王山村

（哈爾濱醫(yī)科大學(xué) 體育學(xué)部，黑龍江 哈爾濱 150086）

越野滑雪是一項(xiàng)需要借助滑雪板、滑雪杖等運(yùn)動(dòng)工具的冬季冰雪運(yùn)動(dòng)，需要遵照規(guī)定的滑行路線，在冰雪上進(jìn)行滑行和練習(xí)的運(yùn)動(dòng)。通過參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不但能夠彰顯運(yùn)動(dòng)者的個(gè)性與魅力，還能夠親身體驗(yàn)到滑雪速度帶來的刺激感和興奮感，除此之外，還可以觀賞到優(yōu)美的冰雪環(huán)境，讓運(yùn)動(dòng)者體會(huì)到大自然的饋贈(zèng)，總的來說，越野滑雪運(yùn)動(dòng)也是人類向大自然靠近的一種運(yùn)動(dòng)形式。哈爾濱市因其獨(dú)特的地理位置和氣候環(huán)境擁有較長的冰雪時(shí)期，也為哈爾濱市普通高校體育越野滑雪課程奠定了基礎(chǔ)。隨著2022年北京冬奧會(huì)的成功申辦，全國人民開始重視和發(fā)展冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，哈爾濱市更是如此，而越野滑雪運(yùn)動(dòng)在這次冬季運(yùn)動(dòng)熱潮中也得到了較好的發(fā)展，普通高校的學(xué)生對(duì)越野滑雪這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的喜愛程度與日俱增，社會(huì)群眾也開始紛紛參與到滑雪運(yùn)動(dòng)中去[1]。哈爾濱市近年來逐漸開展冬季冰雪運(yùn)動(dòng)，也建設(shè)和開發(fā)了不少專業(yè)越野滑雪場地，為越野滑雪課程在哈爾濱市的開展和推廣提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是，隨著越野滑雪運(yùn)動(dòng)在哈爾濱市的不斷發(fā)展也逐漸產(chǎn)生了很多問題，經(jīng)過相關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，越野滑雪場地里面的教練員和指導(dǎo)員人數(shù)較少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足大眾對(duì)于越野滑雪這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的需求。因此，很多人都是自學(xué)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，所以也就容易導(dǎo)致人們?cè)谧詫W(xué)練習(xí)的過程中常常出現(xiàn)受傷情況。長期發(fā)展下去必然會(huì)阻礙越野滑雪運(yùn)動(dòng)在國民體育中的發(fā)展，因此，當(dāng)下社會(huì)需要通過高校為社會(huì)培養(yǎng)出更多具有專業(yè)知識(shí)[2]和技能的越野滑雪人才。

