我家有兩只小螃蟹,爸爸說一只是公的,一只是母的。這兩只小螃蟹是爸爸的同事捕魚時抓到的,他把這兩只小螃蟹送給了爸爸。
爸爸把螃蟹帶回家的那天,我就把它們裝在了一個透明的塑料盒子里。端起盒子,我仔細觀察了一下,發(fā)現(xiàn)小螃蟹背上披著一層厚重的鎧甲,蹲在那里就如一輛整裝待發(fā)的坦克,隨時準備戰(zhàn)斗;它的眼睛長在鎧甲的前端,猶如兩顆黑色的小寶石,有時它的兩只小眼睛探出來,好像在瞭望敵情,如果被輕輕地觸碰到,便會立馬縮回去;它有八條鐮刀似的腿,一對大鉗子總喜歡舉得高高的,耀武揚威,在和同類戰(zhàn)斗時,這可是最厲害的武器。
小螃蟹在白天時非常老實。一只螃蟹待在盒子的這一頭,另一只就待在那一頭,它們趴在那里一動不動,仿佛在睡懶覺打呼嚕呢!有時我很擔心,以為它們“犧牲”了,就把盒子動一動,可無論你怎么擺動盒子,它們都像兩個木頭人似的一動不動。偶爾它們會用兩個粗大的鉗子伸個懶腰,它們可真懶,要不怎么會在大白天睡覺呢?
爸爸告訴我,小螃蟹不是懶,它只是不喜歡在白天活動罷了。確實,我在晚上又見識了小螃蟹好動的本性。一到了晚上,白天很文靜的兩只小螃蟹就會沿著盒子使勁兒地往上爬,要么就在盒子底部走來走去,似乎有什么心事一樣。聽媽媽說,夜深后,小螃蟹活動得會更厲害。我耐心地等到很晚,聽著小螃蟹在盒子里爬來爬去用它那鐮刀似的腿劃得盒子響的聲音,心想:小螃蟹,你是不是很想回家呀。
有一次,我問爸爸,要不要把小螃蟹放到小區(qū)的水池里,爸爸說還要給妹妹養(yǎng)一段時間。小螃蟹如果到了小區(qū)的水池里,它們一定會很高興吧,因為它們可以在那里自由自在地游玩了。
(指導教師 王 建)
修辭之美
寫狀物的作文時,為使描寫更形象、具體,恰當?shù)男揶o手法必不可少。這篇作文無論是在寫外形的時候,還是在寫習性的時候,都用了修辭手法,使作文非常生動、活潑。你讀的時候,發(fā)現(xiàn)了幾處修辭手法?分別用了哪種修辭手法?來說一說吧!