供完整、完善的檔案查詢服務,態(tài)度上也要熱情周到。同時要積極配合學校的整體工作,開發(fā)學校檔案的教育功能,為學校各種展覽、展出、慶祝等活動提供優(yōu)質(zhì)完善的檔案資料。從收藏到有效利用,讓檔案信息資源更好地為教育教學服務。
我校的檔案工作開展多年,工作一直有條不紊地展開著,現(xiàn)存的問題有:硬件設施不齊備,電子檔案和影像檔案相對較少等。以后的工作中,我們一定要虛心學習,借鑒兄弟學校和上級領導部門的先進經(jīng)驗,從而不斷提高檔案工作管理水平。
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