根據(jù)我國相關(guān)規(guī)定，后備人才主要泛指優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員、發(fā)展員、教練員及相關(guān)人員。目前我國對(duì)于越野滑雪人才的培養(yǎng)模式還是趨向于三級(jí)訓(xùn)練網(wǎng)模式，雖然此種培訓(xùn)模式也在一定時(shí)期內(nèi)推動(dòng)了我國越野滑雪人才的培養(yǎng)，然而隨著時(shí)間的不斷發(fā)展，該培養(yǎng)模式的弊端逐漸顯露出來，如，過于注重行政管理、體制死板單一等。如果繼續(xù)在后續(xù)越野人才的培養(yǎng)過程中運(yùn)用這種忽視群眾性基礎(chǔ)的訓(xùn)練模式，不但會(huì)阻礙我國越野滑雪后備人才的發(fā)展，還會(huì)影響越野滑雪項(xiàng)目在我國的全面發(fā)展。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，目前我國注冊(cè)越野滑雪運(yùn)動(dòng)員的人數(shù)還沒有突破萬人，吉林省近年來注冊(cè)越野滑雪的運(yùn)動(dòng)員人數(shù)也在逐年遞減，從這些數(shù)據(jù)可以看出，人們對(duì)于越野滑雪運(yùn)動(dòng)的興趣和熱情正在逐漸消褪，必然會(huì)影響越野滑雪運(yùn)動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。當(dāng)然，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的產(chǎn)生不能完全歸咎于現(xiàn)有的人才培養(yǎng)模式，但無可厚非，目前的人才培養(yǎng)模式已經(jīng)無法適應(yīng)現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)員的發(fā)展。截止2017年數(shù)據(jù)顯示，我國競技越野注冊(cè)運(yùn)動(dòng)員不足百人，與我國龐大的人口基數(shù)形成較大差距。與國外相比，目前全球擁有的滑雪場地就高達(dá)6 000多個(gè)，參加滑雪運(yùn)動(dòng)的人數(shù)超過4億，特別是在歐美地區(qū)，越野滑雪這一項(xiàng)目是當(dāng)?shù)刂睦仙俳砸说倪\(yùn)動(dòng)之一，每年都有10%的人會(huì)參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，而在奧利地和瑞士等地，有近50%的國民都喜愛和熱衷參與越野滑雪運(yùn)動(dòng)。[3]從這些數(shù)據(jù)中可以看出，我國應(yīng)當(dāng)基于群眾體育的基礎(chǔ)，在哈爾濱市普通高校開設(shè)體育越野滑雪課程，激發(fā)青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，同時(shí)為國家競技體育挖掘和培養(yǎng)更多優(yōu)秀的越野滑雪后備人才。

1 現(xiàn)狀分析

越野滑雪與高山滑雪相比難度降低，更容易讓學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握，還有就是越野滑雪對(duì)場地的要求也比較寬泛，不像高山滑雪那般嚴(yán)苛。因此，與其他冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行比較，越野滑雪更加適合在普通高校內(nèi)開展。除此之外，學(xué)校內(nèi)的場地、設(shè)備資源和專業(yè)的教師群體也為越野滑雪課程在高校內(nèi)的開展給予了發(fā)展基礎(chǔ)，同時(shí)，正處于青春時(shí)期的大學(xué)生們精力充沛、接受能力強(qiáng)、身體素質(zhì)良好等，這些特點(diǎn)都為越野滑雪體育項(xiàng)目在高校內(nèi)的開展奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。

哈爾濱市因地理位置的影響有著豐富的冰雪資源，冬季在普通高校內(nèi)開展越野滑雪項(xiàng)目不僅能夠加強(qiáng)和提升學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力還可以促進(jìn)高校冬季體育項(xiàng)目的快速發(fā)展。

1.1 高校體育課程設(shè)置

早在2003年的《高校體育教程指導(dǎo)綱要》中就曾明確指出，普通高校的體育課程過于單一，應(yīng)該進(jìn)行相應(yīng)的改革和調(diào)整，使得教學(xué)項(xiàng)目更加豐富多彩，既提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，又能為社會(huì)和國家培養(yǎng)出全面發(fā)展的后備人才[4]。哈爾濱市多數(shù)高校在設(shè)置體育課程時(shí)都會(huì)更加傾向于冬季體育項(xiàng)目，其一是因?yàn)樘厥獾牡乩憝h(huán)境，其二是因?yàn)槎居?xùn)練既可以有效提升學(xué)生的身體素質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)能力，又可以鍛煉學(xué)生的耐力和協(xié)調(diào)能力。除此之外，學(xué)生在這樣寒冷的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中進(jìn)行訓(xùn)練還能夠潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞和勇于奮斗的艱苦品質(zhì)。不可否認(rèn)，越野滑雪項(xiàng)目在整個(gè)冬季體育項(xiàng)目中難度并不是很高，主要以有氧和耐力訓(xùn)練為主，在哈爾濱市普通高校開設(shè)越野滑雪體育課程是非常合適的選擇。于學(xué)生而言，由于此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)難度不大，便于學(xué)習(xí)和掌握，還能夠在冬季學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中不斷加強(qiáng)和提升學(xué)生的應(yīng)激能力；于學(xué)校而言，既符合我國教育機(jī)關(guān)對(duì)高校開展新興學(xué)科的要求，又能夠促進(jìn)哈爾濱市普通高校體育教學(xué)的發(fā)展，提升教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

