王燁 陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

引言:從1990年開始，我國開始實行了助學(xué)金貸款計劃，通過一些金融方面的辦法來使得經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生能夠完成自己的學(xué)業(yè)，這樣充分體現(xiàn)出了黨和政府對于大學(xué)生的關(guān)心和重視，這為中國的教育起到了很好的發(fā)展，隨著我國關(guān)于助學(xué)金貸款的不斷發(fā)展，針對管理方面所出現(xiàn)的一些問題，我們應(yīng)該好好的進(jìn)行處理和解決

1.關(guān)于助學(xué)金貸款在實施過程當(dāng)中所遇到的一系列問題加以分析

1.1 關(guān)于高校助學(xué)金貸款管理方面的不健全

在進(jìn)行國家助學(xué)金貸款的時候，由于涉及到的利益相關(guān)者比較多，所以我們需要成立一個獨立的機(jī)構(gòu)開展活動，然后委派專業(yè)的人員，具體負(fù)責(zé)對國家助學(xué)貸款方面的工作。但是就目前的狀況而言，大多數(shù)的學(xué)校都還沒有設(shè)立專門的國家助學(xué)金管理機(jī)構(gòu)，對于國家助學(xué)金發(fā)放主要是靠教務(wù)處或者是學(xué)生處來進(jìn)行發(fā)放的，這樣容易導(dǎo)致出現(xiàn)很多的問題。

1.2 共同管理制度還沒有廣泛的使用

對于國家助學(xué)貸款的管理主要是由學(xué)校來進(jìn)行負(fù)責(zé)，銀行起到輔助管理以及籌集資金發(fā)放。主要分工采取的是：學(xué)校進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行了解然后給與助學(xué)金的資格，而銀行則負(fù)責(zé)發(fā)放助學(xué)金。

1.3 對于貸款實施的過程比較復(fù)雜，周期較長

國家助學(xué)金貸款過程主要含有學(xué)生申請貸款，學(xué)生獲得批準(zhǔn)貸款，學(xué)生還清貸款三個方面，每一個階段都有著不同的要求，基于手工辦理的貸款和管理方式讓助學(xué)貸款的發(fā)展有著很大的困難

1.4 關(guān)于學(xué)生還款能力不足

現(xiàn)在隨著技術(shù)的進(jìn)步，個人征信的系統(tǒng)也在面向很多的人，當(dāng)經(jīng)過銀行辦理了貸款服務(wù)，沒有能力還貸款的同學(xué)會被銀行公布到各大高校畢業(yè)信息上，對以后造成很大的影響，所以我們需要對學(xué)生的信用方面進(jìn)行一定的加強(qiáng)，但是這一種單一的還款方式，對拖欠貸款的學(xué)生起到的約束力不足。

2.國家助學(xué)金貸款系統(tǒng)的發(fā)展情況

2.1 可以設(shè)計一款管理貸款方面的軟件

可以使用網(wǎng)絡(luò)化，信息化，來改變傳統(tǒng)模式的弊病，這可以為國家助學(xué)金貸款起到一定的改善，從而達(dá)到一定的規(guī)范作用，提高一定的效率。

2.2 國家助學(xué)金貸款的覆蓋范圍

實現(xiàn)國家助學(xué)金貸款的一系列流程，對于國家助學(xué)金貸款來說，可以根據(jù)個人的自行情況來對貸款進(jìn)行一個選擇，還款方式進(jìn)行變更，通過一些網(wǎng)絡(luò)化的技術(shù)比如網(wǎng)上支付等方面，來進(jìn)行方案更新和實時處理等。

3.對于助學(xué)金貸款管理系統(tǒng)能夠進(jìn)行持續(xù)化發(fā)展的幾點建議

3.1 確定和完善國家助學(xué)金貸款的一些設(shè)計要求

對于國家助學(xué)金貸款不單單是要解決傳統(tǒng)模式下所遇到的弊病，還需要利用現(xiàn)代管理系統(tǒng)來進(jìn)行一個統(tǒng)計和分析，為助學(xué)金貸款的辦理和管理起到一個很好的平臺，它主要表達(dá)的優(yōu)勢方面有：能夠進(jìn)行信息的集中化和共享化，可以進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)生的資料，貸款分類的信息，貸款運(yùn)行的信息，并且能夠在貸款機(jī)構(gòu)以及學(xué)校和各級部門當(dāng)中建立一個良好的關(guān)系。

3.2 對國家助學(xué)貸款的管理機(jī)構(gòu)起到一定的完善

對于國家助學(xué)金貸款的管理方面一直都是由高校學(xué)生事務(wù)管理方面進(jìn)行處理的，從學(xué)生進(jìn)行申請貸款到發(fā)放，都離不開老師的指導(dǎo)和管理。因此，在高校當(dāng)中可以建立一個國家助學(xué)金貸款方面的管理部門，進(jìn)行規(guī)劃和指導(dǎo)貸款方面的工作，加強(qiáng)對于助學(xué)金貸款的事項，制定一套操作性強(qiáng)的管理方法。

3.3 設(shè)立國家助學(xué)貸款的管理機(jī)構(gòu)

3.4 提高學(xué)生的誠信管理

關(guān)于高校學(xué)生品質(zhì)方面的養(yǎng)成，光靠著誠信教育，自我約束這些都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要建立起一套對學(xué)生的誠信進(jìn)行評價的方法，通過制度來提高誠信在學(xué)生心中的重要性。

國家助學(xué)金貸款一直都是一個系統(tǒng)工程，需要家庭，學(xué)校銀行等一些進(jìn)行合作。但是當(dāng)前高校和經(jīng)辦的銀行對于國家助學(xué)金貸款的工作思想認(rèn)識上不到位，對于助學(xué)貸款這一事情認(rèn)為是可有可無的，這是一種不好的現(xiàn)象。所以我們需要確定自己的責(zé)任，建立學(xué)校和銀行兩者之間共同管理的制度，學(xué)校在進(jìn)行助學(xué)金貸款需要注意內(nèi)容的真實性，加強(qiáng)工作的的實效性，同時需要注意加強(qiáng)和經(jīng)辦銀行之間的交流和合作，明確好兩者之間所做的事情，在進(jìn)行辦理國家助學(xué)貸款方面需要考慮周全，提高可擴(kuò)展性。

4 結(jié)束語

我們可以利用現(xiàn)代的一些信息化管理技術(shù)，來對國家助學(xué)金貸款進(jìn)行一定的管理和統(tǒng)計，實施信息的集中化和共享化，讓在進(jìn)行貸款的時候有著更多的靈活性，提升國家助學(xué)金貸款方面的有效性。我們希望各級部門領(lǐng)導(dǎo)可以重視和推動高校的國家助學(xué)金貸款方面的一些內(nèi)容，讓它得到可持續(xù)化的發(fā)展

[1]神彥飛,梁勇,蘇立利,周明明,劉德軍,李靜.國家助學(xué)貸款管理信息系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展研究[J].山東教育學(xué)院學(xué)報,2009,24(06):112-117.

[2]吳鑫.高校國家助學(xué)貸款管理系統(tǒng)的設(shè)計和應(yīng)用[D].山東師范大學(xué),2009.

[3]高向玉.河北省高校國家助學(xué)貸款管理信息系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)[D].河北師范大學(xué),2009.