水晶年華

周嫻

一

劉潔去死吧?。?！

整個(gè)下午，我腦子里裝的全是小字條上五個(gè)字與三個(gè)感嘆號(hào)。這張紙條是誰(shuí)放在講臺(tái)上的？什么樣的仇恨讓一個(gè)人想另一個(gè)去死？紙條的主人是男是女？劉潔是誰(shuí)？這一切都不得而知。

這張小字條是由英語(yǔ)本上撕下來(lái)的，除了那些印滿(mǎn)的橫線，沒(méi)有任何線索。在下午第一節(jié)課之前，它就躺在講臺(tái)上。這明顯是有人故意放的，想引起我的重視。我唯一能斷定紙條的主人是我班上的某個(gè)學(xué)生，而紙條的主人痛恨的這個(gè)人不在我們班上。因?yàn)槲覀儼鄾](méi)有誰(shuí)叫劉潔。

晚上的自習(xí)課，我一直站在辦公室的走廊里眺望對(duì)面的教室，我有種預(yù)感，今晚可能要出點(diǎn)什么事情?？勺粤?xí)課都快結(jié)束了，一切仍與平常無(wú)異。難道是我判斷失誤？我正準(zhǔn)備收拾東西下班，這時(shí)候，門(mén)房老陳給我打來(lái)電話(huà)，說(shuō)校門(mén)外有家長(zhǎng)要提前進(jìn)校園，被他攔住。

梅園高中在城市的主城區(qū)，離長(zhǎng)江邊只一條馬路之隔。左邊是省委大院，右邊是省美術(shù)館。為了防止學(xué)生逃課，學(xué)校在管理方面很?chē)?yán)。上課時(shí)間不許學(xué)生私自出教室，沒(méi)穿校服不許進(jìn)教室。出校門(mén)的時(shí)候，沒(méi)穿校服的學(xué)生必須接受門(mén)衛(wèi)的盤(pán)問(wèn)。還有一條——不許學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)教室，被老師發(fā)現(xiàn)上課玩手機(jī)，一律沒(méi)收。

就快下課了，你讓家長(zhǎng)耐心等候，別違反校規(guī)。我在電話(huà)里吩咐老陳安撫家長(zhǎng)。

擋不住——家長(zhǎng)非要找馬曉茹。說(shuō)是家里出了大事，要接她回家。

什么事情？我的好奇心被提起。

說(shuō)是家里有人生病住院。

我看了下手機(jī)，離下課還有二十分鐘。這時(shí)候，我應(yīng)該進(jìn)教室?guī)屠详悅髟?huà)，并把馬曉茹交到家長(zhǎng)手中才對(duì)。

高二三班的教室里，馬曉茹與林開(kāi)陽(yáng)同桌。林開(kāi)陽(yáng)不停地抓弄頭發(fā)，看上去應(yīng)該在為一道數(shù)學(xué)難題而煩惱。而馬曉茹正在玩弄一支鉛筆，她反復(fù)旋轉(zhuǎn)著，看上去心不在焉。

讓馬曉茹把書(shū)包收拾好，出來(lái)一下。我輕輕敲著窗子，讓窗邊的學(xué)生向里面的學(xué)生傳話(huà)。

馬曉茹出來(lái)了，手上還拿著那支筆。

梅老師，是不是我家里出了事？馬曉茹問(wèn)話(huà)的時(shí)候不由自主地向?qū)W校門(mén)口看去。

你怎么知道？

我猜的。不然，還沒(méi)到放學(xué)時(shí)間，你怎么會(huì)叫我出來(lái)？

也是，沒(méi)到下課時(shí)間學(xué)生出校門(mén)往往都與家里有事相關(guān)。

門(mén)房外，一個(gè)臃腫如氣球樣的男人正等著馬曉茹出門(mén)。見(jiàn)到我后，他自我介紹叫馬良才，是馬曉茹的父親。

曉茹，你媽住院了，現(xiàn)在還在昏迷之中。我擔(dān)心她熬不過(guò)去，所以來(lái)學(xué)校接你。馬良才看上去很著急。

哦！我媽在哪家醫(yī)院？

馬曉茹并沒(méi)有問(wèn)病情，而是問(wèn)醫(yī)院，這有些出乎意料。

八醫(yī)院。

馬曉茹挽著馬良才的手臂離開(kāi)。離放學(xué)還有十分鐘，我沒(méi)有回樓上，在門(mén)房站著跟老陳聊天，問(wèn)他學(xué)校有沒(méi)有一個(gè)叫劉潔的人。老陳想了半天后說(shuō)，這名字太大眾化了，對(duì)不上號(hào)。你找這個(gè)人干嗎？我趕忙說(shuō)只是隨便問(wèn)問(wèn)。

老陳提示我說(shuō)，現(xiàn)在的孩子可是很少用兩個(gè)字取名，何況還是這么普通的字。

是??！我怎么沒(méi)想到這點(diǎn)。紙條的主人或許是班上的某個(gè)學(xué)生，而劉潔或許是校外的某個(gè)人。

我是由另一所學(xué)校調(diào)到梅園高中擔(dān)任高二三班的班主任，新官上任沒(méi)有三把火，但求平安無(wú)事就好。小紙條也許是某個(gè)學(xué)生賭氣寫(xiě)的，我這樣說(shuō)服自己，算是把這件事情給忽視掉。下周五學(xué)校開(kāi)教師會(huì)，就“老師關(guān)愛(ài)學(xué)生，重視學(xué)生身心健康”寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。校長(zhǎng)周天明分派給我一個(gè)任務(wù)，等教育局來(lái)校搞檢查的時(shí)候，我的報(bào)告將作為重點(diǎn)送審材料上報(bào)。高一階段是適應(yīng)，高三階段在沖刺，這樣的調(diào)研課題往往會(huì)落在高二年級(jí)。

接到任務(wù)后，我在腦子里搜尋調(diào)研對(duì)象，第一個(gè)跳進(jìn)腦海里的人物居然是馬曉茹。近段時(shí)間，除了馬曉茹提前下晚自習(xí)之外，其他學(xué)生都是按時(shí)上學(xué)放學(xué)。

馬曉茹家住在公務(wù)員小區(qū)，離學(xué)校三站路的距離，這也正好符合我的調(diào)研行程。遠(yuǎn)了轉(zhuǎn)車(chē)不方便，太近怕學(xué)校說(shuō)應(yīng)付，并且我還不敢去離學(xué)校一站路之遙的省委大院家訪。在這個(gè)城市的人都知道，那里面住的都是有頭有臉的人物。

馬良才在家，他手上拿著一支體溫計(jì)，正在看體溫。馬曉茹在房間做作業(yè)，馬曉茹的母親在房間里休息，她兩天前出院。馬良才放下體溫計(jì)，自言自語(yǔ)說(shuō)道，36度5，體溫正常。接著他又拿著一個(gè)盛滿(mǎn)水的玻璃杯，準(zhǔn)備進(jìn)房間服侍病人服藥。我注意到一個(gè)細(xì)節(jié)，馬良才的手像觸電般不停地顫抖，看得我著急起來(lái)，生怕那杯水灑在半路。

見(jiàn)我好奇地看著他，馬良才由房間出來(lái)后，跟我解釋?zhuān)f(shuō)自己是帕金森綜合征，能吃能睡，就是行動(dòng)緩慢。還說(shuō)他這幾年身體不好，由去年開(kāi)始就沒(méi)上班。

怪不得如此肥胖，原來(lái)是生病了。等馬良才安頓下來(lái)，我拿出事先寫(xiě)好的大綱準(zhǔn)備提問(wèn)，這時(shí)候，房間里傳來(lái)呼叫聲。

老馬，再給我倒杯開(kāi)水。馬曉茹媽媽在房間里呼喚。

梅老師，讓你見(jiàn)笑了。曉茹媽媽中毒，醫(yī)生讓多休息，所以她現(xiàn)在不方便跟你交流。馬良才再次站在飲水機(jī)旁，準(zhǔn)備倒水。

是什么原因造成的？我隨口問(wèn)道。

我們懷疑是水杯里——

老馬，你說(shuō)什么呢！

在飲水機(jī)旁邊倒水的馬良才剛開(kāi)了個(gè)頭，這時(shí)候，我看見(jiàn)馬曉茹的母親已經(jīng)站在房門(mén)口。很漂亮的一個(gè)女人，就算穿著寬松的睡衣，也掩飾不了窈窕的身材。她向馬良才招手，說(shuō)要到客廳里聽(tīng)我們說(shuō)話(huà)。馬良才拿過(guò)餐桌旁邊的靠椅，扶她坐下。我想接著剛才的話(huà)題繼續(xù)聊天，椅子上的女人突然記起一件事情，吩咐說(shuō)，老馬，我的藥還在房間里，你去幫我拿下?？瘩R良才進(jìn)了房間，她才接著剛才的話(huà)題說(shuō)道，梅老師，老馬藥吃多了，記憶力不太好。醫(yī)生就說(shuō)是食物中毒，沒(méi)有說(shuō)其它。沒(méi)事，我休息好了，下周一就可以上班。

媽?zhuān)职值牟∫恢辈缓?，你就不能?qǐng)幾天假，多照顧一下家嗎？這時(shí)候，馬曉茹由她的房間里出來(lái)，臉色很難看。

都不上班，誰(shuí)來(lái)養(yǎng)家？椅子上的女人反問(wèn)道。

馬曉茹氣呼呼地坐在沙發(fā)上，不再說(shuō)話(huà)。

房貸沒(méi)還清，你爸又有病，我再不努力賺錢(qián)，一家人吃飯都成問(wèn)題。椅子上的女人說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，我看到了她的疲倦與頹廢。

我們家生病的人不應(yīng)該是我爸。馬曉茹說(shuō)完這句話(huà)進(jìn)了房間，丟下三個(gè)大人在客廳里面面相覷。

你——椅子上的女人氣得臉色發(fā)青，瞠目結(jié)舌不知道說(shuō)什么好。

劉潔——你別生氣，曉茹就是隨口說(shuō)說(shuō)，你別 當(dāng)真。盡管馬良才小心翼翼地賠禮道歉，女人還是氣得進(jìn)了房間。

劉潔？原來(lái)馬曉茹的母親叫劉潔，她跟紙條上的名字讀音一樣，難道這是巧合？

回到學(xué)校，我認(rèn)真查看了學(xué)生的通訊簿，為了確認(rèn)筆跡，我還拿出馬曉茹的作業(yè)本做比對(duì)。沒(méi)錯(cuò)，那五個(gè)字還有那三個(gè)感嘆號(hào)就是馬曉茹寫(xiě)的。

可是，馬曉茹為什么要如此痛恨自己的母親？

二

馬曉茹身材偏瘦，皮膚偏白，她完美地繼承了母親劉潔的基因。去馬曉茹家做家訪，給我?guī)Щ亓瞬簧儇?fù)面情緒。如此相似的母女倆居然有隔閡，特別是女兒，居然想母親去死，太不可思議了。周一的早晨，老陳一個(gè)電話(huà)，讓我似乎找到了答案。

老陳的通訊簿里留有每個(gè)老師的電話(huà)號(hào)碼，他有一部方便聯(lián)系老師們的座機(jī)。當(dāng)我走進(jìn)門(mén)房的時(shí)候，一位戴眼鏡的中年婦女遞給我一張表格，說(shuō)馬曉茹參加青春校園歌手賽，過(guò)了初賽，她是來(lái)通知她參加復(fù)賽的。

馬曉茹聲音甜美，有種稚嫩的空靈。每次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，都是她上臺(tái)領(lǐng)唱。她像一顆晶瑩剔透的水晶球，閃閃發(fā)光，吸引著四周的眼球?？墒俏也惶靼?，馬曉茹有爸爸媽媽?zhuān)瑸槭裁丛谕ㄓ嶄浺粰谔盍宋业氖謾C(jī)號(hào)碼，而且聯(lián)系人寫(xiě)的也是我的名字。

課間操時(shí)間，我把馬曉茹叫到辦公室談話(huà)。當(dāng)?shù)弥约韩@得復(fù)賽的資格，馬曉茹激動(dòng)得跳起來(lái)，兩串淚珠隨著她的跳躍，在空中任意揮灑。沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何訓(xùn)練，僅憑天分的馬曉茹進(jìn)入復(fù)賽，這確實(shí)是值得高興的事情。馬曉茹告訴我，上個(gè)月，她瞞著家人與學(xué)校，趁周末放假的時(shí)間，偷偷參加青春校園歌手賽。一個(gè)人站在舞臺(tái)上，沒(méi)有朋友與家人的陪伴，她閉上眼睛，把評(píng)委與觀眾看成是一面墻，唱完了參賽歌曲。