1.2 良好環(huán)境

我國對(duì)于越野滑雪競技人才的培養(yǎng)模式一般都采用三級(jí)訓(xùn)練網(wǎng)模式，但是這種模式雖然能夠?yàn)閲遗囵B(yǎng)很多越野滑雪運(yùn)動(dòng)人才，但是卻忽略了運(yùn)動(dòng)員升學(xué)、就業(yè)等問題，很多越野滑雪運(yùn)動(dòng)員在退役之后會(huì)發(fā)現(xiàn)與社會(huì)已經(jīng)完全脫軌了，既沒有學(xué)歷又沒有特別的謀生技能。因此，也就導(dǎo)致目前我國很多具有潛質(zhì)的人才不愿加入其中，造成了我國參與越野滑雪的人數(shù)長期處于下游的現(xiàn)象。反觀發(fā)達(dá)國家的體育競技人才培養(yǎng)模式，普遍將體育競技人才培養(yǎng)貫穿整個(gè)教育體系，促進(jìn)體育競技人才的全面發(fā)展，為日后的升學(xué)和就業(yè)也奠定了基礎(chǔ)。目前我國體育競技人才的培養(yǎng)模式也在逐步進(jìn)行改革和調(diào)整，已經(jīng)達(dá)成了體教結(jié)合培養(yǎng)模式的共識(shí)。普通高校是解決我國體育競技人才“升學(xué)難”、“就業(yè)難”等問題的關(guān)鍵，不僅能夠讓部分具有專業(yè)知識(shí)和技能的越野滑雪人才進(jìn)入高校任教，幫助他們解決了就業(yè)問題，還可以讓更多的越野滑雪運(yùn)動(dòng)人員學(xué)習(xí)到更多的學(xué)術(shù)理論和知識(shí)，以便于他們能夠在社會(huì)上更好的立足。在哈爾濱市普通高校開展體育越野滑雪課程，不僅可以為越野滑雪人才提供良好的環(huán)境，還能夠讓這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)獲得更多的關(guān)注，呼吁更多的人參與到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中去，從而實(shí)現(xiàn)多元化人才的培養(yǎng)目標(biāo)。

1.3 快捷途徑

高校作為教育集中地區(qū)，聚集了較多具有專業(yè)學(xué)術(shù)知識(shí)及科研能力的高端人才，是促進(jìn)我國越野滑雪項(xiàng)目持續(xù)健康發(fā)展的快捷途徑。因此，應(yīng)當(dāng)充分利用普通高校的科研資源為促進(jìn)我國越野滑雪項(xiàng)目的科研發(fā)展奠定基礎(chǔ)，同時(shí)，在哈爾濱市普通高校開展體育越野滑雪課程，不僅可以促使越野滑雪這一項(xiàng)目將科研、教育與訓(xùn)練進(jìn)行巧妙結(jié)合，還能在較短時(shí)間內(nèi)提升我國越野滑雪這一項(xiàng)目的科研水平和運(yùn)動(dòng)成績。如果在高校內(nèi)不開展越野滑雪這一項(xiàng)目，缺少了實(shí)踐驗(yàn)證，那么這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的科研成果將難以切中主題，同時(shí)，還不具備足夠的說服力，得出來的科研理論也僅僅是“紙上談兵”，不能完全應(yīng)用到實(shí)際訓(xùn)練中去。

