□熊佳佳

2017年9月23日 晴

那些漫長時(shí)光被下課鈴聲輕敲，彈奏著屬于你我的青澀樂章。

——題記

我渴望，有這樣一個(gè)校園：蔚藍(lán)的天空中飄蕩著潔白的云朵，沐浴在陽光中的操場有芊芊學(xué)子揮灑著汗水，寬闊明朗的教室里回蕩著瑯瑯的書聲。這里有陽光下的少年，吹著口哨，打著響指，穿著寬大的校服；這里有沉浸在書香中的女孩，彈著鋼琴，盡情舞蹈。這里，就是我的新校園——水西中學(xué)。

新風(fēng)雨

雄鷹的夢(mèng)想是與長空搏斗，所以它要學(xué)會(huì)忍受受傷的痛楚；花朵的夢(mèng)想是綻放芬芳笑靨，所以它要學(xué)會(huì)接受風(fēng)雨的考驗(yàn)；雨點(diǎn)的夢(mèng)想是灌溉萬物，所以它要感受與云分離的苦楚……我的夢(mèng)想便是這世間的繁華與瀟灑，于是，一路走來，風(fēng)雨兼程。

步入新的校園，我又要扛起新的風(fēng)雨，小學(xué)時(shí)全校拔尖的我第一次嘗試到了考場上的失敗。我懊惱，心中的信念使我絕不輕易放棄。失敗算什么？大不了重來一次。我不畏失敗，更要笑傲失敗。

進(jìn)入初中，意味著從頭開始，可是，曾經(jīng)的我不也是從零開始的嗎？從起點(diǎn)到起點(diǎn)，我并沒有失去什么，那為何不奮起精神，放手一搏，找到一片屬于自己的天空。

新情誼

與朝夕相伴六年的老師與朋友分離，我略帶失落。走進(jìn)宿舍，室友們明媚的笑容深入我心，走進(jìn)教室，老師和藹的笑容飽含鼓勵(lì)，這將會(huì)是一段更深的情誼，不是嗎？

在這三年中，我們會(huì)迎來叛逆期，面對(duì)青春時(shí)期的無數(shù)煩惱，與大家一起攜手共進(jìn)，并肩同行，我們攜手走過青春三年，見證彼此的成長，這段情誼豈不更珍貴？更來之不易？

青春期的我們年少氣盛，一心向往著前方，卻也更加重情義，這段友誼，將會(huì)演繹成一段精彩，這段時(shí)光短暫，仿佛夏天永遠(yuǎn)晴朗。我們一起談天說地，直到晚霞布滿天地，在干凈的木椅上，我們一起看著兩旁的落葉翻飛過時(shí)光的畫卷。

面對(duì)這樣一段新的情誼，我們?yōu)楹尾缓煤谜湎?，在我們的青春畫布上添上幾筆濃墨重彩。

新陽光

這里陽光格外明媚，照進(jìn)我們的心房，耀眼而動(dòng)人心弦。

在日暮時(shí)分抱著一本書在樹下，看著落日從樹葉的空隙間斜斜射下，這真是一大享受。

看著落日的余暉映照著他們的臉頰，愈發(fā)襯出獨(dú)屬青春期的陽光氣。一陣微風(fēng)吹過，拂過他們的衣服，使得他們衣角翻飛，越來越顯得英俊帥氣；微風(fēng)撩起她們的發(fā)梢，拂過她們的碎發(fā)，使得她們更美麗動(dòng)人。

在這里，學(xué)會(huì)揮灑汗水，逐漸成長，書寫屬于自己的美麗與輝煌。在這里，他們不是謙謙君子，也不是優(yōu)雅的紳士，他們有的只是理想的熱血和對(duì)夢(mèng)想的追逐；在這里，她們不是動(dòng)人淑女，也不是華麗的公主，她們有的只是只是對(duì)青春的追逐。他們溫暖了歲月，她們驚艷了時(shí)光！

貴州省黔西縣水西中學(xué)七（5）班