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      淺淡貧困地區(qū)黨員干部觀(guān)念轉(zhuǎn)變和工作熱情激發(fā)

      2019-01-06 20:42:09禹沛海
      甘肅農(nóng)業(yè) 2019年7期
      關(guān)鍵詞:黨員干部干部培訓(xùn)

      禹沛海

      中共古浪縣委黨校,甘肅 古浪 733100

      當(dāng)前,貧困地區(qū)正處于脫貧攻堅(jiān)提速?zèng)_刺、攻堅(jiān)拔寨、滾石上山的關(guān)鍵時(shí)期。很多地方的黨員干部表現(xiàn)出時(shí)不我待的緊迫感,盡銳出戰(zhàn)扶貧一線(xiàn),帶領(lǐng)農(nóng)戶(hù)不斷做實(shí)壯大增收產(chǎn)業(yè),拓寬農(nóng)民增收渠道,呈現(xiàn)出脫真貧、真脫貧的良好局面。從總體情況來(lái)看,黨員干部的理論層次、品德素養(yǎng)、能力水平等方面呈現(xiàn)出良好態(tài)勢(shì)。但面對(duì)新形勢(shì)和新任務(wù),貧困地區(qū)黨員干部的思想觀(guān)念和工作狀態(tài)方面還存在一些問(wèn)題,一定程度上影響脫貧攻堅(jiān)的質(zhì)量和水平,影響地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,必須采取一系列強(qiáng)力有效的舉措,切實(shí)加以解決。

      一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度,用理論武裝好黨員干部頭腦

      理論學(xué)習(xí)是轉(zhuǎn)變黨員干部觀(guān)念、激發(fā)工作熱情,提高綜合素養(yǎng)和工作能力水平的有效渠道,切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)學(xué)習(xí)制,防止學(xué)習(xí)形式化、任務(wù)化,要用學(xué)習(xí)的途徑來(lái)解決工作中遇到的困難和問(wèn)題;用學(xué)習(xí)的途徑來(lái)開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)才干、拓展思維,真正做到學(xué)以致用、用以促學(xué)。

      (一)有效推動(dòng)黨委中心組的學(xué)習(xí)

      各級(jí)黨委中心組把學(xué)習(xí)作為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重要抓手,通過(guò)扎實(shí)有效的理論學(xué)習(xí),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部理論水平、促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、推動(dòng)理論武裝工作。中心學(xué)習(xí)組成員能?chē)?yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)要求,充分發(fā)揮表率作用,帶動(dòng)廣大黨員、干部和群眾的學(xué)習(xí),使黨員、干部的理論水平得到有效提高。

      (二)重點(diǎn)抓好各類(lèi)培訓(xùn)班的教育

      運(yùn)用黨校(行政學(xué)院)這個(gè)培訓(xùn)教育的主陣地和大平臺(tái),有效整合區(qū)域內(nèi)各類(lèi)培訓(xùn)資源,做實(shí)做細(xì)黨員干部培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)項(xiàng)目,不斷豐富培訓(xùn)教育的內(nèi)容、創(chuàng)新培訓(xùn)教育的形式,在培訓(xùn)教育的針對(duì)性、實(shí)效性和著力提高黨員干部理論水平和解決實(shí)際問(wèn)題的能力上下大功夫、做足“文章”,讓黨員干部在參訓(xùn)過(guò)程中受感染、得啟發(fā)、開(kāi)眼界、提水平。

      (三)注重督促工作之余個(gè)人自學(xué)

      定期不定期組織專(zhuān)門(mén)力量對(duì)黨員干部的自學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督促和檢查。主要通過(guò)“聽(tīng)”“看”“問(wèn)”的形式來(lái)了解和掌握黨員干部的自學(xué)動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)成效?!奥?tīng)”,就是要求黨員干部個(gè)人介紹一段時(shí)間以來(lái)個(gè)人自學(xué)的總體情況、學(xué)習(xí)篇目以及取得的成效;“看”,就是查看黨員干部學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得;“問(wèn)”,就是對(duì)黨員干部進(jìn)行提問(wèn),看究竟在自學(xué)過(guò)程中掌握了多少,理解了多少。

      (四)專(zhuān)門(mén)組織考察團(tuán)隊(duì)赴外交流

      有計(jì)劃,有針對(duì)性組織專(zhuān)項(xiàng)赴外考察學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)達(dá)省份,或發(fā)展速度較快的地區(qū)考察學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn),用鮮活生動(dòng)的實(shí)例、富有個(gè)性的模式來(lái)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、啟迪思維。最大限度激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情、增加開(kāi)拓創(chuàng)新的正能量、提振加快發(fā)展的精氣神。

      二、扎實(shí)做好思想政治工作,用情理化解開(kāi)黨員干部心結(jié)

      因地域、行業(yè)特點(diǎn)和形勢(shì)任務(wù),工作任務(wù)重、生活壓力大,造成黨員干部情緒低落實(shí)、勁頭不足、熱情不高;一些地區(qū)、部門(mén)和單位由于工作不平衡,有苦樂(lè)不均的現(xiàn)象,黨員干部有點(diǎn)意見(jiàn)、發(fā)點(diǎn)牢騷,完成工作任務(wù)有點(diǎn)拖沓也是種正?,F(xiàn)象,這就需要在做好思想政治工作,及時(shí)打開(kāi)黨員干部的心結(jié)上多下功夫。