1.4 重要傳播渠道

我國與其他國家相比，對(duì)于體育文化的研究起步較晚，發(fā)展周期較短，導(dǎo)致我國的體育文化傳播能力與競技水平存在差距。例如，同屬搏擊類的跆拳道和武術(shù)因傳播和推廣層面存在差異，跆拳道早在2000年就納入了奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目中去，但是武術(shù)卻因傳播和推廣力度不夠，至今還沒有被選入奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目。隨著近年來國家對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的大力發(fā)展和重視，對(duì)體育文化的建設(shè)也是迫在眉睫的事情。越野滑雪項(xiàng)目在全國范圍內(nèi)還是一個(gè)較為生疏和新穎的項(xiàng)目，更需要在高校內(nèi)大范圍地開展越野滑雪這一課程，借助高校這一重要傳播渠道，構(gòu)建和宣揚(yáng)體育文化[5]，從而推動(dòng)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在全國范圍內(nèi)的廣泛發(fā)展和推廣。

2 阻礙哈爾濱市普通高校體育越野滑雪課程開展的因素

2.1 場地、裝備及經(jīng)濟(jì)因素

哈爾濱市因地理環(huán)境的影響冬季較其他城市相比時(shí)間較長，冰雪期也比較漫長，為哈爾濱市普通高校體育越野滑雪課程的開展提供了有利條件。然而，經(jīng)實(shí)地考察可以發(fā)現(xiàn)，哈爾濱市的普通高校內(nèi)部都沒有適合學(xué)生進(jìn)行冬季運(yùn)動(dòng)的雪場，再加上越野滑雪這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)需要學(xué)生配備相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)裝備[6]。而如果哈爾濱市普通高校向外界租借雪場進(jìn)行授課的話往往會(huì)因?yàn)榛﹫龅赜邢蓿瑫r(shí)也不能提供大量的運(yùn)動(dòng)裝備，所以也就會(huì)阻礙哈爾濱市普通高校體育越野滑雪課程的開展。越野滑雪是一項(xiàng)開銷比較大的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，對(duì)運(yùn)動(dòng)場地設(shè)施和運(yùn)動(dòng)的器材裝備都有著很高的要求。

除此之外，越野滑雪也是一項(xiàng)需要花費(fèi)較多經(jīng)費(fèi)的冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，既需要有合適的運(yùn)動(dòng)場地又需要人人配備相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)裝備[7]。還有就是，哈爾濱市內(nèi)部的多數(shù)滑雪場地都分布在一些偏僻和山區(qū)，所以在學(xué)生學(xué)習(xí)越野滑雪的過程中會(huì)產(chǎn)生很多的交通費(fèi)用、餐飲費(fèi)用及住宿費(fèi)用等，而這些資金花費(fèi)對(duì)于沒有申請(qǐng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的普通高校而言無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。

2.2 師資因素

不可否認(rèn)，我國越野滑雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目開展的時(shí)間較晚，發(fā)展周期較短，所以我國專業(yè)的越野滑雪運(yùn)動(dòng)員和教練員相對(duì)于其他國家數(shù)量也是較少的，一些退役運(yùn)動(dòng)員或選擇在專業(yè)隊(duì)任教，或選擇在普通高校任教，亦或是選擇在專業(yè)體育院校進(jìn)行任教。在對(duì)哈爾濱市普通高校進(jìn)行實(shí)地調(diào)查研究的過程中不難發(fā)現(xiàn)目前學(xué)校的任職教師中僅有幾個(gè)是越野滑雪專業(yè)的，由此可以看出當(dāng)下哈爾濱市普通高校在越野滑雪項(xiàng)目上的師資資源是相當(dāng)匱乏的，而這也是阻礙越野滑雪課程在哈爾濱市各大普通高校開展的重要因素之一。

2.3 教學(xué)時(shí)數(shù)因素

教學(xué)時(shí)數(shù)是保障教學(xué)任務(wù)順利完成的基礎(chǔ)，也是學(xué)生掌握技術(shù)要領(lǐng)的必要條件。越野滑雪因場地和氣候的特殊性要求，授課時(shí)間不能像其他學(xué)科一樣，可以貫穿一整年，對(duì)于哈爾濱市的普通高校而言，通常的授課時(shí)間在三至四個(gè)月左右。還有因越野滑雪場地的限制，學(xué)生不得不去校外的雪場進(jìn)行學(xué)習(xí)，難免會(huì)影響其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，而這些因素都會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)校對(duì)越野滑雪教學(xué)時(shí)數(shù)的制定，阻礙越野滑雪課程在普通高校內(nèi)的發(fā)展。