馬尾辮，白襯衫，白球鞋。我仿佛看到T臺(tái)上有只白天鵝，沉醉在她自己的世界里，周遭的一切變得渺小與虛無(wú)。我在心里為馬曉茹的勇氣喝彩，可馬曉茹卻悶悶不樂(lè)說(shuō)，我媽不許我考藝校。

哦！難道這就是馬曉茹恨劉潔的原因？

你爸爸呢？他什么態(tài)度？

我爸爸在家沒(méi)有發(fā)言權(quán)。

我能想象馬曉茹在填表格的時(shí)候舉棋不定的樣子。她想留下家人的電話(huà)，但又怕他們反對(duì)，所以只好寫(xiě)下我的電話(huà)號(hào)碼。

梅老師，你能幫我么？后面的復(fù)試，我需要一些費(fèi)用。等我拿到名次，就會(huì)有一筆獎(jiǎng)金，到時(shí)候我還你。馬曉茹懇求道。

我拒絕了馬曉茹的請(qǐng)求，因?yàn)槲矣砷T(mén)房回來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)跟馬良才通過(guò)電話(huà)。電話(huà)那頭的馬良才顯然嚇壞了，半天沒(méi)出聲，回過(guò)神來(lái)后，他堅(jiān)定地告訴我，曉茹絕不能讀藝校，她答應(yīng)過(guò)她媽?zhuān)^不會(huì)考藝校。

中午，我接到劉潔打來(lái)的電話(huà)，說(shuō)她在學(xué)校旁邊的漢堡店里，有事情跟我商談。

為什么不直接進(jìn)學(xué)校談話(huà)呢？劉潔似乎猜到了我的想法，她解釋說(shuō)道，我跟曉茹有約定，學(xué)校的事情由他爸負(fù)責(zé)。

跟劉潔見(jiàn)面，發(fā)現(xiàn)她并非矯情之人，說(shuō)話(huà)通情達(dá)理。并且她的精神狀態(tài)很好，看不出是中過(guò)毒的病人。劉潔說(shuō)馬曉茹成績(jī)不錯(cuò)，是讀書(shū)的料。假如馬曉茹真的功課很差，她也會(huì)考慮一下讀藝校的事情，但不是音樂(lè)，而是美術(shù)。劉潔一口氣說(shuō)了很多，簡(jiǎn)而言之就是一句話(huà)，馬曉茹決不能靠聲音與臉蛋吃飯，她必須靠知識(shí)。

其實(shí)，對(duì)于馬曉茹到底是上藝校還是參加普通高考，我在這方面比較客觀。以馬曉茹現(xiàn)在的成績(jī)參加高考，上一類(lèi)大學(xué)不是沒(méi)有可能。參加藝術(shù)類(lèi)考試，馬曉茹的文化課足以應(yīng)對(duì)高考。如果她能拿出更多的時(shí)間應(yīng)對(duì)藝術(shù)類(lèi)的培訓(xùn)，一定能考上一所好學(xué)校。而劉潔卻不這樣認(rèn)為，她說(shuō)她就是放著好好的普通高考沒(méi)參加，去讀藝校而造成今天求職難的局面。

當(dāng)年，劉潔考取了一所城市的音樂(lè)學(xué)院，到畢業(yè)的時(shí)候才知道工作何其難找。家里人求爺爺告奶奶把她弄進(jìn)一所中學(xué)教音樂(lè)，做代課老師。音樂(lè)是副課，展現(xiàn)不出任課老師的實(shí)力，轉(zhuǎn)正很難。熬了三年，見(jiàn)轉(zhuǎn)正無(wú)望，劉潔辭職到一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做鋼琴老師。一年后，鋼琴老師被培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老板的女兒頂替，劉潔被迫辭職又開(kāi)始重新找工作。好在她那時(shí)候遇上了馬良才。馬良才當(dāng)時(shí)是政府的一名小職員，吃皇糧的，就憑這點(diǎn)，劉潔跟他結(jié)婚了。結(jié)婚沒(méi)多久，馬曉茹出世。住在一室一廳的小房子里，劉潔做起了全職太太。等到馬曉茹十歲需要分床的時(shí)候，劉潔才發(fā)現(xiàn)房子小了。當(dāng)時(shí)，公務(wù)員小區(qū)剛剛建成，馬良才的身份正好符合買(mǎi)房政策，兩人貸款買(mǎi)了一套房子。每月還貸，現(xiàn)在捉襟見(jiàn)肘，劉潔不得不走出家庭，重新進(jìn)入職場(chǎng)，在一家保險(xiǎn)公司上班。

這年頭，靠別人不如靠自己。原以為馬良才工作穩(wěn)定，飯是不愁吃的，誰(shuí)知道一下就患上不治之癥。好不了，也死不了，就這么拖著。劉潔說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，淚水在眼眶中升騰。

雖然劉潔有許多想法我不太認(rèn)同，但我不得不承認(rèn)，考藝校是需要家庭經(jīng)濟(jì)做支撐的。

梅老師，我不希望曉茹走我的老路。藝校生前途渺茫，她輸不起，我們這個(gè)家也經(jīng)不起折騰。劉潔剛說(shuō)完這句話(huà)，眼淚已經(jīng)滴答滴答打在桌面。

相對(duì)于生存，有音樂(lè)天賦的人，有幾個(gè)能堅(jiān)持到最后？我被劉潔說(shuō)服了，所以當(dāng)馬曉茹再來(lái)找我的時(shí)候，我只能建議她暫時(shí)把精力放在學(xué)習(xí)上，人生面臨很多場(chǎng)比賽，譬如高考，就是最大的競(jìng)技場(chǎng)。馬曉茹問(wèn)道，是不是我媽來(lái)找過(guò)你了？

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)，我們見(jiàn)面交流過(guò)，對(duì)了，你為什么不許你媽進(jìn)學(xué)校？

馬曉茹緊咬著嘴唇，半天說(shuō)出幾個(gè)字，這是我跟她之間的約定。

是什么原因造成母女之間有如此約定？我想問(wèn)清楚，但又感覺(jué)自己很八卦。別人的家事，母女倆都不愿意說(shuō)明，我又何必去打聽(tīng)?？粗R曉茹落魄地走出辦公室，我內(nèi)疚起來(lái)。她是那么信任我，我卻出賣(mài)了她。

關(guān)于馬曉茹參加歌手大賽的事情，我事后找人打聽(tīng)清楚。舉辦方是一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他們的目的是為了擴(kuò)大影響，與官方無(wú)關(guān)。馬曉茹后來(lái)也知道了舉辦方的意圖，她似乎釋?xiě)蚜耍瓷先ト耘f很不快樂(lè)。

難道僅僅是因?yàn)槔砟畹牟煌斐赡概g的隔閡？?jī)H憑這點(diǎn)好像不能說(shuō)服人。馬曉茹為什么如此痛恨自己的母親？這個(gè)謎像影子一樣在我腦子里揮之不去。

中午，在食堂吃飯的時(shí)候，化學(xué)老師王成斌坐在我對(duì)面滔滔不絕地說(shuō)話(huà)。起先，我還以為這小子想追我，等大家吃完走了，他才對(duì)我說(shuō)，實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)藥品有人動(dòng)過(guò)，讓我在班上私下底問(wèn)問(wèn)，誰(shuí)動(dòng)了氰化鈉。這東西有毒，搞不好要出人命的。

實(shí)驗(yàn)室的門(mén)一直上鎖，化學(xué)品的柜子更是兩把鎖，老師們輕易都拿不到，更何況是學(xué)生？我問(wèn)王成斌是不是記錯(cuò)了，他很肯定地說(shuō)不會(huì)的。雖然化學(xué)品柜子配有兩把鎖，一把鑰匙在教導(dǎo)主任手上，一把在他手上，需要兩把鑰匙同時(shí)打開(kāi)兩把鎖才能拿到化學(xué)品。但幾天前，教導(dǎo)主任出差，直接把鑰匙交給他，叮囑他小心保管，他就掛在了自己的鑰匙串上。上周化學(xué)課，三班做過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，下課后林開(kāi)陽(yáng)找他要鑰匙，說(shuō)有同學(xué)把口罩落里面。學(xué)校做化學(xué)實(shí)驗(yàn)是要求戴口罩的，而對(duì)口罩并沒(méi)有統(tǒng)一要求，有些同學(xué)就把平時(shí)防霧霾的口罩戴了進(jìn)去。他當(dāng)時(shí)在忙別的事情，因?yàn)樾湃瓮瑫r(shí)把整串鑰匙交給林開(kāi)陽(yáng)，讓他自己去拿。林開(kāi)陽(yáng)是三班的班長(zhǎng)，凡是班上搞活動(dòng)，老師們習(xí)慣讓他來(lái)協(xié)助完成。

我聽(tīng)了后，直覺(jué)這件事和馬曉茹有關(guān)，就去問(wèn)林開(kāi)陽(yáng)拿了里面的化學(xué)藥品沒(méi)有。他承認(rèn)拿了一點(diǎn)氰化鈉，說(shuō)他家房子在一樓很潮濕，有蟑螂，還有很多老鼠。馬曉茹也跟著拿了一點(diǎn)，說(shuō)她們家也有蟑螂。林開(kāi)陽(yáng)還告訴我，把米飯與氰化鈉攪拌在一起毒性很大，前幾天家里找出好幾只死老鼠。我追問(wèn)他，知不知道化學(xué)品多危險(xiǎn)，稍有不慎會(huì)出人命的。林開(kāi)陽(yáng)回復(fù)說(shuō)，劑量我們能控制好，馬曉茹特意用天平秤了一下呢。

那馬曉茹家毒死了蟑螂沒(méi)有？

她最近心情不好，我沒(méi)問(wèn)。

我以為與林開(kāi)陽(yáng)的談話(huà)到此結(jié)束，叮囑他以后不要隨便動(dòng)實(shí)驗(yàn)室的東西。林開(kāi)陽(yáng)磨磨蹭蹭離開(kāi)后突然又轉(zhuǎn)身問(wèn)道，梅老師，劉潔是誰(shuí)？你認(rèn)識(shí)嗎？

劉潔？我又想起了那張紙條，林開(kāi)陽(yáng)怎么知道這個(gè)名字？

馬曉茹的那張紙條，是你放講臺(tái)上的？

林開(kāi)陽(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我不認(rèn)識(shí)劉潔，也許馬曉茹就是一時(shí)情緒不好，寫(xiě)了那句話(huà)。我不想把馬曉茹與家人的信息在同學(xué)之間公布，保護(hù)好學(xué)生的隱私，是老師的義務(wù)。

梅老師，我猜馬曉茹一定是看了電影或者小說(shuō)，情緒不好，才寫(xiě)了那句話(huà)。

林開(kāi)陽(yáng)說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，我仿佛看見(jiàn)一只單純而潔凈的蓮花，沒(méi)有一絲灰塵，更沒(méi)有遭受霧霾的浸染。也只有在這時(shí)候，我會(huì)堅(jiān)信生活中還有美好的向往。

我已經(jīng)可以斷定，劉潔中毒與馬曉茹有莫大的關(guān)系。但是她的家人為什么要隱瞞實(shí)情呢？難道是馬曉茹誤投的？

三

在知道馬曉茹與家人的關(guān)系后，我喜歡偷偷觀察這個(gè)愛(ài)噘嘴巴的小女生。在班上成績(jī)居中，像所有青春期的女孩子一樣，馬曉茹并不善于掩藏情緒。譬如，這次月考成績(jī)出來(lái)，她與陳雨欣扛上了，兩人當(dāng)場(chǎng)撕卷子。

林開(kāi)陽(yáng)向我匯報(bào)情況，說(shuō)是馬曉茹主動(dòng)挑釁的，就因?yàn)檫@次考試她們排名并列。馬曉茹的意思是——寧可排名倒數(shù)第一，也不愿意跟陳雨欣排在一個(gè)名次。

陳雨欣生活在離異家庭，跟媽媽住一起。梅園高中雖然不是本市最拔尖的學(xué)校，但因?yàn)榭拷∥笤?，教學(xué)質(zhì)量一直名列前茅。在這里就讀的學(xué)生，都有自己的圈子。有錢(qián)的孩子在一起聊天喜歡比資本，放假準(zhǔn)備去哪里玩，周末吃了什么大餐，看了什么樣的音樂(lè)會(huì)，這都是他們交談的內(nèi)容。而那些無(wú)錢(qián)的孩子，往往不會(huì)多說(shuō)話(huà)。會(huì)讀書(shū)的孩子總在低頭做習(xí)題，不會(huì)讀書(shū)的孩子就躲在角落里偷偷玩。陳雨欣應(yīng)該算是家庭條件比較好的孩子，離異家庭讓她多了一層戒備。她兩個(gè)圈子都不靠近，除了跟雷子輝走得近一點(diǎn)，與其他同學(xué)都保持著距離。

