張越

AI自動填詞作曲、自動駕駛汽車、自動診斷農(nóng)業(yè)病害……

這不是發(fā)生在2050年，而是參加“2018年全球高校學(xué)生DeeCamp AI訓(xùn)練營”（下稱DeeCamp）的300學(xué)生的作品展示。

8月23日，DeeCamp在北大舉行閉幕式，經(jīng)過層層評比，來自全球高校的300學(xué)生組成的28支隊伍選出了8支優(yōu)勝隊伍。此次DeeCamp吸引了全球600多高校，7000多學(xué)生角逐300個培訓(xùn)名額，錄取難度超過哈佛頂尖名校。在5周的時間里，圖靈獎獲得者John Hopcroft、創(chuàng)新工場CEO李開復(fù)、深度學(xué)習(xí)大牛吳恩達領(lǐng)銜的明星導(dǎo)師對學(xué)生們，以及近20位國內(nèi)AI技術(shù)界的行業(yè)大牛老師循循善誘，這些學(xué)生迅速成長為如今炙手可熱的未來AI工程師。

DeeCamp是全球規(guī)模最大的高校AI人才國際培養(yǎng)計劃的一部分。三周前，一群來自全國高校的100位老師也在北大進行了專門針對老師的理論課程培訓(xùn)并結(jié)營。此次“2018年中國高校AI人才國際培養(yǎng)計劃”由教育部、創(chuàng)新工場人工智能工程院、北京大學(xué)聯(lián)合主辦，北京前沿國際人工智能研究院協(xié)辦。主辦方希望通過教師和學(xué)生的培訓(xùn)，希望能完善中國高校人工智能課程體系建設(shè)。學(xué)生還能獲得加入知名AI公司實習(xí)、就業(yè)的機會，打造全球最大規(guī)模AI人才培訓(xùn)計劃。

最酷炫：自動駕駛項目奪得“DeeCamp 2018之星”

你能想到AI可以自動填詞做曲，也可以玩出自己的嘻哈風(fēng)格嗎？

在網(wǎng)絡(luò)上跟你答疑解惑、噓寒問暖的不是帥哥美女，而 是AI？

無人駕駛的汽車，能更智能、高效、安全的行駛在路上？

更有甚者，AI還能用來診斷農(nóng)業(yè)病蟲害？

這些很科幻的場景，正是DeeCamp訓(xùn)練營的300位學(xué)生項目展示作品。7月24日開營，8月23日結(jié)營匯報，總共歷時5周，來自85高校的的300學(xué)生分成28小組，各自展示了自己的AI 展示項目。最終8個團隊經(jīng)過根據(jù)全體產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師和學(xué)術(shù)導(dǎo)師的評分以及結(jié)合DeeCamp的全程綜合表現(xiàn)，獲得了最佳技術(shù)獎、最佳應(yīng)用獎、DeeCamp 2018之星等8項大獎。

獲得“DeeCamp 2018之星”的是孫逸瀟為組長的自動駕駛項目。孫逸瀟來自伊利諾伊大學(xué)香檳分校，其他組員分別來自北大、復(fù)旦、北師大、華科、同濟、哈工大等頂級名校。該項目訓(xùn)練并建造出了一輛與真實無人駕駛汽車擁有相同技術(shù)架構(gòu)的“縮微版”小車，探索了無人駕駛在未來物流、交通等領(lǐng)域的巨大應(yīng)用潛力。評委會認(rèn)為，對于完整機器人技術(shù)棧的準(zhǔn)確理解，以及高效、高質(zhì)量的軟硬件系統(tǒng)整合能力，短短時間內(nèi)，打造出來端到端訓(xùn)練的、擁有硬件平臺以及完整技術(shù)棧的自動駕駛設(shè)備，體現(xiàn)了AI人才在工程領(lǐng)域的最佳實踐路徑。

