科學(xué)素質(zhì)促進(jìn)與科學(xué)家的責(zé)任

20世紀(jì)以來，科學(xué)的發(fā)展極大推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)活動(dòng)的組織與形式都發(fā)生了很大的改變，科學(xué)與社會(huì)的聯(lián)系更加緊密，科學(xué)家的社會(huì)責(zé)任也在不斷增加。其中，科學(xué)素質(zhì)的促進(jìn)與科學(xué)家的責(zé)任相互依賴，不論是科學(xué)家個(gè)人，還是科學(xué)家所在團(tuán)體，在全球范圍內(nèi)均應(yīng)該發(fā)揮積極的社會(huì)責(zé)任，為人類的社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科學(xué)素質(zhì)發(fā)展貢獻(xiàn)源源不斷的活力。

2018年9月17日，首屆世界公眾科學(xué)素質(zhì)促進(jìn)大會(huì)針對(duì)“科學(xué)素質(zhì)促進(jìn)與科學(xué)家責(zé)任”專題展開一場(chǎng)精彩的對(duì)話。來自不同國(guó)家的專業(yè)學(xué)者就科學(xué)素質(zhì)的提高、科學(xué)的傳達(dá)經(jīng)驗(yàn)以及科研人員如何參與到科普工作中等話題紛紛發(fā)言。

與會(huì)專家在“科學(xué)素質(zhì)促進(jìn)與科學(xué)家責(zé)任”高端對(duì)話現(xiàn)場(chǎng)合影

拉里·阿沃西卡：在非洲，如何推動(dòng)科學(xué)素質(zhì)的提升

科學(xué)的概念，其實(shí)是理論和實(shí)驗(yàn)之間的一個(gè)概念，和迷信不一樣，它具備推動(dòng)基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展、促進(jìn)人類文明和平等一系列好處。

聯(lián)合國(guó)大陸架界限委員會(huì)委員、海洋地球物理學(xué)家拉里·阿沃西卡表示，現(xiàn)階段，非洲同世界各國(guó)一樣，面臨著氣候變暖、資源枯竭、環(huán)境污染等問題，要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)必須拿起科學(xué)的利器消滅重重阻礙?！霸诎l(fā)展中國(guó)家尤其是非洲，科學(xué)和科學(xué)家們所起的作用是非常小的，尤其是在扶貧或者推動(dòng)經(jīng)濟(jì)方面。這主要是因?yàn)槿藗兊目茖W(xué)素養(yǎng)非常低，包括我們的管理層或者說學(xué)術(shù)界以及民眾在這方面的素養(yǎng)都有待提高。”

科學(xué)素養(yǎng)對(duì)整個(gè)社會(huì)而言具有重要影響，特別是在疾病預(yù)防、食品安全、水安全、農(nóng)業(yè)等方面尤為顯著。拉里·阿沃西卡說，在過去一段時(shí)間里面，非洲有很多污染物生成，在對(duì)此進(jìn)行干預(yù)的過程中，科學(xué)家在價(jià)值鏈上起到了明顯作用。他們能夠提供一些科學(xué)研究結(jié)果的信息，通過知識(shí)的普及在污染源治理等方面不斷提升民眾的科學(xué)素養(yǎng)，讓地區(qū)群眾能夠運(yùn)用已了解的知識(shí)解決環(huán)境問題、保護(hù)傳統(tǒng)文化，從而進(jìn)一步更好地理解科學(xué)的意義。

“科學(xué)素質(zhì)提升應(yīng)該確保能夠以大眾普遍接受的方式進(jìn)行，使科學(xué)真正走進(jìn)社區(qū)，滿足人們的生產(chǎn)需求?！蹦壳?，非洲在科學(xué)及科學(xué)促進(jìn)方面存在諸多問題，尤其在社會(huì)、政治話題及可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的結(jié)合層面，仍需要幾代科學(xué)家的努力。因此，科學(xué)家應(yīng)該發(fā)現(xiàn)并提供一些可靠的信息，并且以一種能夠被人理解而非充滿術(shù)語(yǔ)、行話的方式傳達(dá)，從而對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)整體的全面發(fā)展起到積極的作用。