馬曉茹與陳雨欣之間的矛盾，是因?yàn)橐淮握`會(huì)引發(fā)的。

高一的時(shí)候，學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)，每天晚自習(xí)都有家長(zhǎng)自愿排班值日。馬曉茹家是媽媽爸爸輪流轉(zhuǎn)，這讓她很自豪。班上有四十多名學(xué)生，除去住讀生，有三十多名家長(zhǎng)自愿輪班。因?yàn)橛屑议L(zhǎng)的參與，很快學(xué)生們就打聽(tīng)清楚了各自的家庭狀況，誰(shuí)是離異家庭，誰(shuí)家父母當(dāng)官，誰(shuí)家父母經(jīng)商錢(qián)多。

一天，輪到陳雨欣的媽媽——向醫(yī)生值班，馬曉茹想出門(mén)買(mǎi)飲料。向醫(yī)生認(rèn)為如果真的口渴，馬曉茹可以到水房打水喝，沒(méi)到放學(xué)時(shí)間，走出校門(mén)影響其他學(xué)生的自習(xí)情緒。但其實(shí)那天，馬曉茹想出校門(mén)是月經(jīng)來(lái)了，她不好意思明說(shuō)，只好借買(mǎi)飲料的機(jī)會(huì)外出買(mǎi)衛(wèi)生巾。向醫(yī)生攔住不讓走出教室大門(mén)，馬曉茹一下火了，胡說(shuō)八道，說(shuō)對(duì)方怪不得成了老姑婆，原來(lái)如此。

陳雨欣聽(tīng)到有人罵自己媽媽?zhuān)ⅠR過(guò)去跟馬曉茹議論。這事最后還是老師出面調(diào)停平息。向醫(yī)生可能不太在意這件事情，馬曉茹畢竟是一個(gè)孩子，但陳雨欣很在意。她認(rèn)為自己媽媽被人罵了，這樣很沒(méi)面子。她不再搭理馬曉茹，也煽動(dòng)其他同學(xué)不再理會(huì)她，背地里罵馬曉茹是窮鬼，家里一個(gè)藥罐子，是無(wú)底洞，有父親跟沒(méi)父親一個(gè)樣。

到高二的時(shí)候，馬曉茹沉默很多，來(lái)學(xué)校值班的只有馬良才。馬曉茹對(duì)外解釋媽媽很忙。陳雨欣并不相信她的話(huà)，暗地里笑話(huà)她們父女被人拋棄了，還說(shuō)寧可要討飯的娘，也不要當(dāng)官的爹。這些話(huà)傳到馬曉茹的耳朵里，讓兩人之間的關(guān)系更加惡化。

在這個(gè)城市，最開(kāi)始成立家長(zhǎng)委員會(huì)的是梅園高中，這點(diǎn)讓我們校長(zhǎng)周天明很得意。梅園高中跟其他高中最大的區(qū)別是——學(xué)生的身份很特殊。學(xué)生們不太好管教，家長(zhǎng)們更不好對(duì)付，嚴(yán)與寬的度不好把握。經(jīng)常有家長(zhǎng)把電話(huà)打到教育局投訴。升學(xué)率在梅園高中不是最重要的，平衡學(xué)校與家長(zhǎng)之間關(guān)系才是。

馬曉茹與陳雨欣兩人賭氣公開(kāi)撕卷子，把紙屑像雪片一樣灑向天空，遭到當(dāng)天做衛(wèi)生的值日生們的埋怨，說(shuō)再撕就讓她們自己打掃。兩人同時(shí)被人數(shù)落，成為一條繩上的螞蚱，反而平靜了，誰(shuí)都不敢出聲。我叮囑林開(kāi)陽(yáng)多注意班上的動(dòng)態(tài)，有什么事情趕緊向我匯報(bào)。林開(kāi)陽(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

傍晚，夕陽(yáng)的余暉在冬季的樹(shù)林里顯得尤為珍貴。那些吃完晚飯的學(xué)生們?cè)诮虒W(xué)樓后的小樹(shù)林里聊天小憩。這時(shí)候，我接到校內(nèi)巡查員的舉報(bào)，三班有學(xué)生在小樹(shù)林里談戀愛(ài)。

我應(yīng)該是以百米沖刺的速度下樓的。

高中生談戀愛(ài)已經(jīng)不能算新聞。只要不影響學(xué)習(xí)，老師們都選擇睜只眼閉只眼。

靠院墻邊的石凳旁，馬曉茹與雷子輝的兩只嘴巴黏糊在一起。作為這群孩子的班主任，除了憤怒已經(jīng)找不到更好的詞語(yǔ)來(lái)形容此刻的心情。談情說(shuō)愛(ài)是極其隱秘的事情，但在大庭廣眾之下進(jìn)行肯定不對(duì)。

舌吻，我送烤串。

我?guī)Ъt酒。

有同學(xué)在旁邊起哄。我的天！一群孩子玩成人游戲，而且如此明目張膽，并且周?chē)€有一群人在為他們吶喊助威。

你們這是干嗎？

我大喝一聲，圍觀的學(xué)生像潮水很快退去。馬曉茹狠狠地盯了林開(kāi)陽(yáng)一眼，快速離開(kāi)人群。我猜測(cè)，馬曉茹肯定以為我的出現(xiàn)，是林開(kāi)陽(yáng)告的密。人都走光了，只有雷子輝像一只停擺的掛鐘，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。

聽(tīng)學(xué)校老師們說(shuō)，剛上高一的時(shí)候，雷子輝被安排在實(shí)驗(yàn)班。學(xué)校每屆分別有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班，一班與二班。班上聚集了成績(jī)拔尖的學(xué)生，家長(zhǎng)們以自己孩子進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班為榮。后來(lái)每次考試?yán)鬃虞x成績(jī)排名倒數(shù)，他主動(dòng)要求進(jìn)了平行班。好在他除了成績(jī)不好，并沒(méi)有什么不良嗜好。上學(xué)如上班，從不遲到與早退，學(xué)到什么不重要，重要的是他習(xí)慣了按部就班的生活。

你為什么不走？

老師，我們真的只是打個(gè)賭。這件事情你能不能幫我保密，不要告訴我媽。

雷子輝的媽媽是教育局潘主任。

你們賭什么？

原來(lái)，吃完晚飯后，幾個(gè)學(xué)生在教學(xué)樓后面的小樹(shù)林消磨時(shí)間。馬上周末了，有人說(shuō)江邊新開(kāi)了一家歌廳，里面的音響效果特別好，邀請(qǐng)人AA制去唱歌。好事者說(shuō)，搞什么AA制，如果有誰(shuí)敢跟異性親吻，周末我請(qǐng)他們?nèi)歌。

這就是一個(gè)嘩眾取寵的鬧劇。馬曉茹卻跳出來(lái)較真，說(shuō)誰(shuí)撒謊誰(shuí)小狗。

誰(shuí)失信誰(shuí)小狗！一圈人圍著取哄，好事者只得硬著頭皮答應(yīng)下來(lái)。

馬曉茹打量了一圈，她在尋找可以親吻的異性。林開(kāi)陽(yáng)當(dāng)時(shí)也坐在旁邊，見(jiàn)馬曉茹的目光落在自己的身上，他立馬轉(zhuǎn)換坐姿，不再與馬曉茹對(duì)視。這時(shí)候，雷子輝與陳雨欣并肩走過(guò)來(lái)，馬曉茹眼前一亮。

雷子輝，想一起去唱歌嗎？

馬曉茹公開(kāi)向雷子輝發(fā)出邀請(qǐng)，雷子輝在弄清賭局后，想都沒(méi)想就答應(yīng)下來(lái)。

這有什么不敢的，不就是親一下嘴嗎？

雷子輝真的伸長(zhǎng)腦袋，等著馬曉茹過(guò)來(lái)親吻。一旁的陳雨欣看到這一幕氣得掉頭就跑。馬曉茹伸出剪刀手，做出勝利的姿勢(shì)。有人已經(jīng)看明白，馬曉茹不僅是在打賭，她還想氣氣陳雨欣。

馬曉茹喜歡唱歌，班上同學(xué)們都知道。雷子輝認(rèn)為他只想幫馬曉茹贏得一次K歌的機(jī)會(huì)，并沒(méi)有其他想法，事情就是這么簡(jiǎn)單。雷子輝還為馬曉茹開(kāi)脫，說(shuō)大人總把事情搞復(fù)雜，這就是一次玩笑。

我也希望這是學(xué)生之間開(kāi)的一個(gè)玩笑。晚自習(xí)的時(shí)間到了，我讓雷子輝進(jìn)教室學(xué)習(xí)，雷子輝再次問(wèn)道，梅老師，你不會(huì)把這件事情告訴我媽吧？

有一個(gè)在教育局工作的家長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)有好處，也有壞處。好的事情，有人會(huì)第一時(shí)間打電話(huà)向她匯報(bào)，邀功請(qǐng)賞。不好的事情，也有人會(huì)打小報(bào)告告訴家長(zhǎng)，顯示自己很負(fù)責(zé)。潘主任我之前見(jiàn)過(guò)一面，她來(lái)梅園高中檢查工作，特意走到窗口跟正在上課的我揮手打招呼。

我可以不告訴你媽?zhuān)阋院蟛辉S再出現(xiàn)這樣的事情。

嗯。雷子輝點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這也許就是一個(gè)玩笑，但事情是校內(nèi)巡查員告訴我的，肯定會(huì)傳開(kāi)。第二天，周天明把我叫到辦公室談話(huà)，問(wèn)昨天晚飯后是怎么回事？我如實(shí)相告。周天明沉思了半晌后說(shuō)道，馬曉茹很叛逆，你要多關(guān)心一下。對(duì)了，她媽媽中毒住院的事情不要張揚(yáng)。

周校長(zhǎng)，你放心。

我嘴里這樣說(shuō)，心里在感嘆，校長(zhǎng)可真是體察民情，劉潔中毒，他是怎么知道的，莫非是老陳告訴他的不成？可是老陳只知道住院的事情，并不知道中毒??！

周天明四十開(kāi)外，三年前來(lái)到梅園高中當(dāng)校長(zhǎng)。據(jù)說(shuō)，他的前任被調(diào)走不是教學(xué)質(zhì)量有問(wèn)題，而是在管理上出現(xiàn)紕漏，屢遭家長(zhǎng)投訴，主動(dòng)退出了校長(zhǎng)的職務(wù)。周天明來(lái)到梅園高中后，先規(guī)范管理，再來(lái)抓教學(xué)質(zhì)量。他做人有先見(jiàn)之明，做事四平八穩(wěn)，居然安然無(wú)恙地度過(guò)了三年。

梅老師，馬曉茹這孩子極有個(gè)性，你要盯緊一點(diǎn)。對(duì)了，馬曉茹參加青春校園歌手賽這件事情，你處理簡(jiǎn)單了。家人不支持，學(xué)?？梢越o她提供幫助。

那個(gè)比賽沒(méi)有含金量。

不是所有的比賽都目標(biāo)明確，體驗(yàn)也很重要。

平時(shí)開(kāi)會(huì)周天明喜歡跟人講大道理，這次我相信他說(shuō)的是對(duì)的。那天我拒絕馬曉茹的求助心懷內(nèi)疚，被周天明這樣一說(shuō)，內(nèi)心更加不安。青春年少，參與應(yīng)該比結(jié)果更重要。

多跟馬曉茹溝通，唉！這孩子不知道什么時(shí)候才能長(zhǎng)大。

周天明連連嘆息，搞得我更加愧疚不安。說(shuō)實(shí)在的，學(xué)校剛把我安排到三班，我還有點(diǎn)沾沾自喜，以為學(xué)校看中我是名校畢業(yè)生，有實(shí)力。安定下來(lái)后，我才知道以前的班主任為什么換班，就是因?yàn)椴粫?huì)調(diào)劑學(xué)生之間的矛盾，臨陣脫逃。馬曉茹確實(shí)頗讓人傷腦筋，劉潔中毒事件剛過(guò)去，現(xiàn)在又出現(xiàn)了這種事情。為了不辜負(fù)校長(zhǎng)的期望，我決定找馬曉茹好好談?wù)?。我把時(shí)間定在周末，準(zhǔn)備去她們家做家訪。

