湖南省益陽(yáng)師范附小六年級(jí) 曹柏翔
下課了,我正準(zhǔn)備抄筆記。奇怪!文具盒呢?剛才不是還在嗎?我怒沖沖地指著坐我前面的小鄢說:“嘿,小鄢,肯定是你把我的文具盒藏起來(lái)了!”
小鄢沒睡醒似的慢慢扭過頭來(lái),說:“不知道啊,我什么也沒干!”說罷,還沖我友好地眨了幾下眼睛。我看他這副可憐巴巴的模樣,暫時(shí)放他一馬,先去盤問一下其他人。
我又指著黃嘉怡問道:“你真的沒看到我的文具盒嗎?”黃嘉怡傻笑著答道:“呵呵,沒有。”沒有?難不成我的文具盒長(zhǎng)翅膀飛了?我又去問胡睿寧和張童,答案也一樣。
我對(duì)自己說:“冷靜下來(lái),用你的大腦斷案,不能毫無(wú)依據(jù)地猜測(cè)?!蔽议_始了我的斷案:首先,要論作案目的的話,嗯……無(wú)疑是想捉弄本人。最先排除胡睿寧,她是個(gè)善良正直的人,不會(huì)有這樣的想法。黃嘉怡和張童都是熱情大方的人,不喜歡看到別人難過。其次,我的文具盒的“遇害”時(shí)間應(yīng)該在下課這二十分鐘。這二十分鐘內(nèi),黃嘉怡出去和別人瘋玩去了,而胡睿寧和其他女生在聊天,張童和李心怡也有不在場(chǎng)的證據(jù)?!邦^號(hào)嫌疑人”小鄢呢?他外表善良,可腦子里滿是鬼點(diǎn)子,喜歡給別人來(lái)個(gè)“驚喜”。再?gòu)臅r(shí)間上分析,小鄢下課后幾乎都穩(wěn)如泰山地坐在座位上發(fā)呆,只有他擁有充足的作案時(shí)間!哈哈!“頭號(hào)嫌疑人”——小鄢同志,此人長(zhǎng)期“作案”,積累了豐富的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。我的第六感告訴我:是他,沒錯(cuò)!
我把目光再次投向小鄢。正蹲在地上搗鼓的他突然就站了起來(lái),遞給我一個(gè)臟兮兮的文具盒,說:“像你的文具盒這樣的老古董,八成沒人喜歡!”可惡!藏我文具盒還說這是老古董!我強(qiáng)行壓住心頭的怒火,擠出一絲笑容說:“魚兒自投羅網(wǎng)了?”他說:“這是我在你腳下?lián)斓降?。看,還有你的鞋印呢!”我頓時(shí)蒙了!我把鞋印和鞋底進(jìn)行了“D N A”對(duì)照,結(jié)果完全匹配。唉,我覺得無(wú)比尷尬。
這時(shí),我想起爸爸常說的一句話:凡事先從自己身上找原因。