      (一)錘煉黨性修養(yǎng),增強(qiáng)宗旨意識(shí)

      借助重大節(jié)慶的機(jī)會(huì),及時(shí)組織黨員干部到革命老區(qū)、紀(jì)念館、偉人故居開(kāi)展主題活動(dòng),接受?chē)?guó)防教育、愛(ài)國(guó)主義教育、形勢(shì)政策教育。通過(guò)系列主題教育活動(dòng),使黨員干部堅(jiān)定理想信念、錘煉黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)宗旨意識(shí)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。積極投身改革的大潮和發(fā)展的急流中,真正發(fā)揮好一個(gè)黨員干部的先鋒模范作用。

      (二)及時(shí)談心談話(huà),理順?biāo)枷肭榫w

      領(lǐng)導(dǎo)干部要從嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政主體責(zé)任制的角度出發(fā),及時(shí)、主動(dòng)聯(lián)系下屬進(jìn)行談心談話(huà),下屬也要找機(jī)會(huì)找領(lǐng)進(jìn)行談心交流。談心談話(huà)要敞開(kāi)心扉,既可以語(yǔ)重心長(zhǎng)談工作學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,也可以談生活當(dāng)中遇到的困難;既可以互相指出特點(diǎn)和不足,也可以提出批評(píng)意見(jiàn)和建議。很多理、很多話(huà)說(shuō)透了,有意見(jiàn)互相誠(chéng)懇接受,并加以改正,很多優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)以后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。長(zhǎng)期下來(lái),不管是領(lǐng)導(dǎo)還是被領(lǐng)導(dǎo)者情緒也就順了,信心也就足了。

      (三)開(kāi)展文體活動(dòng),培養(yǎng)健康興趣

      組織開(kāi)展積極健康的歌詠、書(shū)畫(huà)、征文、棋牌,球類(lèi)運(yùn)動(dòng)等文體比賽,黨史黨建、政策法規(guī)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、自然科學(xué)等為內(nèi)容的知識(shí)競(jìng)賽。通過(guò)系列文化體育活動(dòng)開(kāi)展,培養(yǎng)黨員干部積極健康的興趣愛(ài)好,形成昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌、銳意進(jìn)取的工作狀態(tài)、攻堅(jiān)克難的堅(jiān)強(qiáng)毅志。

      三、著力校正選人用人導(dǎo)向,用機(jī)制轉(zhuǎn)變正黨員干部作風(fēng)

      貧困地區(qū)黨員干部能力素質(zhì),品德修養(yǎng)參差不齊,個(gè)體之間有一定程度的差異。要通過(guò)不斷校正選人用人導(dǎo)向,確實(shí)把品德好、能力強(qiáng)、水平高、能干事、干成事的黨員干部調(diào)整的重要崗位上,在自己的不斷努力下高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成好各項(xiàng)工作任務(wù),有效推動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速、穩(wěn)步發(fā)展,讓老百姓共享改革發(fā)展的成果。

      (一)規(guī)范選人用人程序

      嚴(yán)格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》,廣泛征求部門(mén)和單位領(lǐng)導(dǎo)、同事,行業(yè)內(nèi)部、社會(huì)各界的意見(jiàn)建議,通過(guò)群眾反映,形成綜合評(píng)價(jià),確定選任人選。然后在單位內(nèi)部召開(kāi)會(huì)議集中推選,對(duì)票數(shù)集中人先進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。同時(shí),集中談話(huà)征求意見(jiàn)建議,了解選任人選德、能、勤、績(jī)各方面的基本情況,經(jīng)公開(kāi)公示無(wú)異議后任命相應(yīng)崗位。

      (二)科學(xué)評(píng)價(jià)干部實(shí)績(jī)

      結(jié)合地區(qū)和部門(mén)情況,制定科學(xué)、合理、有效的干部評(píng)價(jià)體系,不斷拓展干部評(píng)價(jià)渠道。充分考慮說(shuō)服力較強(qiáng)的工作實(shí)例,群眾口碑,社會(huì)影響等因素,切切實(shí)實(shí)把公道正派的黨員干部重用到和專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)、工作風(fēng)格、能力水平等相適應(yīng)的崗位上來(lái)。

      (三)運(yùn)用容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制

      容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制的形成,要以馬克思主義為指導(dǎo),客觀(guān)、中肯的甄別在開(kāi)展工作中出現(xiàn)失誤的具體原因。因錯(cuò)誤的權(quán)利觀(guān)、政績(jī)權(quán)所造成經(jīng)濟(jì)損失和負(fù)面影響的要根據(jù)情節(jié)的嚴(yán)重程度,給予相應(yīng)的處罰和懲戒;因工作熱情高、創(chuàng)新力度大,以干成事、干好事,為大局、為人民為根本出發(fā)點(diǎn)造成的失誤損失和不良影響的,要給予談話(huà)提醒,教育改正。

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