以前做家訪，我都會(huì)跟家長(zhǎng)提前聯(lián)系好。這次來(lái)馬曉茹家，我?guī)е环N好奇心，沒(méi)打招呼突襲上門(mén)。馬曉茹與劉潔都不在家，只有馬良才在家看電視。馬良才的神態(tài)還是與之前一樣，行動(dòng)緩慢，手容易顫抖。

曉茹跟同學(xué)去唱歌，估計(jì)要晚些時(shí)候才回來(lái)。梅老師，你有什么話(huà)就跟我說(shuō)。

還真去唱歌了，我不得不佩服，這群孩子們活得比大人肆意。

你愛(ài)人身體好些了吧？我客氣問(wèn)道。

醫(yī)生說(shuō)完全恢復(fù)還要得些時(shí)日，慢慢調(diào)養(yǎng)。馬良才嘆了一口氣后說(shuō)道，有個(gè)問(wèn)題這幾天我一直在思考，一個(gè)學(xué)生，她由哪里弄得到化學(xué)藥品？

嗯——你的意思是——

梅老師，實(shí)話(huà)告訴你，曉茹媽媽上次不是食物中毒，是化工藥品。

哦——我期待著馬良才把話(huà)說(shuō)完。

劉潔有固定的喝水杯子，冬天用的是保溫杯，夏天用的是玻璃杯。出現(xiàn)中毒事件后，醫(yī)生幫忙查原因，劉潔把她在一天中所吃的食物都列舉出來(lái)，醫(yī)生認(rèn)為這些都不可能中毒。劉潔懷疑喝水的杯子有問(wèn)題，她清楚地記得，頭天出差，是第二天下午才回家的。晚飯后，她倒水喝，然后就出了問(wèn)題。

醫(yī)生鼓勵(lì)劉潔報(bào)案，馬良才攔著不讓。劉潔思考了一整晚，猶豫不決。早上醒來(lái)看見(jiàn)房間里滿(mǎn)不在乎的馬曉茹，她試探說(shuō)道，其實(shí)想讓我死很簡(jiǎn)單，把毒品多放點(diǎn)，不就達(dá)到目的了。

也許別人只是想教訓(xùn)一下你，并不想讓你死。馬曉茹回答說(shuō)。

馬良才當(dāng)時(shí)也在病房里，他伸手打了馬曉茹一耳光，馬曉茹沒(méi)有反抗，低頭哭了起來(lái)。夫妻倆已經(jīng)看出了投毒者是誰(shuí)，當(dāng)醫(yī)生再次詢(xún)問(wèn)過(guò)程，劉潔撒謊，說(shuō)她去過(guò)一家化工廠，中毒估計(jì)與這個(gè)有關(guān)系。

馬曉茹為什么要這樣做？難道與藝校有關(guān)？

家庭矛盾，有些事情我不方便告訴你。梅老師，我現(xiàn)在想搞明白一件事情，曉茹說(shuō)是氰化鈉，氰化鈉有劇毒，她由哪里弄來(lái)的？

馬良才問(wèn)這話(huà)的時(shí)候，我想到了王成斌。幸虧沒(méi)出人命，真要出了事情，梅園高中肯定會(huì)被推到風(fēng)口浪尖上。當(dāng)知道是馬曉茹偷拿了做實(shí)驗(yàn)用的化學(xué)藥品，馬良才釋?xiě)蚜?。他喃喃說(shuō)道，這我就放心了，我最擔(dān)心的是怕馬曉茹受了壞人的唆使。

嘀嘀——我跟馬良才正聊天，他的手機(jī)突然響了。電話(huà)是警察打來(lái)的，說(shuō)馬曉茹被帶進(jìn)了派出所，讓家長(zhǎng)來(lái)接人。

曉茹不是去歌廳唱歌么？怎么會(huì)被帶進(jìn)派出所？我跟在馬良才后面下樓，因?yàn)橹?，馬良才笨拙的身體顯得更加沉重。經(jīng)過(guò)花壇的時(shí)候，他一不小心摔倒在地，還是在我的攙扶下才爬起來(lái)。

在派出所里，我見(jiàn)到了班上的五個(gè)學(xué)生，還有三名社會(huì)青年。陳雨欣的媽媽也來(lái)了，只有雷子輝沒(méi)有通知家長(zhǎng)，說(shuō)是忘記了家長(zhǎng)的電話(huà)號(hào)碼。雖然我懷疑雷子輝在撒謊，但我在心里感激雷子輝的健忘。這樣的地方如果讓潘主任出現(xiàn)，估計(jì)整個(gè)學(xué)校都會(huì)鬧得天翻地覆。馬曉茹與陳雨欣顯然受到了驚嚇，兩人原本互不理睬，因?yàn)楹ε滤齻兙o緊摟在一起。尿檢結(jié)果出來(lái)了，那三名社會(huì)青年尿液呈陽(yáng)性，班上的五名學(xué)生都沒(méi)事。我暗自松了一口氣。警察請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)里面談話(huà)。警察解釋道，他們九點(diǎn)鐘接到群眾舉報(bào)，有三名社會(huì)青年吸毒，不過(guò)他們是在另一個(gè)包房吸的。警察抓人的時(shí)候，他們逃到了學(xué)生的房間，警察分不清楚，只好把人一起帶回派出所。

向醫(yī)生表示強(qiáng)烈不滿(mǎn)，說(shuō)警察不負(fù)責(zé)任，怎么能胡子頭發(fā)一把抓呢！她是一個(gè)很較真的人，從不允許自己在工作上出現(xiàn)失誤，所以也不寬恕警察出現(xiàn)的錯(cuò)誤。警察先是賠禮道歉，見(jiàn)向醫(yī)生不依不饒，被逼急了說(shuō)道，學(xué)生去那種地方，你們家長(zhǎng)不應(yīng)該陪同么？就因?yàn)闆](méi)有大人的陪同，害我們瞎忙乎。

被警察教訓(xùn)了一番，向醫(yī)生把賬記在馬曉茹身上，當(dāng)面教訓(xùn)陳雨欣，以后不要跟一些不三不四的同學(xué)來(lái)往。

馬曉茹與陳雨欣還處在驚恐之中，兩人都不說(shuō)話(huà)，馬良才在一旁唯唯諾諾說(shuō)，沒(méi)事就好，沒(méi)事就好。

由派出所出來(lái)，我問(wèn)馬良才，曉茹的媽媽經(jīng)常出差么？

保險(xiǎn)業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)性很強(qiáng)，外地客戶(hù)需要核保，劉潔能吃苦，別人不做的事情她都愿意做。馬良才回答說(shuō)。

媽媽以出差騙人，她就是不想回家。馬曉茹生氣說(shuō)道，爸爸，你別再相信媽媽的話(huà)，她就是看你善良好欺。

馬良才沉默不語(yǔ)。

經(jīng)過(guò)一家面包店，馬曉茹說(shuō)她餓了，想吃面包。馬良才由口袋里掏出一把零碎的錢(qián)，有二十，有十元，也有五元的。馬曉茹拿了一張五元離開(kāi)，我與馬良才站在路邊等候。

曉茹很懂事，從不亂花家里的錢(qián)。梅老師，今天又耽誤你時(shí)間，很晚了，你回去吧！

今天的事情算是虛驚一場(chǎng)，我與馬良才在路邊告別。這時(shí)候，我看見(jiàn)劉潔由一輛奧迪小轎車(chē)上下來(lái)，手上提著一些禮物。車(chē)子停留了幾秒鐘，很快離開(kāi)。馬曉茹手上揣著面包，她發(fā)現(xiàn)了劉潔，也發(fā)現(xiàn)了那輛車(chē)子。馬曉茹想去追趕奧迪，但跑了幾步，被劉潔攔住。

曉茹，你看媽媽給你買(mǎi)了什么？劉潔手上提著一桶肯德基。

不稀罕，我就想問(wèn)，是誰(shuí)送你回家的？馬曉茹厲聲質(zhì)問(wèn)道。

送劉潔回家的人很重要？難道馬曉茹跟劉潔之間除了觀念上的沖突，還有其他原因？奧迪車(chē)上的人是誰(shuí)呢？直到上床睡覺(jué)前，這問(wèn)題我都沒(méi)想清楚。

四

女人心里不能有秘密，這樣會(huì)很難受。王成斌應(yīng)該有些喜歡我，總想找我搭訕，而我在知道馬曉茹投毒的事情后故意回避他，生怕自己一不小心說(shuō)漏嘴，把學(xué)生的家事公布在大庭廣眾之下。今天剛進(jìn)學(xué)校，王成斌就闖進(jìn)辦公室串門(mén)，說(shuō)昨晚的事情讓我趕緊跟校長(zhǎng)匯報(bào)，等到領(lǐng)導(dǎo)親自過(guò)問(wèn)，事情就麻煩了。

消息可傳得真快，都滿(mǎn)園皆知了，我再不跟校長(zhǎng)匯報(bào)，那就等著挨批。

校長(zhǎng)室的門(mén)是虛掩的，里面有人在說(shuō)話(huà)。

你已經(jīng)答應(yīng)我，不再跟我媽媽來(lái)往，為什么出爾反爾？是馬曉茹的聲音。

這是什么情況？馬曉茹不在班上上課，跑到校長(zhǎng)室來(lái)質(zhì)問(wèn)校長(zhǎng)。

周天明，別以為我爸爸好欺負(fù)，我們家還有我呢！還是馬曉茹的聲音。

曉茹，大人的感情你不懂。這是周天明的聲音。

我爸斗不贏你，我不怕，你等著瞧。馬曉茹像一陣風(fēng)由屋里出來(lái)，我趕緊閃到欄桿后面藏起來(lái)。

難道昨天送劉潔回家的是周天明？對(duì)了，剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候聽(tīng)同事們私下議論過(guò)，周天明的老婆去世多年，并且還沒(méi)有孩子。周天明就這么一個(gè)人單過(guò)著?？蓜嵤怯屑沂业娜税?！這段情感無(wú)論多深情，都是經(jīng)不起推敲的。我在進(jìn)退之間猶豫，要不要進(jìn)校長(zhǎng)室。周天明關(guān)上門(mén)出來(lái)，準(zhǔn)備下樓，躲是躲不掉的，我硬著頭皮假裝剛上樓。站在走廊里，我把昨晚發(fā)生的事情一一告知校長(zhǎng)。周天明似乎早就知道，沉思了一下說(shuō)道，以管窺天，家長(zhǎng)監(jiān)管不嚴(yán)，通過(guò)這件事學(xué)校要讓每個(gè)家長(zhǎng)都引起警覺(jué)。

周天明的意思很明朗，讓我趕緊寫(xiě)一篇《告家長(zhǎng)通知書(shū)》，把學(xué)生在校外一切皆可以發(fā)生的行為都列舉出來(lái)，這樣可以加大家長(zhǎng)的看管力度。周天明在梅園高中能平安執(zhí)政，可謂兢兢業(yè)業(yè)。

周天明說(shuō)，現(xiàn)在的孩子比大人難對(duì)付，總以為真理就掌握在他們手里。

校長(zhǎng)說(shuō)話(huà)向來(lái)謹(jǐn)慎，想必剛才被馬曉茹指著鼻子質(zhì)問(wèn)，心里很不是滋味?？粗芴烀饕荒樋鄲?，我有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍，世上女人多的是，何苦跟一個(gè)有夫之?huà)D糾纏不清。晚飯后，我找馬曉茹談心，要她保證以后不再去歌廳唱歌，就算真的想去，也要在大人的陪同下才行。

馬曉茹低著頭不說(shuō)話(huà)，直到她離開(kāi)，我都不知道她到底聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

原以為事情就這樣過(guò)去了，第二天早晨，剛來(lái)到學(xué)校就看見(jiàn)操場(chǎng)邊的黑板報(bào)前圍了一圈人。我由人縫中擠進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)有人張貼打印好的匿名信，舉報(bào)梅園高中領(lǐng)導(dǎo)亂搞男女關(guān)系。老陳走過(guò)去，伸手撕下了上面的A4紙，讓大家都散了。有學(xué)生說(shuō)，學(xué)校食堂那邊也張貼了。老陳慌著給周天明打電話(huà)。但其實(shí)，周天明早來(lái)了，他在校長(zhǎng)室的走廊外把樓下的一切看得清清楚楚。