鄧武明：過去20年間，圍繞科學(xué)素質(zhì)提升工作收獲經(jīng)驗(yàn)

來自越南科學(xué)和技術(shù)聯(lián)合會(huì)的鄧武明認(rèn)為，科學(xué)家的主要任務(wù)是進(jìn)行一些科學(xué)研究，為政府決策提供科學(xué)的建議，同時(shí)把科學(xué)傳達(dá)給公眾，推動(dòng)科學(xué)素質(zhì)進(jìn)一步發(fā)展。

總結(jié)20年間工作開展的經(jīng)驗(yàn)，他在科學(xué)素質(zhì)發(fā)展方面提出了幾點(diǎn)思考：

應(yīng)該鼓勵(lì)科學(xué)家與公眾進(jìn)行有效溝通。這也就意味著，科學(xué)家們要花更多的時(shí)間，通過不同的方式和公眾展開互動(dòng)。不管是年輕人、老年人，不論是大城市還是不發(fā)達(dá)的地區(qū)，有效、頻繁的溝通皆不可或缺。利用教育專家的影響力，通過廣播、電視以及圖書出版等渠道讓科學(xué)知識(shí)能夠被大眾獲取。

應(yīng)該向公眾傳達(dá)什么樣的科學(xué)內(nèi)容，取決于不同人群的不同需求。舉例來說，生活在大城市的人更關(guān)心環(huán)境問題，比如空氣污染、塑料垃圾等；生活在農(nóng)村的人更關(guān)注農(nóng)業(yè)問題，比如新的種植技術(shù)、種子或者化肥。所以，科技工作者的任務(wù)就是“因地制宜”，找到并幫助對(duì)每個(gè)人真正有意義的事情。

如何向公眾宣傳科學(xué)呢？科學(xué)的語(yǔ)言復(fù)雜、客觀，對(duì)于某些人來說，甚至無聊，所以科學(xué)家的任務(wù)是找到一個(gè)合適的方式向公眾宣傳科學(xué)?？茖W(xué)宣傳在促進(jìn)科學(xué)素質(zhì)方面發(fā)揮著非常重要的作用?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，越南每?jī)赡暝诟鱾€(gè)省都會(huì)組織一些科技競(jìng)賽，吸引年輕的科學(xué)家、發(fā)明者和工程師參與，通過競(jìng)爭(zhēng)的形式選擇最好的科學(xué)家，讓他們對(duì)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新做出貢獻(xiàn)。

饒子和：新形勢(shì)下，科研人員應(yīng)該如何參與到科普工作中

近年來，中國(guó)公眾在科學(xué)素質(zhì)上有了大幅度的提升，但依舊存在挑戰(zhàn)。中國(guó)科學(xué)院院士饒子和指出，從調(diào)研數(shù)據(jù)來看，我國(guó)公民的基本科學(xué)素質(zhì)比例從2010年的3.27%提升到2015年的6.2%，提高了將近一倍，但是比“十三五”計(jì)劃的目標(biāo)10%還是差得比較遠(yuǎn)。

“我們可以感受到科學(xué)普及工作的迅速發(fā)展。一方面科技相關(guān)詞匯在人們?nèi)粘Ｉ钪谐霈F(xiàn)得越來越多，當(dāng)一個(gè)關(guān)于科技進(jìn)展的新聞曝光，人們便開始關(guān)注它、談?wù)撍?。比如接連擊敗人類圍棋高手的AlphaGo，我國(guó)在世界上處于領(lǐng)先地位的量子通信技術(shù)，愛因斯坦很早就預(yù)言過的引力波，甚至還有科學(xué)界意義不大而公眾與媒體爭(zhēng)議很大的轉(zhuǎn)基因。談?wù)撨@些高科技本身，便說明了公眾科學(xué)素質(zhì)的大幅度提高。另一方面，科普工作的主體內(nèi)容、形式越來越豐富，必然促進(jìn)公眾科學(xué)素質(zhì)的提升?！别堊雍椭赋?，以前談起科普感覺必然是兩類主體的事情，一是各種博物館、展覽館、科技館等專業(yè)科普?qǐng)鲳^，二是大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院等科研機(jī)構(gòu)，但兩者的科技推廣工作、對(duì)公眾的吸引力明顯不足。

