空軍軍醫(yī)大學(xué)西京醫(yī)院幼兒園 蘇子婕

戶外自由活動時，孩子們又像往常一樣選擇自己喜歡的小型器械。果子和其他幾個小朋友選擇了輪胎。他們一會兒玩滾輪胎比賽，一會兒又將輪胎放在地上擺成一排，在上面走來走去，還利用輪胎間的空隙做跳躍動作，嘴里不時地發(fā)出“呱、呱、呱”的叫聲。

過了一會兒，果子將自己的輪胎立了起來，圍著輪胎走，時不時想伸腿跨過輪胎，可每次又將腿縮了回來。從他的舉動中，我明白他想跨越障礙，但由于膽怯一直沒有成功跨出那關(guān)鍵性的一步。于是，我將場地周圍的墊子拉到輪胎旁，并鼓勵他：“勇敢些，你能跳過去的！”旁邊的小朋友也圍過來為他打氣：“果子，加油！”只見他攥緊小拳頭，向前猛跑了幾步，終于跨過了輪胎。孩子們高興地為他歡呼，也學(xué)會了這一玩法。我抓住時機，又投放了繩、球、小娃娃等一些材料，于是有的孩子用繩子套進輪胎打上結(jié)兒，拉著輪胎一會兒向前走，一會兒向前跑，一會兒又倒退著走。此外，還有兩個孩子合作將小娃娃放在輪胎上，把輪胎當(dāng)成擔(dān)架運送病人。我與幾個坐在輪胎上休息的小朋友討論：“輪胎還有什么玩法呢？”他們想了想，其中一個孩子說：“要是在輪胎上裝上輪轂當(dāng)成小車推著玩該多好呀！”我適時地贊許了他的想法。根據(jù)孩子們的需求，我們制作了輪胎小車。當(dāng)這些輪胎小車出現(xiàn)在孩子們面前時，他們都高興得跳了起來。他們推著小車在操場上盡情地玩耍，并充分利用其他活動的材料探索出推車送貨、推車賽跑等新玩法。

有了這次經(jīng)歷之后，孩子們在戶外活動中都非常愛動腦筋，愿意想辦法。在接下來的活動中，我們又相繼探索出了紙箱、軟棒、繩子和梯子等活動材料的多種玩法。