中午去食堂吃飯，我聽(tīng)見(jiàn)周天明跟老陳在隔壁桌上聊天，說(shuō)，老陳，這件事情我知道該怎么處理，你就別再問(wèn)了。

周天明到底是校長(zhǎng)，比一般人冷靜。舉報(bào)信是誰(shuí)寫(xiě)的，我想除了馬曉茹已經(jīng)沒(méi)有別人。第二天，做完早操后，周天明留下全校師生強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律。周天明站在水泥臺(tái)上正激情高昂地演講時(shí)，潘主任在老陳的帶領(lǐng)下，邁著方步走進(jìn)了操場(chǎng)。按慣例，潘主任來(lái)學(xué)校檢查工作往往都會(huì)提前通知。這次她來(lái)得突然，周天明知道有事，草草結(jié)束發(fā)言，匆忙下臺(tái)迎接。

我并不知道潘主任此次來(lái)校的意圖，當(dāng)周天明找我談話(huà)的時(shí)候，我大概猜到他們都交談了些什么。

梅老師，你跟雷子輝聊聊，就說(shuō)舉報(bào)信上的內(nèi)容不實(shí)，是學(xué)生們搞的惡作劇。周天明說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，看上去心情很糟糕。

舉報(bào)信是雷子輝交給潘主任的？我問(wèn)道。

周天明不置可否，并且再次強(qiáng)調(diào)，舉報(bào)信的內(nèi)容不實(shí)。

看周天明篤定的表情，我真的懷疑是不是自己聽(tīng)錯(cuò)了。如果這一切都是假的，馬曉茹在校長(zhǎng)室里說(shuō)的那些話(huà)又該怎么解釋?zhuān)?/p>

雷子輝是一個(gè)實(shí)誠(chéng)的孩子，他痛快地承認(rèn)那封信是他交給他媽媽的，而那封信又是馬曉茹給他的，但馬曉茹并沒(méi)有承認(rèn)那封信是她寫(xiě)的。馬曉茹讓雷子輝把信轉(zhuǎn)交給潘主任理由很充分，說(shuō)學(xué)校發(fā)生這樣的事情很丟人，學(xué)生有義務(wù)檢舉揭發(fā)。雷子輝并不愿意當(dāng)二傳手，說(shuō)大人的事情，大人自己去處理，學(xué)生管不著。馬曉茹急了，問(wèn)他想不想要——王者榮耀的游戲裝備？雷子輝很心動(dòng)，這款游戲裝備只能靠打，花錢(qián)是買(mǎi)不到的。

不就是舉手之勞嗎？沒(méi)有一點(diǎn)正義感。馬曉茹故意拿話(huà)刺激雷子輝。

好，你把信給我。雷子輝終于妥協(xié)。

不許把這事說(shuō)出去，無(wú)論什么人也不行，包括陳雨欣。

嗯。

兩人達(dá)成協(xié)議后，還像模像樣地拉鉤宣誓要信守承諾。不得不說(shuō)，馬曉茹是一個(gè)做事很用心的孩子，她贈(zèng)送給雷子輝的游戲裝備，都是全神貫注打出來(lái)的。據(jù)說(shuō)，把裝備送給雷子輝的時(shí)候，馬曉茹還哭了。

梅老師，校長(zhǎng)作風(fēng)不正，他到底跟誰(shuí)呀？

雷子輝的提問(wèn)，讓我明白馬曉茹是一個(gè)極為理智的女孩，她明知周天明與自己母親有說(shuō)不清道不明的關(guān)系，但她還是想保護(hù)自己的母親。

誰(shuí)告訴你是校長(zhǎng)？舉報(bào)信上又沒(méi)有指名道姓。

嘿嘿！嘿嘿！雷子輝抓著頭發(fā)憨笑，他根本就不相信我說(shuō)的話(huà)

你回家跟你媽解釋下，是有人想誹謗。學(xué)校核實(shí)了，沒(méi)有證據(jù)。

是不是馬曉茹寫(xiě)的？

不是。

我回答得斬釘截鐵，雷子輝帶著滿(mǎn)腦子郁悶離開(kāi)。我得承認(rèn)，這是我第一次對(duì)學(xué)生撒謊，而且撒得如此理直氣壯。現(xiàn)在的孩子個(gè)個(gè)都是小人精，只要有絲毫猶豫，就會(huì)被他們看出破綻。

回到辦公室，同事們正在討論有關(guān)舉報(bào)信的事情。檢舉人是誰(shuí)，他們不知道，但檢舉對(duì)象，大家不約而同都想到了周天明。其實(shí)只要潘主任不上報(bào)，哪怕學(xué)校有再多的閑言碎語(yǔ)，也影響不了校長(zhǎng)的聲譽(yù)。井底之蛙再怎么蹦跶，它都躍不出水面。因?yàn)榻裉烊鲋e了，我突然對(duì)梅園高中很失望。

王成斌很不識(shí)趣地湊上前問(wèn)道，你剛才去了哪里？

我賭氣回答，拉屎。

王成斌陰陽(yáng)怪氣說(shuō)道，校長(zhǎng)面前的紅人，看來(lái)以后我們得多巴結(jié)一下你。

我突然覺(jué)得王成斌很討厭，同時(shí)也明白，這世上真的有些話(huà)不可告人。

五

圣誕節(jié)來(lái)臨，街頭巷尾充斥著濃烈的商業(yè)氣息。臨江大道人滿(mǎn)為患，人群如湍急的江水，漣漪陣陣，延綿不絕，城市在這一刻被喧囂給包圍。王成斌拉我逛街喝咖啡，我卻拉他去逛商場(chǎng)。之前，我在大洋百貨看中一件呢子大衣，十二點(diǎn)之前是八折，十二點(diǎn)之后是對(duì)折。狡詐的商人們跟顧客玩時(shí)間戰(zhàn)，我扛得住，王成斌扛不住。最后商量的結(jié)果是——我先陪王成斌泡咖啡館，他再陪我熬時(shí)間。

咖啡館在進(jìn)商場(chǎng)的入口處，里面鬧哄哄的。兩杯咖啡，我直接加糖，王成斌在加不加糖之間糾結(jié)。我發(fā)現(xiàn)，喝咖啡，也能反映出一個(gè)人的性格。就譬如王成斌，想假裝品味高雅，但又害怕咖啡的苦澀。如果說(shuō)之前，我還想著與王成斌的關(guān)系再進(jìn)一步，那么現(xiàn)在我已經(jīng)下定決心，我與他永遠(yuǎn)只能原地踏步。我正感覺(jué)無(wú)聊中，突然看見(jiàn)兩個(gè)熟悉的身影闖入眼簾——周天明與劉潔肩并肩地走進(jìn)商場(chǎng)，他們停在一樓的水晶柜臺(tái)前，挑選水晶飾品。

周天明挑選了好久，終于看中了一款水晶手鏈。劉潔看了一眼價(jià)格，說(shuō)，這么貴？還是不要買(mǎi)吧！

只要曉茹喜歡，再貴都值。

天明，你真好。

我在一旁窺視，發(fā)現(xiàn)那是一款紫色的水晶手鏈，看上去精致而純凈。劉潔戴在手上比劃說(shuō)，這顏色曉茹一定會(huì)喜歡。

周天明接過(guò)手鏈繼續(xù)欣賞，說(shuō)這耀眼的水晶正如曉茹的年齡，五彩斑斕，又潔白無(wú)瑕?？上а剑∥也荒芙o予她更多的愛(ài)。

天明，對(duì)曉茹我們要多些耐心，等她慢慢長(zhǎng)大。

周天明深情地看著劉潔，眼里滿(mǎn)是溫情。我發(fā)現(xiàn)自己很卑鄙，在這停留似乎專(zhuān)為刺探別人的隱私。我想開(kāi)溜，無(wú)奈王成斌去洗手間還沒(méi)出來(lái)，正猶豫不決，發(fā)現(xiàn)對(duì)面的兩個(gè)人變成三個(gè)人。多了馬曉茹。

周天明耷拉著腦袋一臉緊張，如犯錯(cuò)的孩子遭老師訓(xùn)斥，劉潔站在周天明與馬曉茹之間。

你不是說(shuō)出門(mén)買(mǎi)水果嗎？怎么跑到這里來(lái)了？馬曉茹叫囂著盛氣凌人。

曉茹——你聽(tīng)我說(shuō)，今天過(guò)節(jié)，媽就出門(mén)隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

世界那么大，就你們兩個(gè)人能遇到一起？別裝了，你們明明是事先約好的。馬曉茹怨恨地看著兩人抽泣說(shuō)道，我恨你們，你們欺負(fù)人，欺負(fù)我和我爸。

曉茹——有些話(huà)我早就想告訴你，我和你媽——

不許你說(shuō)。沒(méi)等周天明說(shuō)完，劉潔截?cái)嗔怂竺娴脑?huà)。無(wú)論你們是什么關(guān)系，我就是不讓你們?cè)谝黄?，我和我爸我媽才是一家人。馬曉茹說(shuō)完哭著離開(kāi)。

周天明不住地?fù)u頭，不知道該說(shuō)什么好。王成斌由洗手間出來(lái)，張口說(shuō)道，真巧，在這遇上校長(zhǎng)，我們要不要過(guò)去打聲招呼。

我承認(rèn)我膽小，這種情況躲還來(lái)不及，誰(shuí)還敢去亮相。我不愿與周天明打招呼，當(dāng)然不僅是校長(zhǎng)的隱私，還有在這種場(chǎng)合，我并不想有人看見(jiàn)我與王成斌在一起。我拉了王成斌由另一道門(mén)出來(lái)，他困惑問(wèn)道，那女人很面熟，誰(shuí)呀？

不認(rèn)識(shí)。

你衣服不買(mǎi)了？

以后再說(shuō)。

今晚就這樣過(guò)去了？把我送到公交站后，王成斌心有不甘問(wèn)道。

這樣再好不過(guò)。我說(shuō)話(huà)口氣意味深長(zhǎng)，王成斌一臉霧水。

有時(shí)候，我們不得不佩服女人的直覺(jué)準(zhǔn)確得可怕。正如王成斌所說(shuō)，今晚不會(huì)就這樣過(guò)去。快十一點(diǎn)鐘，我剛躺在床上，就接到馬良才打來(lái)的電話(huà)，說(shuō)曉茹現(xiàn)在還沒(méi)有回家，是不是到學(xué)校上晚自習(xí)？

雖然周末也有學(xué)生到學(xué)校上晚自習(xí)，但十點(diǎn)過(guò)后，所有學(xué)生必須離開(kāi)教室，這是規(guī)定。我打電話(huà)給老陳，讓他查看學(xué)校晚自習(xí)的情況，老陳回話(huà)說(shuō)，學(xué)校里空無(wú)一人。

掛上電話(huà)我緊張起來(lái)，馬曉茹到現(xiàn)在沒(méi)回家，這么晚她能干嗎？我給林開(kāi)陽(yáng)家打電話(huà)，他倒是在家，林開(kāi)陽(yáng)向我提供了一個(gè)情況，說(shuō)半小時(shí)前，馬曉茹約他出來(lái)玩，他看晚了，就沒(méi)答應(yīng)。

我趕緊又給雷子輝家打電話(huà)，雷子輝跟林開(kāi)陽(yáng)的回復(fù)一樣。

馬曉茹到底去了哪里？會(huì)不會(huì)再去歌廳唱歌？我跟馬良才在一家附近的歌廳門(mén)前會(huì)面。馬良才嘮嘮叨叨說(shuō)，劉潔談業(yè)務(wù)還沒(méi)回，曉茹說(shuō)出門(mén)買(mǎi)文具，都快十一點(diǎn)了，我以為她去了學(xué)校。

劉潔此刻應(yīng)該與周天明在一起，但是我不能告訴馬良才，我不想刺激這個(gè)可憐的男人。

我們?cè)谇芭_(tái)查詢(xún)包房，沒(méi)有馬曉茹模樣的女孩。怎么辦？正猶豫間，我接到林開(kāi)陽(yáng)打來(lái)的電話(huà)，他讓我找一下陳雨欣，說(shuō)也許她知道馬曉茹現(xiàn)在哪里。

馬曉茹跟陳雨欣不是鬧翻了么？我問(wèn)道。

兩人現(xiàn)在關(guān)系好著呢！林開(kāi)陽(yáng)回復(fù)說(shuō)，她們最近還認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫余楓的歌手，好像是在豪爵酒吧唱歌。馬曉茹說(shuō)他像李敏鎬，陳雨欣說(shuō)像金秀賢，我真搞不懂到底像誰(shuí)了。

豪爵酒吧！電話(huà)中林開(kāi)陽(yáng)很肯定地告訴我地名。來(lái)不及打電話(huà)找向醫(yī)生詢(xún)問(wèn)，我與馬良才急匆匆往江邊趕去。