如今科普形式多樣化，除了傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)外，專業(yè)從事科普相關(guān)工作的公司越來越多，比如果殼網(wǎng)、知乎網(wǎng)等科普網(wǎng)絡(luò)公司成功地吸引了很多年輕人的注意力，并依靠強(qiáng)大的資金支持和傳媒勢(shì)力在社會(huì)熱點(diǎn)問題出現(xiàn)后，立即跟進(jìn)相關(guān)的科普、報(bào)道，為公眾及時(shí)提供科學(xué)解讀。此外，將科學(xué)傳播與科學(xué)教育相結(jié)合，讓科普走進(jìn)中小學(xué)課堂，也是一種與國(guó)際接軌的科普形式。

那么，在當(dāng)前科普工作快速發(fā)展的新形勢(shì)下，科研人員應(yīng)該如何參與到科普工作中來呢？饒子和對(duì)此表達(dá)了幾點(diǎn)看法：第一，利用機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)讓公眾零距離接觸科研；第二，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，建立優(yōu)質(zhì)科普媒體；第三，發(fā)揮知識(shí)優(yōu)勢(shì)，側(cè)重高端科普。他表示，希望更多的科研工作者能夠加入到科普工作的行列中來，切實(shí)實(shí)現(xiàn)習(xí)近平總書記關(guān)于科學(xué)普及與科學(xué)創(chuàng)新同等重要的指示，履行自己義不容辭的科普責(zé)任，為公眾科普素質(zhì)的提高做出自己的一份貢獻(xiàn)。與此同時(shí)，他也希望全國(guó)的科技機(jī)構(gòu)更加重視科普工作，通過有效的幫扶和支持讓有志于科普工作的科研人員不再有后顧之憂。

南希·舒特：肯定科學(xué)研究的付出，強(qiáng)化科學(xué)家的社會(huì)地位

作為美國(guó)科學(xué)新聞媒體集團(tuán)主編，南?！な嫣貜拿襟w的角度闡述了科學(xué)傳播中的問題。她表示，在全世界，科學(xué)家是最受尊重的一群人，“特別是在美國(guó)，科學(xué)家的信用已經(jīng)持續(xù)了大約40年，受尊重的程度僅僅次于軍人。40%的人認(rèn)為科學(xué)家是高水準(zhǔn)的”。

一直以來，科學(xué)家們有精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)信息可以和公眾進(jìn)行分享，但遺憾的是，這種傳播并沒有成為一種平等的、成功的科學(xué)宣傳。公眾看到的事實(shí)越多，越會(huì)對(duì)科學(xué)研究持有懷疑態(tài)度。他們會(huì)討論氣侯變化、生物多樣性安全、轉(zhuǎn)基因等，但也因?yàn)閷?duì)專業(yè)性研究數(shù)據(jù)和事實(shí)真相的不了解提出質(zhì)疑，進(jìn)而給科學(xué)家工作的開展帶來諸多問題。

南希·舒特說：“我們應(yīng)該想辦法，宣傳科學(xué)家能做什么、成功做出了什么。”站在媒體科學(xué)傳播層面，他們?cè)噲D經(jīng)過標(biāo)題的濃縮、內(nèi)容的提煉完成有效知識(shí)的傳達(dá)。“科學(xué)知識(shí)對(duì)于一般人而言，可能完全是陌生的。不了解就會(huì)帶來不信任，所以科學(xué)家也需要幫助，需要我們和其他機(jī)構(gòu)進(jìn)行宣傳?！币噪s志平臺(tái)為例，南?！な嫣乇硎緯?huì)通過實(shí)時(shí)跟蹤和圖片說明進(jìn)行報(bào)道?！霸谌毡竞[之后，我們?cè)谌毡緰|太平洋的洋流到美洲的洋流之間，觀察到一些動(dòng)物種群。于是，我們就仿照魚類和一些其他動(dòng)物制作成一系列圖片，讓大家看到海嘯之后發(fā)生了什么事情?！蓖瑫r(shí)，她還強(qiáng)調(diào)，希望在科學(xué)溝通、研究合作中，能夠?qū)崿F(xiàn)更多資源的分享。