東北大學(xué)張林峰領(lǐng)銜的“AI有嘻哈：自動寫歌詞”項目則奪得了“最佳DEMO”獎。團隊成員來自清華、北郵、北交大、中科院大學(xué)等。評委會認(rèn)為，該成果項目讓現(xiàn)場歡樂開懷，有趣的基于圖靈測試?yán)砟畹脑u估方法，AI算法與嘻哈歌詞內(nèi)在規(guī)律的有機整合，最終打造了一個既有吸引力，也能彰顯AI未來價值的出色項目。

創(chuàng)新工場人工智能工程院執(zhí)行院長王詠剛說，8組優(yōu)勝學(xué)生的作品，可以體現(xiàn)當(dāng)今人工智能前沿發(fā)展趨勢，展現(xiàn)這些團隊每位成員的技術(shù)與工程實力的演示性項目，其方向涉及機械臂3D視覺系統(tǒng)、3D人體關(guān)鍵點檢測、自動駕駛、多攝像頭行人軌跡檢測和行人動作分析等挑戰(zhàn)性的工程問題。

“這是‘產(chǎn)教融合、校企合作一次成功的實踐?！北本┐髮W(xué)常務(wù)副校長高松院士說：“相信同學(xué)們通過這個平臺不僅獲得了知識、能力和寬闊的視野，也希望你們返回自己的學(xué)校后，能把在DeeCamp中的所學(xué)所想帶給更多的人，在以后的AI學(xué)習(xí)與研究實踐當(dāng)中能應(yīng)用今日之所學(xué)，擴展今日之所學(xué)。”

教育部國際司副司長徐永吉表示，“中國高校人工智能人才國際培養(yǎng)計劃”是為落實教育部《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動計劃》，服務(wù)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》國家戰(zhàn)略的新型人才培養(yǎng)項目。未來，該計劃將進一步擴大國際師資的引入力度，聯(lián)合更多高校和企業(yè)共同參與，打造成一個中外教育國際合作和中外人文交流的公共平臺，為中國高校教師和學(xué)生提供更多更好的“看得見、摸得著、用得上”的真正產(chǎn)教融合的人工智能培訓(xùn)項目。衷心希望通過該計劃的實施，進一步提升中國高校人工智能應(yīng)用型人才的培養(yǎng)能力，完善中國高校人工智能學(xué)科體系，為我國人工智能發(fā)展培養(yǎng)更多高端研究型和應(yīng)用型人才，助力中國人工智能產(chǎn)業(yè)升級。

最難進：7000人搶300名額，

錄取難度超過哈佛

參加Deecamp的學(xué)生有多牛？除了上面Demo做佐證外，正在舉行的世界頂級技術(shù)峰會2018年度KDD（知識發(fā)現(xiàn)與數(shù)據(jù)挖掘）大會，在空氣質(zhì)量預(yù)測賽道全球第一團隊中，羅賓理和張前前都是今年Deecamp學(xué)員。

今年有近7000名本科、碩士、博士學(xué)生報名申請，并在經(jīng)過申請材料審核、在線筆試、視頻面試之后，300人脫穎而出。

DeeCamp官方披露，今年報名中，包括全部C9高校，除醫(yī)學(xué)院外的全部985高校，學(xué)生來自全世界600多所高校。

本碩博比例：本科53.55%、碩士39.24%、博士7.21%。其中85.97%的同學(xué)曾經(jīng)學(xué)習(xí)過AI相關(guān)課程，67.33%的同學(xué)有參加AI比賽的經(jīng)歷，18.95%的同學(xué)擁有科研經(jīng)歷。男女比例7：3。

最后經(jīng)過挑戰(zhàn)不小的筆試、面試篩選，300人從近7000人的海選中贏得DeeCamp席位，錄取率4.28%——比哈佛創(chuàng)下新低的4.6%錄取率還要低。