豪爵酒吧在靠近江邊的一條商業(yè)街上，酒吧的門(mén)簾被暗黃色的燈光襯托著，除了金碧輝煌，還有些詭異。馬良才佝僂著身體想進(jìn)去，被門(mén)前的保安攔住，向他要入場(chǎng)劵。我整理了一下發(fā)型，像模像樣地走過(guò)去說(shuō)，里面有人等著，保安抬手讓我進(jìn)去。

T臺(tái)上，一位面容清瘦的男生正彈唱著一首搖滾歌曲。我問(wèn)吧臺(tái)服務(wù)員，他是不是叫余楓？服務(wù)員點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出便條以為我想點(diǎn)歌。我撒謊說(shuō)等人。

一曲完畢后，一首低沉而悠揚(yáng)的《灰姑娘》又在酒吧中回蕩。昏暗的燈光下，我終于在前排的小圓桌上見(jiàn)到了馬曉茹與陳雨欣。她們?nèi)褙炞⒌乜粗_(tái)上唱歌的人，對(duì)周遭的一切渾然不覺(jué)。我站在兩人中間，故意遮擋她們的視線，兩人這才發(fā)現(xiàn)我正虎視眈眈地看著她們。陳雨欣很膽怯，立馬站起身往外走，馬曉茹擋在前面為她開(kāi)脫，梅老師，是我約的陳雨欣，不關(guān)她的事。

這次來(lái)酒吧，確實(shí)是馬曉茹主動(dòng)約的陳雨欣。馬曉茹在打了一圈電話(huà)之后，只有陳雨欣有機(jī)會(huì)出門(mén)，因?yàn)橄蜥t(yī)生今天正好值夜班不在家。

唉！你一個(gè)女孩子，怎么可以進(jìn)這種地方?？匆?jiàn)我們由里面出來(lái)，馬良才開(kāi)啟了嘮叨模式，一句話(huà)反復(fù)說(shuō)來(lái)說(shuō)去。

馬曉茹先忍著不說(shuō)話(huà)，被馬良才說(shuō)煩了，她頂嘴道，這地方怎么了，我們又沒(méi)有做壞事，只是聽(tīng)聽(tīng)歌。

可這是酒吧，他們會(huì)讓你喝酒。馬良才仍舊嘮叨不停。

你又沒(méi)給我錢(qián)，哪里有錢(qián)喝酒。馬曉茹回答的語(yǔ)氣充滿(mǎn)了不滿(mǎn)。

可你是女孩子，無(wú)論如何也不能進(jìn)這種地方。馬良才的思維產(chǎn)生慣性，一時(shí)半會(huì)停不下來(lái)，嘴里只會(huì)反復(fù)說(shuō)這兩句話(huà)。

夠了，你除了管我，還能管誰(shuí)？你應(yīng)該打電話(huà)催媽媽回家。

馬曉茹說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，馬良才不由自主地看了我一眼，他似乎才清醒過(guò)來(lái)，立馬閉嘴不再說(shuō)話(huà)。

相對(duì)于兩個(gè)女生喝沒(méi)喝酒，我更加關(guān)心她們進(jìn)酒吧的意圖。在送陳雨欣回家的路上，我試探說(shuō)道，酒吧唱歌的男生很不錯(cuò)哦！

老師，你也有這樣的感覺(jué)？一直不說(shuō)話(huà)的陳雨欣突然開(kāi)口說(shuō)話(huà)，看上去很興奮。

我知道，要想走近目標(biāo)，必須先放下姿態(tài)。她們不僅僅是我的學(xué)生，她們更是有思想的人。

老師，余楓是我見(jiàn)過(guò)最帥的男生。馬曉茹說(shuō)他像電影明星，我感覺(jué)他比他們更完美。余楓所呈現(xiàn)的一切是真實(shí)的，電影里的人物都經(jīng)過(guò)加工處理。

你喜歡余楓？

嗯。陳雨欣搖完頭后又點(diǎn)頭。

前面就是陳雨欣的家，我不得不回到老師的身份，鄭重警告陳雨欣，現(xiàn)在是讀書(shū)階段，喜歡一個(gè)人不一定非要說(shuō)出來(lái)。現(xiàn)在的你還是一名學(xué)生，經(jīng)濟(jì)與思想都不能獨(dú)立，所以這種喜歡是不負(fù)責(zé)任的。等你上了大學(xué)，你想喜歡誰(shuí)就喜歡誰(shuí)。

不，我媽說(shuō)了，考上大學(xué)后，我必須讀研，讀完研還得讀博。梅老師，我不想像我媽一樣永無(wú)止境往前跑。住院醫(yī)師，主治醫(yī)師，副主任醫(yī)師，主任醫(yī)師。像打游戲樣層層通關(guān)，不能有一點(diǎn)跑偏。太累了，這樣的人生沒(méi)有快樂(lè)。

那你想做什么？

我要像余楓那樣，一直做自己喜歡的事情。

陳雨欣一臉向往，我一臉擔(dān)憂(yōu)。我仿佛看到青春年少的自己，第一年高考分心，迷戀一位打籃球的男生，偷偷約會(huì)影響了高考成績(jī)。分?jǐn)?shù)出來(lái)后，父母逼著我復(fù)讀，非一類(lèi)大學(xué)不上。我以絕食對(duì)抗，只要男生能被體院錄取，我無(wú)論上哪所大學(xué)都無(wú)所謂。結(jié)果男生不夠上體院的分?jǐn)?shù)線，只得去當(dāng)兵。我痛哭了一場(chǎng)，又乖乖回到學(xué)校復(fù)讀。等我念完四年大學(xué)，那男生卻考上了軍校，說(shuō)要留在部隊(duì)。青春是一場(chǎng)充滿(mǎn)幻想的旅程，過(guò)程很美好，結(jié)果總出人意外。

向醫(yī)生在知道陳雨欣去酒吧的事情后大發(fā)雷霆，她到學(xué)校興師問(wèn)罪，要找馬曉茹算賬，說(shuō)她帶壞了陳雨欣。在學(xué)校走廊里，向醫(yī)生要求馬曉茹當(dāng)面向她保證，以后不再跟陳雨欣交往。

去酒吧就是干壞事？這樣說(shuō)，抽煙喝酒的都是壞人。馬曉茹爭(zhēng)辯說(shuō)。

馬曉茹拒不承認(rèn)錯(cuò)誤，這讓向醫(yī)生很惱火，說(shuō)她沒(méi)教養(yǎng)。

你有教養(yǎng)，你高冷，結(jié)果還不是沒(méi)人愛(ài)。

你說(shuō)什么？你嘲笑誰(shuí)？

眼見(jiàn)兩人要吵起來(lái)，我趕緊站起來(lái)勸架，讓向醫(yī)生不要跟孩子計(jì)較。向醫(yī)生氣焰高漲，憤憤說(shuō)道，我再?zèng)]人要，也總比那些亂搞男女關(guān)系的女人受人尊重——

原以為有些事情只有我一個(gè)人知道，我終于明白，別人不說(shuō)并不代表不知道。馬曉茹呆住了，仿佛氣球被扎了一個(gè)眼，除了泄氣與沮喪，一切修補(bǔ)都來(lái)不及。她微張著小嘴，怔怔地看著向醫(yī)生，半天由牙縫里擠出幾個(gè)字，你再亂說(shuō)，我跟你沒(méi)完。

向醫(yī)生并沒(méi)有被馬曉茹嚇住，仍在嘮嘮叨叨，這還是學(xué)生嗎？沒(méi)一點(diǎn)素質(zhì)。自己被媽媽拋棄了，反過(guò)頭來(lái)嘲笑別人——

住嘴，我媽媽不是不負(fù)責(zé)任的人。我媽媽愛(ài)我，愛(ài)我爸爸，我們是完美之家。馬曉茹漲紅著雙眼，淚水呼之欲出。

媽——陳雨欣擔(dān)心媽媽還會(huì)說(shuō)出更加過(guò)分的話(huà)，不等向醫(yī)生還擊，她拉著馬曉茹離開(kāi)了走廊。

那天晚自習(xí)后，馬曉茹繞著操場(chǎng)跑步。跑了一圈又一圈，跑到所有同學(xué)都走出校門(mén)，跑到星星藏進(jìn)云層里，跑到夜色被濃霧給籠罩。寒風(fēng)瑟瑟，她的臉頰上布滿(mǎn)淚珠。她哭了，嘴唇上咬出了牙印。冰冷的夜色中，一個(gè)單薄而瘦弱的身影引起了老陳的注意，他跟我打電話(huà)，說(shuō)馬曉茹放學(xué)沒(méi)有回家，一直在操場(chǎng)上跑步。

接到電話(huà)的我，早已經(jīng)到家。白天發(fā)生的事情我不方便跟老陳解釋?zhuān)乙罄详愃婉R曉茹到公交車(chē)站，一定要看著她上車(chē)。躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠，最終我拿起手機(jī)跟馬良才打電話(huà)，他說(shuō)馬曉茹回家了，我這才安然入夢(mèng)。

我從來(lái)沒(méi)想到，作為一名高中生的班主任會(huì)有如此大的壓力，除了完成分內(nèi)的教學(xué)任務(wù)外，還要對(duì)他們進(jìn)行心理與生活上的關(guān)心。我發(fā)現(xiàn)自己最近變化很大，身上的鋒芒在一點(diǎn)點(diǎn)的收斂，像滾動(dòng)的雪球，壓力越大，外表越圓滑。梅園高中的班主任清一色的年輕老師擔(dān)任，但凡有點(diǎn)資格的老師都已經(jīng)退出一線。想想自己比這些學(xué)生年長(zhǎng)不了幾歲，對(duì)校園之外的生活也是一知半解，卻要以師者的身份來(lái)關(guān)注他們，感覺(jué)既好笑又可悲。

今天上晚自習(xí)的時(shí)候，我特意由后門(mén)進(jìn)了教室，想看看學(xué)生們的復(fù)習(xí)態(tài)度。陳雨欣面前放著一面小巧的鏡子，一邊做習(xí)題一邊照鏡子，這是她之前的老習(xí)慣。雷子輝在看課外書(shū)籍，同桌的男生偷偷撞了他一下，他立馬把書(shū)塞進(jìn)抽屜里，這也是雷子輝的老習(xí)慣。林開(kāi)陽(yáng)低著頭做作業(yè)，對(duì)周遭的一切渾然不覺(jué)。這孩子很努力，懂得一個(gè)道理，唯讀書(shū)能改變命運(yùn)。馬曉茹呢？她去了哪里？

巡視完教室，我向走廊盡頭的廁所走去。

廁所是除了教室之外，學(xué)生們的又一個(gè)聚集地。這里聚集了不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們瞞過(guò)老師的眼睛，明著是方便，暗地里逃課。聚在這里聊一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話(huà)題，甚至還有學(xué)生躲在廁所里抽煙。

走廊盡頭的燈泡壞了，黑黢黢的。我無(wú)意進(jìn)去，用鞋底敲打水泥地面，故意發(fā)生砰砰的聲響，警告在里面聊天的學(xué)生。果然，由洗手池旁邊沖出兩名男同學(xué)，我沒(méi)看清面孔。他們不是三班的，這點(diǎn)我可以肯定。但后面的女生我看清了，馬曉茹驚慌地由里面出來(lái)，遲疑了一下，與我擦肩而過(guò)，并沒(méi)有跟我打招呼。

他們?cè)诶锩娓墒裁矗课揖椭巴馕⑷醯墓饩€走進(jìn)廁所。剛來(lái)到洗手池邊，一股濃烈的煙味撲鼻而來(lái)，低頭，發(fā)現(xiàn)地上赫然丟著三根煙頭，有兩根還冒著火星。在那一刻，我呆住了，難道馬曉茹跟其他班上的男生在一起抽煙？

六

寒假即將來(lái)臨，氣溫越來(lái)越低。天空的云彩被風(fēng)吹到了地面上，清晨的氣溫除了冰冷，還帶著霧氣。大清早出門(mén)，走在街頭，除了環(huán)衛(wèi)工人，再就是上早課的學(xué)生居多。班上有學(xué)生出現(xiàn)不同癥狀的感冒，打噴嚏，流鼻涕，咽喉炎發(fā)作。我反復(fù)強(qiáng)調(diào)讓他們上早學(xué)的時(shí)候要多穿一些衣服，不要為了風(fēng)度，不要溫度。但還是有幾名學(xué)生把我的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)，置之不理。馬曉茹就是其中一個(gè)，眼淚汪汪的，不停地擤鼻涕擦鼻涕。關(guān)于廁所里的煙頭，我找馬曉茹談過(guò)。她承認(rèn)了，說(shuō)看那兩個(gè)男生抽煙很好奇，自己也要了一支抽著玩，現(xiàn)在沒(méi)抽了。