2.4 教學(xué)風(fēng)險(xiǎn)因素

雖然越野滑雪項(xiàng)目與其他冬雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目相比滑行速度和動(dòng)作要求都相對(duì)較低，但是學(xué)生在學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)的過程中仍舊會(huì)產(chǎn)生一定的風(fēng)險(xiǎn)，形成的運(yùn)動(dòng)傷害與其他冬雪運(yùn)動(dòng)相似。而造成運(yùn)動(dòng)傷害的原因主要有兩個(gè)，其一是因?yàn)樵揭盎╉?xiàng)目需要在一個(gè)溫度較低的環(huán)境中進(jìn)行，很多學(xué)生由于缺乏充足完善的御寒措施形成凍傷等傷害，其二是因?yàn)閷W(xué)生自身身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力有所欠缺，即使越野滑雪這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目難度不高，但是在平日的課堂訓(xùn)練和練習(xí)中會(huì)依舊有可能學(xué)生會(huì)出現(xiàn)拉傷甚至骨折等傷害。

近階段以來，不少普通高校在體育教學(xué)過程中都出現(xiàn)了不少意外傷害事故，不僅影響了學(xué)校的體育教學(xué)課程還打擊了不少學(xué)生學(xué)習(xí)體育的積極性[8]。而對(duì)于這些具體問題的解決，我國相關(guān)法律中并沒有明確規(guī)定，一般情況下，一旦學(xué)生在校園內(nèi)出現(xiàn)任何傷害事故，學(xué)生家長就會(huì)不分青紅皂白地讓教師或者學(xué)校負(fù)責(zé)。因此，也就導(dǎo)致很多高校不愿意開展強(qiáng)度較大的體育項(xiàng)目，阻礙了越野滑雪運(yùn)動(dòng)在高校內(nèi)的發(fā)展。

3 哈爾濱市普通高校體育越野滑雪課程開展的策略

3.1 場地、器材、資金方面

哈爾濱市普通高校體育越野滑雪課程開展的最大困難在于高校資金、場地、設(shè)備的限制。隨著2022年北京冬奧會(huì)的成功申請(qǐng)，國家逐漸開始重視和大力發(fā)展我國冰雪運(yùn)動(dòng)，為了實(shí)現(xiàn)建設(shè)冰雪強(qiáng)國的偉大目標(biāo)，國家政府對(duì)越野滑雪場地的建設(shè)提出了多項(xiàng)優(yōu)惠和補(bǔ)貼政策。首先，可以考慮在高校附近的地段利用有利的地理位置建設(shè)新型滑雪場地，隨后便宜租借給各大普通高校越野滑雪教學(xué)使用。除此之外，校園建設(shè)面積和空余面積較大的普通高校也可以在校園內(nèi)部建設(shè)簡易的滑雪場地，不必完全嚴(yán)格遵照越野滑雪場地的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，只需要能夠供學(xué)生和教師進(jìn)行基礎(chǔ)越野滑雪訓(xùn)練即可[9]。同時(shí)，越野滑雪運(yùn)動(dòng)相對(duì)于常規(guī)體育運(yùn)動(dòng)而言，對(duì)于器材和設(shè)備的要求略高，因此此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)需要的資金也就較多，據(jù)市場數(shù)據(jù)表明，目前國內(nèi)一套低端的越野滑雪板的價(jià)格在1 500～2 300元人民幣左右，對(duì)于具有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的學(xué)生可以自行配備越野滑雪板，而對(duì)于普通學(xué)生而言，則可以由學(xué)校供應(yīng)低端的越野滑雪裝備。學(xué)校不僅可以向政府機(jī)關(guān)申請(qǐng)專項(xiàng)資金還可以呼吁社會(huì)愛心人士對(duì)其進(jìn)行資助，讓更多的學(xué)生能夠參與到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中去。而造雪機(jī)和壓雪車等設(shè)備是越野滑雪場地的必備設(shè)施之一，對(duì)于學(xué)校而言，這些設(shè)施的采購和維護(hù)費(fèi)用較高難以承擔(dān)，可以選擇租借的方式來完善場地建設(shè)。