如果按照錄取結(jié)果高校排名，DeeCamp錄取人數(shù)排名Top 20的是：北大、北郵、南大、北航、清華、廈大、西安交大、武大、上海交大、華科、西電、復(fù)旦、東北大學(xué)、哈工大、北理工、中山大學(xué)、同濟、西北工大、山大、電子科大。

當(dāng)然，能親自得到John Hopcroft、李開復(fù)、吳恩達這樣的AI大牛直接授課，也是讓這些學(xué)員從五湖四海而來的核心原因。

為了做好DeeCamp和教師培訓(xùn)，早在今年2月，聯(lián)合主辦方就召集了全國計算機相關(guān)專業(yè)Top 50高校院長座談會，探討中國AI人才的培養(yǎng)和機制建立。4月，中國高校人工智能人才國際培養(yǎng)計劃正式啟動，當(dāng)時定下的小目標(biāo)，希望為高校500名老師、5000名學(xué)生，將此打造為最大規(guī)模的AI人才國際培養(yǎng)計劃。據(jù)主辦方介紹，此項培訓(xùn)為公益項目，教師、學(xué)生培訓(xùn)結(jié)業(yè)后會獲得教育部、創(chuàng)新工場、北京大學(xué)三方蓋章的結(jié)業(yè)證書。

最實戰(zhàn)：1周大師知識課+4周實戰(zhàn)動手，培訓(xùn)能快速對接產(chǎn)業(yè)的AI工程師

在DeeCamp AI訓(xùn)練營班主任、創(chuàng)新工場人工智能工程院執(zhí)行院長王詠剛看來，這些學(xué)生在五周時間內(nèi)所完成的成果展示都是最前沿的AI研發(fā)領(lǐng)域。雖然這些演示項目離工程化、產(chǎn)品化仍有距離，但短短五周內(nèi)，無AI經(jīng)驗的高校學(xué)生，就實現(xiàn)了這些演示項目的開發(fā)，證明這個應(yīng)用型AI人才培養(yǎng)模式可行。

學(xué)生們的成果展示如此精彩，也跟課程側(cè)重動手能力，學(xué)術(shù)+產(chǎn)業(yè)“雙導(dǎo)師”的培訓(xùn)系統(tǒng)有很大的關(guān)系。

王詠剛介紹，本次DeeCamp訓(xùn)練營繼續(xù)突出產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的特點，1周集中知識課授課+4周實踐課動手實踐。

知識課包括機器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、強化學(xué)習(xí)、計算機視覺、自然語言處理、機器人與自動化、自動駕駛等人工智能技術(shù)的各項前沿領(lǐng)域。

完成知識課學(xué)習(xí)后，學(xué)員會被分成AI實戰(zhàn)項目組，接受來自產(chǎn)業(yè)一線的15個實戰(zhàn)課題方向，其中既包括機械臂3D視覺系統(tǒng)、3D人體骨架點檢測、自動駕駛、多攝像頭行人軌跡和行人動作分析等技術(shù)含量十足的課題，也包括AI自動作詞作曲、AI電影推薦、AI打即時戰(zhàn)略游戲等娛樂性較強的課題，還包括農(nóng)作物病蟲害檢測等具有深刻社會意義的課題。

實戰(zhàn)課的課程比例占到整個訓(xùn)練課程80%，結(jié)營的主要考核標(biāo)準(zhǔn)就是項目展示，只有通過考核才能拿到結(jié)業(yè)證書。

人工智能應(yīng)用型人才培養(yǎng)最為重要的實踐項目訓(xùn)練部分，實踐課題方向完全由來自前沿人工智能企業(yè)的科技人員精心設(shè)計，既緊密結(jié)合企業(yè)在工程和商業(yè)實踐上面臨的實際挑戰(zhàn)，也充分考慮相關(guān)技術(shù)的前瞻性和可擴展性。