我不太確定馬曉茹是否說(shuō)了真話(huà)，但有一點(diǎn)很明顯，馬曉茹的衣服越穿越少，虛榮心越來(lái)越強(qiáng)。

今天早上，做完早操后，一群女同學(xué)跟在她后面嘰嘰喳喳地說(shuō)話(huà)。

馬曉茹，你的水晶手鏈真漂亮，是正品嗎？

馬曉茹笑而不語(yǔ)，由口袋里掏出一張發(fā)票，拿在手中展示。發(fā)票上寫(xiě)著商場(chǎng)的名字，以及手鏈的價(jià)格。

是你媽買(mǎi)的吧？

不，是我爸我媽一起送我的生日禮物。

哇！馬曉茹你可真幸福。

在一片羨慕聲中，馬曉茹的虛榮心得到空前滿(mǎn)足。我算搞明白了，衣服穿得少，不僅能展示身材，還能展示手腕上的飾品。我終于近距離看到了這條手鏈，確實(shí)精致美麗，不僅有紫色水晶，中間還有白色珍珠做吊墜。馬曉茹為了展示手鏈，半個(gè)手腕都露在外面，不凍得流鼻涕才怪。

我不得不為劉潔嘆息，明明是情人買(mǎi)的禮物，非要說(shuō)成是夫妻倆一起買(mǎi)的，孩子才接受，這樣的母親做得有多辛苦。

星期三上午沒(méi)課，周天明派我去教育局開(kāi)會(huì)，說(shuō)我寫(xiě)的調(diào)研報(bào)告得到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定，讓我作為梅園高中的教師代表去做進(jìn)一步的交流學(xué)習(xí)。付出就有收獲，調(diào)研報(bào)告能寫(xiě)好，完全得益于最近班上發(fā)生的一些事情。

在教育局開(kāi)會(huì)的時(shí)候，我遇到了潘主任。中場(chǎng)休息，潘主任特意把我拉到走廊上談話(huà)。我是第一次正面接觸潘主任，內(nèi)心多少有點(diǎn)緊張。誰(shuí)知道，接下來(lái)潘主任的談話(huà)讓我更加忐忑不安。潘主任問(wèn)我最近班上是不是總在交資料費(fèi)？我搖頭。她又問(wèn)我，班上是不是提前收寒假培訓(xùn)費(fèi)？我繼續(xù)搖頭。

潘主任疑惑說(shuō)，如果沒(méi)有這些費(fèi)用，雷子輝為什么最近生活費(fèi)比平時(shí)多了幾倍？

雷子輝找你要錢(qián)的時(shí)候，你就沒(méi)問(wèn)問(wèn)，他要錢(qián)干什么？

他沒(méi)找我要，這些錢(qián)是我先生給他的。

雷子輝的父親是一家商業(yè)性銀行的行長(zhǎng)，去年被派遣到周邊城市開(kāi)拓市場(chǎng)。雷子輝的生活費(fèi)不斷增加，在外工作的父親出于疼愛(ài)，沒(méi)有把兒子要錢(qián)的事情告訴母親。還在電話(huà)中笑問(wèn)兒子是不是談戀愛(ài)了？雷子輝沒(méi)有正面回答，說(shuō)想攢錢(qián)出門(mén)旅游。見(jiàn)兒子如此說(shuō)，父親也沒(méi)追問(wèn)。上星期要了一千元，父親這才告訴母親。潘主任問(wèn)雷子輝錢(qián)是怎么用掉的，雷子輝說(shuō)請(qǐng)同學(xué)們一起玩，潘主任問(wèn)他們玩什么，雷子輝回答說(shuō)吃飯唱歌。

梅老師，我感覺(jué)不對(duì)，雖然雷子輝平?；ㄥX(qián)也大手大腳，但都在我的掌控之中。今天早上，出門(mén)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)錢(qián)包里少了三百元。他現(xiàn)在敢私自拿錢(qián)，這孩子變化太大。

這時(shí)候，我只得一五一十地向潘主任反映，近段時(shí)間學(xué)校除了收過(guò)一次試卷費(fèi)，沒(méi)有其它費(fèi)用。梅園高中跟省委大院毗鄰，哪有老師敢頂頭作案。我必須承認(rèn)，班上那么多學(xué)生，我不可能像火眼金睛一樣發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)校之外做的事情。潘主任找我談話(huà)，算是給我敲了警鐘?；氐綄W(xué)校，我找林開(kāi)陽(yáng)談話(huà)，林開(kāi)陽(yáng)猶猶豫豫地半天不說(shuō)話(huà)，逼急了，他把手指向樓頂露臺(tái)，說(shuō)那里有人在玩手機(jī)。

夏天頂樓的露臺(tái)是封閉的，冬天開(kāi)放，是因?yàn)檎n間休息時(shí)間，可以讓學(xué)生到樓頂曬太陽(yáng)。學(xué)校以人為本，給學(xué)生提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而學(xué)生們極不自覺(jué)，利用頂樓沒(méi)有老師監(jiān)督，偷偷做一些違反校規(guī)的事情。我爬上頂樓，看見(jiàn)雷子輝與幾個(gè)學(xué)生圍成一圈，他們?cè)谌褙炞⒌乜词謾C(jī)視頻。

我突然明白了雷子輝找家長(zhǎng)要錢(qián)的原因?？墒牵?dāng)我問(wèn)手機(jī)是誰(shuí)的？雷子輝卻把手指向另一名學(xué)生。

手機(jī)不是雷子輝的，這讓人很意外。

我打開(kāi)還沒(méi)來(lái)得及關(guān)閉的視頻，被那些不堪入目的畫(huà)面驚呆了，這就是傳說(shuō)中的A片，被他們下載到手機(jī)里互相觀看。這孩子不是三班的學(xué)生，我在問(wèn)明班級(jí)后，把他交給他的班主任來(lái)處理。

晚自習(xí)，學(xué)生們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，我由教室后門(mén)進(jìn)去。雷子輝還像往常一樣開(kāi)小差，面前放著物理書(shū)，書(shū)上面放著物理本，本子上放著一張草稿紙，兩只手放在褲兜里，稀稀疏疏地不知道在干什么。正在我疑惑不解的時(shí)候，同桌的男生推了他一下，雷子輝漲紅了臉，慌慌張張由口袋里掏出雙手。

我讓雷子輝站起來(lái)，并讓同桌男生檢查他的抽屜。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嶄新的小米手機(jī)，正在無(wú)聲地播放著白天看到的黃色視頻。天哪！雷子輝剛才低頭在褲袋里做了什么？

我終于查明雷子輝找家人要錢(qián)的原因。我告訴雷子輝，他違反了校規(guī)，手機(jī)必須沒(méi)收。

雷子輝回答說(shuō)，她們都不理我，我只能買(mǎi)手機(jī)自己跟自己玩。

這孩子回答問(wèn)題直接，從來(lái)不會(huì)轉(zhuǎn)彎抹角。

誰(shuí)不跟你玩了？

陳雨欣跟馬曉茹兩個(gè)人經(jīng)常去酒吧玩，都不帶我。

雷子輝提供的消息應(yīng)該比剛才我看到的小動(dòng)作更震驚。最近老師們都忙著應(yīng)對(duì)聯(lián)考，學(xué)生出了這么嚴(yán)重的事情都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

忙不是借口，這是周天明經(jīng)常掛在嘴邊說(shuō)的話(huà)。我必須找馬曉茹與陳雨欣談?wù)?，學(xué)校對(duì)這兩個(gè)孩子是寄予希望的。林開(kāi)陽(yáng)進(jìn)來(lái)匯報(bào)，說(shuō)馬曉茹吐得一塌糊涂。

在女生廁所里，我見(jiàn)到了馬曉茹。她蹲在地上捂著肚子一臉痛苦，看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，她努力直起腰板裝作沒(méi)事。陳雨欣在一旁解釋?zhuān)f(shuō)她受涼了。我看馬曉茹滿(mǎn)頭大汗，臉色蒼白，不像是受涼的樣子，更像是拉肚子。

我與陳雨欣在廁所外面等候，馬曉茹在里面折騰了好一會(huì)，扶著墻面出來(lái)，還是說(shuō)肚子疼，還想吐。我更確定她是吃壞了東西。

在醫(yī)院里，醫(yī)生檢查了馬曉茹的身體，說(shuō)沒(méi)有大礙，是吃了不干凈的東西。掛點(diǎn)滴的時(shí)候，馬曉茹說(shuō)食堂的飯不好吃，晚飯她到街頭吃了燒烤。

馬曉茹不是向來(lái)節(jié)儉么？她怎么舍得花錢(qián)改善伙食？看見(jiàn)她還在打針，我沒(méi)有多問(wèn)。第二天，我找陳雨欣問(wèn)話(huà)，陳雨欣一開(kāi)始掩飾，說(shuō)不知道。我急了，說(shuō)要告訴她母親向醫(yī)生，她這才坦白交代，說(shuō)昨晚余楓請(qǐng)她們倆一起吃的燒烤。至于是不是吃了不干凈的東西，陳雨欣不知道，因?yàn)閮扇硕汲粤耍瑸槭裁此龥](méi)事？

老師們最擔(dān)心的事情就是學(xué)生跟社會(huì)青年來(lái)往，雖然不能斷定校外的人傳遞的都是負(fù)能量，但不可否認(rèn)，學(xué)生們跟社會(huì)青年來(lái)往，學(xué)習(xí)情緒是會(huì)受到影響的。

陳雨欣還說(shuō)，余楓不是第一次請(qǐng)她們吃飯，以前每個(gè)周末都會(huì)約在一起玩，吃完晚飯后，請(qǐng)她們一起唱歌，唱完歌，再吃夜宵。

你媽不管你？我問(wèn)道。

當(dāng)然是趁我媽上夜班出門(mén)。陳雨欣回答說(shuō)。

我就奇怪了，余楓不是在豪爵酒吧唱歌么？他怎么有時(shí)間外出。陳雨欣不屑說(shuō)道，你以為余楓唱歌是為了謀生？人家就是玩玩，他家根本不需要他掙錢(qián)。

現(xiàn)在的學(xué)生，老師們是真搞不懂。我發(fā)現(xiàn)，與孩子們待在一起時(shí)間長(zhǎng)了，自己已經(jīng)被同化。老師們單純得像學(xué)生，而學(xué)生們成熟得像家長(zhǎng)。我總在高估自己的能力，或者說(shuō)，我小看了這群孩子的思維。

除了跟余楓在一起，還有其他人么？

當(dāng)然有，還有他的朋友。

也許是我的提問(wèn)太幼稚，陳雨欣回答的時(shí)候，嘴角上揚(yáng)，看我像看一個(gè)幼稚園的孩子。她繼續(xù)說(shuō)道，余楓很看好馬曉茹，說(shuō)愿意幫助她走上歌壇。

哦——

余楓說(shuō)我個(gè)子高，適合當(dāng)模特。

能站在舞臺(tái)中央，應(yīng)該是每一個(gè)青春期女孩子的夢(mèng)想。馬曉茹最近虛榮心暴漲，我總算找到了答案。

你們?cè)谝黄鸪顺燥?，喝酒沒(méi)有？

明知道我在試探，陳雨欣并不回避。她坦然說(shuō)道，梅老師，冰銳不算酒吧？

我又老土了，冰銳算不算酒我真不知道，為了完整地回答陳雨欣的提問(wèn)，我不得不打開(kāi)手機(jī)百度查詢(xún)，答案是——冰銳含酒精。我把證據(jù)擺在陳雨欣面前，陳雨欣哈哈大笑，梅老師，原來(lái)你跟我一樣無(wú)知。哈哈，哈哈——

陳雨欣笑彎了腰，我的臉上掛不住。我說(shuō)，陳雨欣，你給我等著，叫你嘲笑我，接下來(lái)，我讓你媽來(lái)收拾你。

真的冷靜下來(lái)后，我又猶豫起來(lái)。向醫(yī)生是一個(gè)很刻板的人，我怕她把小事鬧大。而馬曉茹的父母，說(shuō)了他們也無(wú)能為力。對(duì)于太過(guò)精明的孩子，父母的管教總顯得無(wú)為。

