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      計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中的應(yīng)用

      2018-12-21 19:11:16張誠西安工業(yè)大學(xué)
      數(shù)碼世界 2018年5期
      關(guān)鍵詞:機(jī)器設(shè)備計(jì)算機(jī)信息實(shí)驗(yàn)室

      張誠 西安工業(yè)大學(xué)

      引文:計(jì)算機(jī)信息技術(shù)是一門具有較強(qiáng)應(yīng)用性和實(shí)踐性的學(xué)科,信息技術(shù)在高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中有著重要作用。計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是計(jì)算機(jī)教學(xué)環(huán)節(jié)中重要的一環(huán),是學(xué)生走向社會必須具備的技能之一。通過計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué),使學(xué)生掌握相關(guān)理論知識,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、觀察能力以及創(chuàng)新能力等,力求培養(yǎng)高素質(zhì)的全新人才。本文通過對目前計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中存在的問題進(jìn)行分析,提出合理的措施以改善當(dāng)前的局面,實(shí)現(xiàn)高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的更好建設(shè),為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      1.計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中存在的問題

      1.1 缺乏統(tǒng)一高效的管理體系

      從目前信息技術(shù)在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作的現(xiàn)狀來看,缺乏統(tǒng)一高效的管理體系是普遍存在的問題。事實(shí)上,要想將計(jì)算機(jī)信息技術(shù)投入到計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作并非易事,相反,其在管理中復(fù)雜程度較高。管理人員能夠意識到管理體系在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作中的重要性,但對于如何建立健全統(tǒng)一科學(xué)的管理體系還有較大的爭議。計(jì)算機(jī)教學(xué)中的教學(xué)秩序和教學(xué)效率還有較大的提升空間?,F(xiàn)行管理機(jī)制與我國對人才培養(yǎng)機(jī)制不相適應(yīng),近年來,我國現(xiàn)代化進(jìn)程的迅速發(fā)展對學(xué)生的計(jì)算機(jī)技能水平不斷提高,但是在此過程中,管理機(jī)制在管理工作中并沒有起到指導(dǎo)性的作用。

      1.2 相關(guān)工作人員專業(yè)性不高

      在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室工作中一部分工作人員主要是以兼任的方式參與計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室工作。這樣一來,相比正職工作人員而言,相關(guān)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識及技能水平有較大差距,專業(yè)性存在明顯不足,這就使得計(jì)算機(jī)教學(xué)工作在實(shí)際開展中受到較大的影響,在一定程度上阻礙了計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作的發(fā)展。

      1.3 儀器設(shè)備滯后性較強(qiáng)

      計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室工作的有效開展必然離不開相關(guān)儀器設(shè)備的支持,各個軟件、硬件系統(tǒng)的相互配合才能實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室工作的順利進(jìn)行。一方面由于計(jì)算機(jī)資源的時間滯后性較強(qiáng),一些機(jī)器設(shè)備年久失修,不能投入計(jì)算機(jī)教學(xué)中。另一方面,由于學(xué)生的操作不當(dāng),容易出現(xiàn)損耗嚴(yán)重的問題。

      1.4 應(yīng)急預(yù)案管理方案缺失

      在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室工作過程中,有以下兩點(diǎn)需要注意。一是對于出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)病毒或者網(wǎng)絡(luò)攻擊時,管理人員缺乏對未知事項(xiàng)的應(yīng)急意識,容易出現(xiàn)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)出現(xiàn)癱瘓的現(xiàn)象發(fā)生。二是由于一些學(xué)生對計(jì)算機(jī)的不當(dāng)操作,容易使儀器設(shè)備出現(xiàn)人為損失,安全管理意識不足,對教學(xué)工作有不利影響。

      2.改善計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中的對策

      2.1 建立健全科學(xué)高效的管理體系

      為了增強(qiáng)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室工作的有效性和針對性,必須加大管理體系的建設(shè)。因此,必須結(jié)合管理工作的實(shí)際,制定實(shí)施有關(guān)制度,約束各種不當(dāng)行為,提升管理水平。在實(shí)際工作中完善相關(guān)規(guī)章制度,即能夠保證工作人員按制度教學(xué),同時也要保證學(xué)生能夠依據(jù)規(guī)章制度進(jìn)行操作,減少因操作不當(dāng)引起的設(shè)備損失等。

      2.2 提高工作人員整體素質(zhì)

      必須做好工作人員的隊(duì)伍建設(shè)工作。其一,要提高對從業(yè)人員的招聘標(biāo)準(zhǔn),從業(yè)人員必須掌握符合實(shí)際需要的專業(yè)知識技能。其二,相關(guān)部門要做好工作人員培訓(xùn)和再教育工作的執(zhí)行和開展,通過完善的培訓(xùn)制度來保證員工不斷進(jìn)步,提高教學(xué)能力。對于領(lǐng)導(dǎo)干部而言,要具有識人辨人的能力,將具有高層次、高素質(zhì)的工作人員放在重要的崗位,營造良好的人才成長環(huán)境,建立完善的人才評價和升職機(jī)制,組織和引導(dǎo)工作人員積極爭優(yōu)創(chuàng)先。通過激勵手段增強(qiáng)工作人員的工作積極性,切實(shí)提高工作人員的責(zé)任意識。

      2.3 加強(qiáng)對機(jī)器設(shè)備的管理

      對及其設(shè)備的有效管理主要集中在設(shè)備的更新和對設(shè)備的維護(hù)這兩個方面。在設(shè)備更新中,需要對技術(shù)水平不夠的及其設(shè)備淘汰,引入先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備,以確保教學(xué)工作能夠緊跟時代發(fā)展的需要,為學(xué)生較好的教學(xué)環(huán)境。在對機(jī)器設(shè)備的維護(hù)中,尤其要注重對于學(xué)生的管理,減少學(xué)生由于操作不當(dāng)對機(jī)器設(shè)備的損耗,在教學(xué)過程中要提醒學(xué)生注意這一問題,讓學(xué)生緊跟著教學(xué)步驟進(jìn)行操作,減少個人隨意操作的現(xiàn)象。

      2.4 制定應(yīng)急預(yù)案

      結(jié)合各個地區(qū)的實(shí)際情況制定和編制預(yù)警預(yù)案,以便在問題出現(xiàn)時能夠做到及時處理。一旦出現(xiàn)故障,立即做好修復(fù)工作,迅速恢復(fù)使用,減少因時間間隔較長而引發(fā)教學(xué)失誤等情況的發(fā)生。在機(jī)器設(shè)備問題上,工作人員應(yīng)當(dāng)具備簡單的搶險維修知識,能夠處理簡單的設(shè)備故障。對已經(jīng)出現(xiàn)和將要出現(xiàn)的許多情況和問題,制定實(shí)施相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)行不定期檢查。

      3.結(jié)束語

      計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的發(fā)展對現(xiàn)代人才標(biāo)準(zhǔn)有著重要影響,這就要求高校對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)要有所改變。高校需要改變傳統(tǒng)的管理理念,意識到計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室工作在現(xiàn)代化教學(xué)中的重要作用。因此,高校需要建立健全高校統(tǒng)一的管理系統(tǒng),從工作人員的整體素質(zhì),教學(xué)機(jī)器設(shè)備等方面逐步提高計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室工作的有效開展,從而為計(jì)算機(jī)教學(xué)提供良好的環(huán)境,保障教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

      [1]李玉凱.高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理初探[J].凱里學(xué)院學(xué)報(bào),2015,12(06):123-124.

      [2]王靜.高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作的優(yōu)化探討[J].電子技術(shù)與軟件工作,2015,06:191.

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