“DeeCamp AI訓(xùn)練營希望培養(yǎng)的不是紙上談兵的人，而是既懂理論更能動手實踐的AI人才?！蓖踉亜傉f。

最大咖：圖靈獎得主John Hopcroft、李開復(fù)、吳恩達明星導(dǎo)師加近20位行業(yè)大牛

為保證學(xué)員的訓(xùn)練質(zhì)量，DeeCamp AI訓(xùn)練營的實戰(zhàn)課程項目小組，每組學(xué)員為10人左右，每組配備學(xué)術(shù)+產(chǎn)業(yè)“雙導(dǎo)師”。

從課程表來看，恐怕也再難有第二個如此星光熠熠的AI夏令營了。

據(jù)介紹，DeeCamp AI訓(xùn)練營的導(dǎo)師團隊包括學(xué)術(shù)大咖和產(chǎn)業(yè)大牛兩個序列。其中學(xué)術(shù)大咖是圖靈獎獲得者John Hopcroft、深度學(xué)習(xí)大牛吳恩達領(lǐng)銜的來自康奈爾大學(xué)、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、加州伯克利大學(xué)、密歇根州立大學(xué)、悉尼科技大學(xué)、北京大學(xué)等頂尖高校的學(xué)者。

產(chǎn)業(yè)大牛陣營則是創(chuàng)新工場CEO開復(fù)老師領(lǐng)銜的來自創(chuàng)新工場、美團、知乎、曠視、美圖、地平線機器人、景馳、獵戶星空、科大訊飛、Google等頂尖公司的產(chǎn)業(yè)專家。

DeeCamp AI訓(xùn)練營的參與學(xué)生表示，對于國內(nèi)的普通大學(xué)生而言，這些AI導(dǎo)師平時能見到一位都非常不容易，更別提同時接受這些學(xué)術(shù)和產(chǎn)業(yè)大咖的連續(xù)輔導(dǎo)，能加入到這樣的項目，非常幸運。

王詠剛表示，關(guān)于人工智能人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)界需求的時間差，產(chǎn)業(yè)界包括BAT、谷歌、Facebook這樣的公司在招聘人工智能人才方面都非常緊迫，市場需求非常大。但即使谷歌招到頂級AI計算機系學(xué)生，如果去做實際的工程項目，還是有一段成長的過程，時間差客觀存在。

最前瞻：打造中國高校AI培養(yǎng)體系實驗田，未來擴大城市覆蓋、產(chǎn)出AI 標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)計劃

人工智能是一門具有高度的綜合性和交叉性特色的學(xué)科。而在高?，F(xiàn)有的學(xué)科體系下，人工智能專業(yè)的教學(xué)和科研活動目前大多是散落在其他多個一級學(xué)科中。

以前的人工智能人才散落在計算機、控制、統(tǒng)計等專業(yè)的幾門課程里，結(jié)果是幾個專業(yè)的學(xué)生都學(xué)到了若干，而拼起來才是完整人工智能人才。從廣泛意義上來說，人工智能專業(yè)應(yīng)該按學(xué)科特色及其獨立性、正統(tǒng)性、完備性來培養(yǎng)人才。

“智能專業(yè)課程不是重點學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)時占比也較少，存在著高開低走、碎片化、低水平重復(fù)的問題，嚴(yán)重阻礙了我國智能科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展和智能技術(shù)人才的培養(yǎng)。”中國人工智能學(xué)會常務(wù)副理事長、北京郵電大學(xué)教授楊放春2017年7月接受《光明日報》采訪時稱。

與此相對照的是，根據(jù)高盛《全球人工智能產(chǎn)業(yè)分布》報告統(tǒng)計，2017年全球新興人工智能項目中，中國占據(jù)51%，數(shù)量上已經(jīng)超越美國。但全球人工智能人才儲備方面，中國卻只有5%左右。