對(duì)，我還是先找周天明說(shuō)明情況。真出事了，天塌下來(lái)，頭上還有人頂著。

我去了校長(zhǎng)辦公室，周天明不在，打他電話(huà)也沒(méi)人接。這樣寒冷的天氣，校長(zhǎng)不在辦公室守著暖氣，他會(huì)去哪里？

天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天有雨夾雪，明天周而復(fù)始地來(lái)臨，而雨夾雪卻爽約了，它們躲在風(fēng)的背后畏手畏腳，不肯現(xiàn)身?，F(xiàn)在是下晚自習(xí)的時(shí)間，因?yàn)闅鉁爻銎娴氐?，那些在教室里待了一天的孩子們，都迫不及待地想回家，而且學(xué)校也希望孩子們?cè)琰c(diǎn)回家。一陣風(fēng)吹來(lái)，直接由一樓貫穿到三樓，我打了個(gè)冷噤，心中感嘆，水泥鋼筋再結(jié)實(shí)終究抵擋不住風(fēng)的侵襲。按平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)排班值日表，今天周天明應(yīng)該還在學(xué)校。我裹緊了大衣，偌大的校園，除了門(mén)房里老陳的取暖器散發(fā)著溫暖，到處都是冰冷的。我下意識(shí)地看了看教學(xué)樓后的小樹(shù)林，恍惚間，我看見(jiàn)有星火在晃動(dòng)。這樣冷的天氣，小樹(shù)林里居然會(huì)有人？

如果沒(méi)有風(fēng)的傳播，我不可能轉(zhuǎn)過(guò)墻角就能聽(tīng)見(jiàn)周天明與馬曉茹的聲音。就著路燈微弱的光芒，我看見(jiàn)馬曉茹手上拿著一個(gè)本子，不不，那是一本病歷。馬曉茹揚(yáng)著手上的病歷本質(zhì)問(wèn)周天明。

這病歷上寫(xiě)得清清楚楚，我媽?xiě)言腥齻€(gè)月，這事除了是你干的，難道還會(huì)有別人？

曉茹——

別說(shuō)跟我爸有關(guān)系，我媽爸早已經(jīng)分居，他們不可能有孩子。

曉茹，你聽(tīng)我解釋?zhuān)腋銒尅?/p>

別說(shuō)你跟我媽有感情，你們有感情早干嗎去了？當(dāng)年高中畢業(yè)后為什么不在一起？別跟我解釋你們是彼此的初戀，為什么要等到你妻子去世后才想起我媽。我只想問(wèn)一句，你們?cè)绺蓡崛チ耍繛槭裁雌谟辛宋抑螅銈儾胖辣舜说拇嬖冢?/p>

曉茹，有件事情，我跟你媽一直沒(méi)告訴你。我們不告訴你，是為了不影響你學(xué)習(xí)——

我不要聽(tīng)！別把我當(dāng)小孩子，我什么都知道。也別告訴我當(dāng)初為什么錯(cuò)失彼此。既然錯(cuò)過(guò)了，就是老天爺不讓你們?cè)谝黄?。你們現(xiàn)在一起，是不道德的，就算孩子生下來(lái)，也會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。我真后悔，不該到梅園高中讀書(shū)，這樣我媽就不會(huì)再見(jiàn)到你！

周天明被馬曉茹說(shuō)得啞口無(wú)言，他變成一棵樹(shù)，腰桿雖然挺得筆直，身上卻癤癤疤疤。而馬曉茹像狂風(fēng)暴雨，用一連串的質(zhì)疑與指責(zé)，干脆不給周天明辯解的機(jī)會(huì)。

周天明，不，周校長(zhǎng)，求你放過(guò)我們一家，我爸爸很可憐，我們這個(gè)家不能就這樣沒(méi)了。你知不知道，讀小學(xué)的時(shí)候，我差點(diǎn)被汽車(chē)撞到，是我爸把我推到一邊，用生命保護(hù)了我，他后來(lái)大出血差點(diǎn)死掉。雖然輸血救回了一條命，可后來(lái)身體一直不好。他現(xiàn)在這樣都是我造成的，所以我要保護(hù)他，不能看著他被人欺負(fù)。

馬曉茹說(shuō)著說(shuō)著，竟然跪了下去。

周天明慌了，立馬彎腰攙扶她。

周校長(zhǎng)，你要是不答應(yīng)我的請(qǐng)求，我就這樣一直跪下去。

馬曉茹說(shuō)到做到，真的跪著不起來(lái)。周天明無(wú)計(jì)可施，只得解開(kāi)脖子上的圍巾戴在馬曉茹頭上，他感覺(jué)這樣還不夠，又脫下身上的外套披在馬曉茹身上。凜冽的寒風(fēng)中，周天明一連打了幾個(gè)噴嚏，他哆哆嗦嗦說(shuō)道，曉茹，大人的感情你不懂，你媽跟你爸的感情破裂跟我無(wú)關(guān)，有些事情我們總想等你上大學(xué)再告訴你。你對(duì)我誤會(huì)太深，到了今天這地步，看來(lái)我不得不先說(shuō)出來(lái)——

不——我不要你說(shuō)，這都是借口。無(wú)論什么理由，我都希望跟我的爸爸媽媽在一起，他們以前相愛(ài)過(guò)，如果沒(méi)有你的插足，他們會(huì)繼續(xù)相愛(ài)。只要你離開(kāi)我媽?zhuān)矣心芰ψ屗麄冊(cè)俦舜讼鄲?ài)。

你有什么能力？

我會(huì)好好念書(shū)，考上重點(diǎn)大學(xué)，按我媽的意圖找一份好工作，然后賺錢(qián)幫我爸治病。只要我爸的病好了，我媽就會(huì)開(kāi)心起來(lái)。

可是，帕金森綜合征是治不好的——

不，我不許你這樣說(shuō)我爸！馬曉茹說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，霍的一下站起來(lái)，指著周天明的鼻子問(wèn)道，周天明，我問(wèn)你最后一句，你是不是死也不愿意離開(kāi)我媽?zhuān)?/p>

周天明像臺(tái)上遭人批斗的反派人物，頭低著一句話(huà)都不敢說(shuō)。

好——周天明，是你逼我，我要讓你后悔終生。

馬曉茹說(shuō)完這句話(huà)，把圍巾與衣服丟在地上，一陣風(fēng)樣沖出了小樹(shù)林，留下周天明在冰冷的夜色中不知所措。當(dāng)然，不知所措的不只是校長(zhǎng)，還有站在墻角的我。我想，這時(shí)候，我除了藏起來(lái)，沒(méi)有別的選擇。

元旦假期第一天，被北風(fēng)侵吞了許多天的暴風(fēng)雪終于來(lái)臨。

肆無(wú)忌憚的雪花漫天飛舞，路上結(jié)冰，操場(chǎng)上也結(jié)冰。原本學(xué)校只準(zhǔn)備放一天假，因?yàn)樘厥馓鞖猓咭慌c高二年級(jí)得到了兩天的假期。看著窗外紛擾的世界，我惆悵起來(lái)，這種鬼天氣，放假與不放假?zèng)]實(shí)質(zhì)性的區(qū)別，都是待在房子里，哪里都去不了。我躺在床上看書(shū)，手機(jī)響了，是馬良才打來(lái)的。

梅老師，你能來(lái)八醫(yī)院么？劉潔，她要做傻事。

我緊張起來(lái)，以為劉潔鬧自殺，被送進(jìn)了醫(yī)院。來(lái)到醫(yī)院門(mén)口，我看見(jiàn)劉潔與馬良才正在排隊(duì)。馬良才把我拉到一邊，說(shuō)劉潔懷孕了，她想打掉肚子里的孩子。

國(guó)家不是支持生二胎么？我問(wèn)道。

我也是這樣想的，所以想請(qǐng)梅老師勸勸她。馬良才嘆氣說(shuō)，唉！曉茹在家鬧，不要這個(gè)孩子，劉潔沒(méi)辦法，只能順著她。

馬曉茹呢？我問(wèn)道。

跟她媽吵了一架，跑了。

我勸劉潔不要輕易打掉孩子，劉潔眼角蓄滿(mǎn)淚水，卻佯裝微笑說(shuō)，這孩子來(lái)得不是時(shí)候，確實(shí)不能要。

護(hù)士招手讓劉潔進(jìn)去，馬良才一把拉住她說(shuō)，劉潔，都是我不好，我沒(méi)能耐，拖累你受苦。

劉潔神情黯然說(shuō)，老馬，這不關(guān)你的事，是我自己的主意。

劉潔走進(jìn)產(chǎn)房，馬良才坐在走廊的椅子上失聲抽泣起來(lái)。

如果不是偷聽(tīng)了馬曉茹與周天明的談話(huà)，我會(huì)以為這孩子一定與馬良才有關(guān)。但是，明明不是馬良才的，他為什么還要求劉潔把孩子生下來(lái)，而且還哭得那么傷心。馬良才如此信任我，這時(shí)候，我必須站出來(lái)做點(diǎn)什么才對(duì)。于是我走進(jìn)產(chǎn)房，讓醫(yī)生等等，等我打一個(gè)電話(huà)再做手術(shù)。

劉潔已經(jīng)躺在了手術(shù)臺(tái)上，她撐直腰桿說(shuō)，梅老師，我想好了，孩子以后也許還會(huì)有，可是曉茹只有一個(gè)。無(wú)論如何，我要孩子必須尊重她的意愿。

劉潔說(shuō)完再次躺下。我心想，不行，我得趕緊找到馬曉茹，跟她商量試試?？伤龥](méi)有手機(jī)，我該怎么聯(lián)系她呢？她不是出門(mén)了嗎？女孩子出門(mén)不會(huì)一個(gè)人的，肯定會(huì)跟人聯(lián)系。對(duì)，找雷子輝，雷子輝有手機(jī)。

雷子輝的手機(jī)被我沒(méi)收后，他找我求情，說(shuō)以后堅(jiān)決不在學(xué)校玩手機(jī)，我心一軟，就把手機(jī)還給他了。

我拿出手機(jī)正準(zhǔn)備撥號(hào)，手機(jī)屏幕上卻突然跳出一條短信，是有人發(fā)了張圖片給我。我仔細(xì)辨認(rèn)圖片的位置，應(yīng)該在某歌廳的包房。雷子輝跟一群人在一起，有陳雨欣，還有余楓，其他人我不認(rèn)識(shí)。每個(gè)人面前都放著一些碗碟，還有吸管。他們這是在干什么？下面還有留言：梅園你好！我們很嗨！

這不是電視上才能看到的吸毒場(chǎng)景么！我慌了，立刻把電話(huà)撥過(guò)去，接電話(huà)的是馬曉茹。

梅老師，這張圖片是我送給校長(zhǎng)的新年禮物，我給梅園高中的每位老師都發(fā)了一張。

圖片中之所以沒(méi)有馬曉茹，因?yàn)樗谂恼铡?/p>

馬曉茹，你到底想干什么？我的聲音很高，把坐在一旁的馬良才嚇了一跳。

不干什么，我在打一場(chǎng)家庭保衛(wèi)戰(zhàn)。馬曉茹聲音高亢地說(shuō)，想想這張圖片將傳遍校園的每一個(gè)角落，我就感覺(jué)刺激。對(duì)了，我還想把這張圖片發(fā)到教育局的網(wǎng)站上。我想，周天明這回想捂也捂不住了。

看我說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣不對(duì)，馬良才緊張問(wèn)道，梅老師，是不是曉茹又惹事了？

我點(diǎn)了點(diǎn)頭，聲音頹廢地說(shuō)道，她為了報(bào)復(fù)校長(zhǎng)，居然組織學(xué)生吸毒——

我還沒(méi)說(shuō)完，馬良才跌坐在椅子上，抓著胸口頓足說(shuō)道，都怪我，我應(yīng)該早點(diǎn)告訴曉茹，劉潔與周天明去年就領(lǐng)了結(jié)婚證，并且我與劉潔早已經(jīng)離婚。我們總在想，等她考上大學(xué)后，再告訴她一切，可是一切都來(lái)不及了。

手機(jī)那頭，傳來(lái)雷子輝的聲音，馬曉茹，你用我的手機(jī)跟誰(shuí)打電話(huà)？

梅老師呀！我在向她匯報(bào)我們現(xiàn)在的情況。

你找死呀！快掛掉！把手機(jī)還給我！

電話(huà)里傳來(lái)拉扯聲，然后噼里啪啦，聽(tīng)到珠子落地的聲響。陳雨欣在一旁驚呼，曉茹，你的水晶手鏈斷了，糟糕，珠子也摔碎了。

我感覺(jué)頭很暈，天旋地轉(zhuǎn)，整個(gè)房子在晃動(dòng)。護(hù)士推著推車(chē)經(jīng)過(guò)，她問(wèn)我怎么了？我回答說(shuō)，聽(tīng)到碰撞的聲響。

你聽(tīng)錯(cuò)了，是我推車(chē)?yán)锇l(fā)出的聲音。

不不，我應(yīng)該聽(tīng)到了水晶破碎的聲音。

責(zé)任編輯 劉遙樂(lè)