3.2 教師培養(yǎng)方面

據(jù)相關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，哈爾濱市的普通高校中除了部分體育院校之外配有專業(yè)的越野滑雪教師，其他高校的越野滑雪專業(yè)的教師極為稀缺，而這也是阻礙越野滑雪項(xiàng)目在普通高校中開展和推廣的重要因素之一。但是，哈爾濱相對(duì)于其他城市而言，擁有得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)，專業(yè)越野滑雪的教練隊(duì)員也比其他一些城市多，為普通高校培養(yǎng)越野滑雪教師提供了有利基礎(chǔ)。越野滑雪教師的選擇不應(yīng)該只局限與越野滑雪專業(yè)，也可以從高校內(nèi)的其他任職教師中選取一些具有一定越野滑雪基礎(chǔ)和喜愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的教師，對(duì)其進(jìn)行集中指導(dǎo)、培訓(xùn)和考核，然后對(duì)于最終通過考核的教師可以讓其為學(xué)生授課，如此不但可以緩解哈爾濱市普通高校越野滑雪專業(yè)教師稀缺的問題[10]，還能夠在高校內(nèi)掀起越野滑雪運(yùn)動(dòng)的熱潮，從而促進(jìn)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在普通高校內(nèi)的發(fā)展和推廣。

3.3 課程設(shè)置方面

哈爾濱市因獨(dú)特的地理優(yōu)勢(shì)，與其他城市相比有著豐富的冰雪資源，因此哈爾濱市普通高校應(yīng)當(dāng)充分利用周邊的環(huán)境資源，不斷豐富高校學(xué)生的體育教學(xué)內(nèi)容。在哈爾濱市普通高校開展體育越野課程可以遵照如下三種形式進(jìn)行。首先，可以先嘗試在高校內(nèi)部開展越野滑雪選修課，讓高校學(xué)生對(duì)越野滑雪能夠有初步的了解和認(rèn)知。選修課的內(nèi)容先是向?qū)W生講解關(guān)于越野滑雪運(yùn)動(dòng)的理論知識(shí)和技能，待學(xué)生學(xué)習(xí)到一定階段時(shí)，再安排到場地實(shí)地練習(xí)，加深印象。這種教學(xué)方案的設(shè)計(jì)一方面不僅能夠減少教學(xué)風(fēng)險(xiǎn)和資金投入，還能夠讓更多對(duì)雪上運(yùn)動(dòng)感興趣卻沒有運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)的學(xué)生參與其中，促進(jìn)越野滑雪運(yùn)動(dòng)在高校內(nèi)的推廣和發(fā)展。其次，還可以通過俱樂部的形式在高校內(nèi)開展越野滑雪課程。俱樂部的教學(xué)模式脫離了傳統(tǒng)教學(xué)模式的束縛，不管是授課方式還是授課時(shí)間都比較自由，也不會(huì)受學(xué)校其他教學(xué)科目的影響，更加適合高校學(xué)生的學(xué)習(xí)安排[11]。最后一種模式是需要越野滑雪項(xiàng)目在高校內(nèi)發(fā)展到一定階段時(shí)，學(xué)生普遍能夠接受和喜愛越野滑雪運(yùn)動(dòng)并愿意自發(fā)主動(dòng)地參與其中，同時(shí)高校的教學(xué)資源也比較充足時(shí)，可以考慮在必修科目中開展越野滑雪這一課程。各個(gè)普通高?？梢愿鶕?jù)自身的教學(xué)情況選擇最佳的授課時(shí)間，既可以與其他科目一樣進(jìn)行正常排課制也可以選擇在周末某段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行集中授課[12]。哈爾濱市普通高校在開展體育越野滑雪課程的初期時(shí)應(yīng)該以基礎(chǔ)為主，讓學(xué)生能夠?qū)υ揭盎┻@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有正確的認(rèn)知和理解，也能夠掌握相關(guān)的運(yùn)動(dòng)技巧和基本蹬滑能力，同時(shí)還需要注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，循序漸進(jìn)地進(jìn)行課程傳授。在越野滑雪課程的教學(xué)過程中不僅需要強(qiáng)調(diào)理論技術(shù)教學(xué)還需要重視學(xué)生的體能培養(yǎng)和訓(xùn)練，能夠通過參加越野滑雪這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和有氧耐力。而在無雪期間，高校體育教師也可以與越野滑雪項(xiàng)目技術(shù)相似的越野滑雪輪滑訓(xùn)練或者是陸地教學(xué)訓(xùn)練[13]，讓越野滑雪課程不再受天氣環(huán)境的影響能夠?qū)崿F(xiàn)全年課的目標(biāo)。