專家認(rèn)為，目前，國內(nèi)人工智能領(lǐng)域人才輸出供不應(yīng)求，高端人才儲備存在很大缺口。加強AI人才培養(yǎng)更好地適應(yīng)社會的迫切需求。但培養(yǎng)上不能盲目，一方面，每所學(xué)校要根據(jù)自己的學(xué)科積累，結(jié)合自身優(yōu)勢，找準(zhǔn)與人工智能相結(jié)合的專業(yè)突破口，加強學(xué)科間的交叉深度融合，另一方面，需要加強產(chǎn)學(xué)研的培養(yǎng)。重點建設(shè)一批特色專業(yè)。

人工智能產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展正在倒逼高校大力布局人工智能學(xué)科建設(shè)。

2017年7月，國務(wù)院發(fā)布的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》中，便對設(shè)立人工智能專業(yè)、推動人工智能領(lǐng)域一級學(xué)科建設(shè)提出了指導(dǎo)意見。

2018年4月，在此次培訓(xùn)計劃的啟動儀式上，教育部國際合作與交流司司長許濤透露，教育部將進一步完善中國高校人工智能學(xué)科體系，正在研究設(shè)立人工智能專業(yè)，推動人工智能一級學(xué)科建設(shè)。當(dāng)月，教育部網(wǎng)站發(fā)布關(guān)于印發(fā)《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動計劃》的通知?！缎袆佑媱潯诽岢觯磥韺⑿纬伞叭斯ぶ悄?X”的復(fù)合專業(yè)培養(yǎng)新模式。

自2003年北京大學(xué)設(shè)立智能科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)起，目前，經(jīng)教育部正式批準(zhǔn)設(shè)立“智能科學(xué)與技術(shù)”本科專業(yè)的高校已達50余個，與人工智能相關(guān)的“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”“機器人工程“等專業(yè)也愈加受寵，國科大、南大、西安電子科大、重慶郵電大學(xué)等高校也選擇成立專門的人工智能學(xué)院。

教育部表示，希望通過此次項目實施，達到進一步提升中國高校人工智能人才培養(yǎng)能力與水平;進一步建設(shè)完善中國高校人工智能學(xué)科體系等目標(biāo)。

“我們希望把這個項目打造成為打造中國高校AI培養(yǎng)體系試驗田。”創(chuàng)新工場人工智能工程院執(zhí)行院長王詠剛表示，本期DeeCamp訓(xùn)練營向著人工智能應(yīng)用型人才培養(yǎng)計劃的規(guī)?；涂蓮?fù)制性，邁出了堅實的一步。從第一期的36名學(xué)員，到第二期的300名學(xué)員，DeeCamp已經(jīng)成功地證明，類似的深度培養(yǎng)計劃將不僅僅惠及少數(shù)的優(yōu)秀學(xué)生。

未來，DeeCamp人工智能訓(xùn)練營還將有計劃地邀請更多的教育培訓(xùn)機構(gòu)、高校、人工智能企業(yè)參與進來，一同將行之有效的人工智能應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系復(fù)制和傳播出去，并將評估在北京以外的其他城市落地舉辦，將AI培訓(xùn)的機會和資源覆蓋到更多城市。本期DeeCamp培訓(xùn)結(jié)束后，DeeCamp組委會計劃將絕大部分實踐課題，以及完整的知識體系培訓(xùn)框架，制作成標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和相關(guān)教學(xué)資源，并根據(jù)具體合作協(xié)議，開放給參與相關(guān)人才培養(yǎng)計劃的高校、企業(yè)和培訓(xùn)機構(gòu)使用。同時，DeeCamp的成功實踐，也可以為高校的人工智能相關(guān)學(xué)科教學(xué)提供有益的幫助。高校教師可以從DeeCamp中借鑒應(yīng)用型人才的培養(yǎng)經(jīng)驗，將DeeCamp面向產(chǎn)業(yè)應(yīng)用的教學(xué)模式與學(xué)科教學(xué)中強調(diào)知識和理論體系的教學(xué)模式結(jié)合起來，探索未來人工智能學(xué)科教育的新方法和新路徑。