大學(xué)生的消費(fèi)理財現(xiàn)狀調(diào)查及分析

文/陳永東 張碘 范偉珂 彭澤鯤

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大學(xué)生的消費(fèi)理財現(xiàn)狀調(diào)查及分析

文/陳永東 張碘 范偉珂 彭澤鯤

中央財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院

95后大學(xué)生成長于商品經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的時代，隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展和日益普及，網(wǎng)購也逐步在學(xué)生的消費(fèi)中占據(jù)越來越大的分量。本研究對北京某高校200余名不同年級的大學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于消費(fèi)現(xiàn)狀及消費(fèi)結(jié)構(gòu)的問卷調(diào)查，了解當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀，分析其存在的問題及原因，并提出相關(guān)的建議，為引導(dǎo)大學(xué)生樹立良好消費(fèi)觀提供基本依據(jù)。

大學(xué)生；消費(fèi)；理財教育

1 引言

近年來大學(xué)生總量及消費(fèi)能力都在不斷增加，使得大學(xué)生成為當(dāng)前消費(fèi)中重要的一環(huán)。當(dāng)代大學(xué)生在未來會成為整個社會的消費(fèi)主力，其消費(fèi)行為對整個社會消費(fèi)的影響不容忽視，正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)行為尤為重要，本文著重研究大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)對大學(xué)生消費(fèi)的影響。

為研究大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)行為相關(guān)問題，課題組以發(fā)放調(diào)查問卷的形式，對中央財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院的240名本科生進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查問卷除調(diào)查大學(xué)生每月在飲食、娛樂、學(xué)習(xí)、戀愛上的支出情況外，還詢問了大學(xué)生理財產(chǎn)品的使用情況?；厥沼行柧?40份，課題組在此基礎(chǔ)上進(jìn)行整理研究，對當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并對存在的一些問題提出了解決建議。

2 大學(xué)生消費(fèi)的現(xiàn)狀

2.1大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)意識較為健康

調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生每月生活費(fèi)在500元以上1000元以下的約占17%，1000-1500元的約31%，1500-2000元的占28%，2000-2500元以上的占14.17%，2500元以上的占7.92%，消費(fèi)水平主要集中在1500元左右。根據(jù)所在地區(qū)的整體消費(fèi)水平來看，大部分人的消費(fèi)行為較為合理，26%的大學(xué)生認(rèn)為自己的生活費(fèi)綽綽有余，47%的學(xué)生認(rèn)為自己的生活費(fèi)與支出匹配，24%的學(xué)生認(rèn)為自己的生活費(fèi)只能勉強(qiáng)滿足自己的生活需求，而僅有3%的學(xué)生自己的生活費(fèi)不能滿足每月的需求。在“在有固定生活費(fèi)頻率的情況下,您額外向家里要錢的頻率是？”一題，僅有10%的同學(xué)選擇“每月”，超過50%的同學(xué)選擇了“無”。

約60%的學(xué)生在拿到生活費(fèi)時會對自己后面一個月的消費(fèi)進(jìn)行預(yù)算規(guī)劃或者部分儲蓄，45%的學(xué)生會對大部分支出或者較大支出進(jìn)行記錄。83%的學(xué)生在現(xiàn)金不足以支撐購買時會選擇放棄購買或者延遲購買。對于“在購買商品時您主要看中哪些方面？”，“商品的質(zhì)量”和“商品的價格”的平均綜合得分分別為4.32分和3.72分（滿分5分），而“潮流時尚”和“品牌”得分僅有2.54和2.43分?？梢姶髮W(xué)生的消費(fèi)支出較合理，且在消費(fèi)時更注重商品的實(shí)用性和價格的合理性，并不過于追求商品的新潮時尚。

2.2大學(xué)生的消費(fèi)支出項(xiàng)目多元

從消費(fèi)結(jié)構(gòu)看，大部分學(xué)生的每月伙食支出都在750左右，較符合食堂的物價水平，在每月生活費(fèi)中，47%的大學(xué)生恩格爾系數(shù)在0.5左右。10%的學(xué)生恩格爾系數(shù)在0.7以上，造成此情況的原因是該部分學(xué)生生活費(fèi)本就不高，并非是他們伙食支出不合理。

在伙食費(fèi)以外的支出中。對象在用于娛樂和學(xué)習(xí)的支出較高，比較偏向于電影等娛樂消費(fèi)，這種現(xiàn)象的成因主要是大學(xué)生相比高中生有更多的空余時間進(jìn)行娛樂。而用于學(xué)習(xí)上的消費(fèi)較高這個結(jié)果較出乎預(yù)料，因?yàn)榇髮W(xué)圖書館藏書較為豐富，對象不需要將太多支出用在購買書籍上，這個現(xiàn)象或跟日益火熱的付費(fèi)知識的興起有關(guān)，現(xiàn)在的大學(xué)生可能會購買網(wǎng)絡(luò)上的付費(fèi)課程來進(jìn)行自我提升。

不可置否的是，網(wǎng)購已經(jīng)成為了大學(xué)生活的一部分，99%的學(xué)生都或多或少地在網(wǎng)上購物，24%的學(xué)生每周至少網(wǎng)購一次，他們傾向于在網(wǎng)絡(luò)上購買衣服鞋帽（51.7%），其次是日常生活用品（18.1%）和書籍（17.6%）

2.3大學(xué)生已經(jīng)開始使用金融理財產(chǎn)品

大學(xué)生相比上班族有著更多的業(yè)余時間，十分適合進(jìn)行投資理財?shù)膶?shí)踐訓(xùn)練。數(shù)據(jù)顯示，約21%的大學(xué)生已經(jīng)擁有信用卡，26%的大學(xué)生有螞蟻花唄/京東白條等信貸產(chǎn)品，12%的大學(xué)生有股票投資行為，其中半數(shù)人投資額在1500元以上?？梢姡髮W(xué)生已經(jīng)初步具備了投資理財?shù)囊庾R。本次問卷的樣本主要為大一大二的學(xué)生，對比發(fā)現(xiàn)學(xué)校的環(huán)境對于投資理財行為有較為明顯的促進(jìn)作用，大二學(xué)生進(jìn)行投資理財?shù)娜藬?shù)明顯高于大一學(xué)生。但學(xué)校在鼓勵大學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐的同時并沒有同步做好投資理財教育，進(jìn)行投資理財?shù)膶W(xué)生中近35%的人需要每月向家里額外要錢，這一比例在不進(jìn)行投資理財?shù)膶W(xué)生之中僅有21%。大學(xué)生剛開始理財，思想意識上缺乏主動性，對市場的認(rèn)識不足，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在缺乏足夠指導(dǎo)的情況下進(jìn)行理財可能會導(dǎo)致資金的不合理運(yùn)用，甚至影響到學(xué)生的正常生活。

3 結(jié)語

在現(xiàn)代，理財能力是人們生活和發(fā)展所必須的能力之一。大學(xué)作為社會前的最后一個階段，大學(xué)生理財能力的培養(yǎng)就顯得尤為重要，既是大學(xué)生身心成長的需要，也對國家建設(shè)、社會穩(wěn)定有著十分重要的作用。家庭、校園和社會要發(fā)揮各自優(yōu)勢，對大學(xué)生的消費(fèi)心理、消費(fèi)行為、理財習(xí)慣、消費(fèi)法律進(jìn)行培養(yǎng)，促進(jìn)大學(xué)生健康消費(fèi)的養(yǎng)成。

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[4]姜柳.當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)觀研究[D].吉林大學(xué),2010.