3.4 教學(xué)風(fēng)險(xiǎn)方面

為了避免學(xué)生在進(jìn)行越野滑雪運(yùn)動(dòng)時(shí)出現(xiàn)受傷事故，盡可能地降低教學(xué)風(fēng)險(xiǎn)，因此就需要相應(yīng)的任課教師不僅擁有專業(yè)的知識(shí)和技能還需要能夠?qū)ψ约旱墓ぷ骱蛯W(xué)生盡心盡責(zé)，既要對(duì)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能進(jìn)行充分的了解和掌握，又要能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行針對(duì)性地訓(xùn)練和教學(xué)，防止出現(xiàn)學(xué)生能力范圍外的教學(xué)內(nèi)容。除此之外，還需要我國司法機(jī)關(guān)根據(jù)實(shí)際情況，針對(duì)學(xué)生受傷現(xiàn)象進(jìn)行明確的責(zé)任劃分，為普通高校體育課程的開展提供有利的法律保障。與此同時(shí)，學(xué)校也可以與保險(xiǎn)企業(yè)進(jìn)行合作[14]，讓學(xué)生購買相關(guān)意外險(xiǎn)，可以讓學(xué)生在受傷后還可以獲得一定的理賠金，從而也降低了普通高校開展體育越野滑雪課程的風(fēng)險(xiǎn)和成本。

4 結(jié)論

2022年第24屆冬奧會(huì)將在我國北京舉行，屆時(shí)將會(huì)向全球群眾展示出我國冬季體育競技運(yùn)動(dòng)的水平，表達(dá)出我國建設(shè)冰雪強(qiáng)國的執(zhí)著信念[15]。越野滑雪這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是冬季冰雪運(yùn)動(dòng)中的基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)科目，在哈爾濱市普通高校開展體育越野滑雪課程不但能夠豐富哈爾濱市冬季運(yùn)動(dòng)科目，還可以促進(jìn)越野滑雪在哈爾濱市的快速發(fā)展和推廣。在哈爾濱市普通高校內(nèi)引入越野滑雪這一體育課程既可以為越野滑雪建立龐大的群眾基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的體育精神，挖掘更多越野滑雪人才，又能夠?yàn)槎颈┻\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的開展提供了發(fā)展機(jī)會(huì)。哈爾濱市因地理環(huán)境的原因，擁有了其他城市所沒有的寶貴冰雪資源，必然可以為越野滑雪項(xiàng)目在我國的持續(xù)發(fā)展奠定扎實(shí)基礎(chǔ)，促進(jìn)越野滑雪這一運(yùn)動(dòng)在全國范圍的推廣和發(fā)展。