張銳江

（長(zhǎng)春工程學(xué)院，吉林 長(zhǎng)春 130012）

BIM的優(yōu)勢(shì)。

提升效率。利用BIM模型，可以自動(dòng)生成相關(guān)聯(lián)的平面、立面、剖面圖紙，可以做到一處修改，相關(guān)聯(lián)的所有地方自動(dòng)修改。并可以提前發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)、施工當(dāng)中存在的隱患問題，減少實(shí)際施工當(dāng)中的返工與變更，節(jié)約成本，提高效率。

質(zhì)量控制。BIM全面驗(yàn)證CAD圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的合理性，提前發(fā)現(xiàn)并協(xié)調(diào)解決設(shè)計(jì)當(dāng)中的“錯(cuò)漏缺及沖突碰撞，不一致”問題，對(duì)圖紙進(jìn)行優(yōu)化，提高了設(shè)計(jì)圖紙質(zhì)量，避免減少實(shí)際施工當(dāng)中的返工與變更。

成本控制。BIM技術(shù)的應(yīng)用，可以全過(guò)程對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行模擬、分析，在項(xiàng)目的不同階段科學(xué)的調(diào)動(dòng)人力物力，還可以對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行概預(yù)算，有效控制人力、物力成本。

協(xié)調(diào)溝通?；贐IM三維模型一體化的設(shè)計(jì)交流模式，使業(yè)主、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營(yíng)管理等各方全部基于三維可視化、一體化的BIM模型上交流，溝通簡(jiǎn)單明了、一目了然，問題易于施工前發(fā)現(xiàn)并修改。

信息整合?；贐IM技術(shù)的建筑信息三維模型，將原本分散的建筑信息添加在BIM模型的各個(gè)構(gòu)件上，這些信息包含了業(yè)主、設(shè)計(jì)和施工、供應(yīng)商、材質(zhì)、廠商、造價(jià)等各種數(shù)據(jù)信息，這些整合后的數(shù)據(jù)可以為建筑的整個(gè)生命周期提供有效、便捷的維護(hù)、管理和統(tǒng)計(jì)。

BIM 的研究對(duì)于實(shí)現(xiàn)建筑生命期管理，提高建筑行業(yè)設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營(yíng)的科學(xué)技術(shù)水平，促進(jìn)建筑業(yè)全面信息化和現(xiàn)代化，具有重要的應(yīng)用價(jià)值和廣闊的應(yīng)用前景。BIM技術(shù)結(jié)合先進(jìn)的通信技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)，不斷優(yōu)化更新，預(yù)計(jì)未來(lái)會(huì)成為我國(guó)建筑發(fā)展的必然趨勢(shì)，在工程建設(shè)中也將發(fā)揮極大作用。對(duì)于我們建筑領(lǐng)域，BIM的學(xué)習(xí)無(wú)疑不是最好的選擇。企業(yè)對(duì)人才的需求，優(yōu)勝劣汰，現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)問題日趨緊張，在人才市場(chǎng)中，普通型面試者，比比皆是，供大于求；而復(fù)合型人才卻供不應(yīng)求，如若掌握先進(jìn)前沿的技術(shù)，必將在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

目前，教師、培訓(xùn)人員錄的教學(xué)視頻太專業(yè)化、企業(yè)化，對(duì)大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)比較難以理解和接受。但是這個(gè)平臺(tái)內(nèi)的BIM學(xué)習(xí)視頻都是學(xué)生自己錄制的，語(yǔ)言通俗易懂，溝通方式平易近人，重點(diǎn)突出，思路明確，是從學(xué)生的角度出發(fā)讓同學(xué)們更好地理解和學(xué)習(xí)。學(xué)生之間更為方便地相互溝通交流，能夠隨時(shí)隨地不懂就問，非常方便快捷。

因此，我們這個(gè)項(xiàng)目最大的創(chuàng)新點(diǎn)是能讓學(xué)生們教學(xué)相長(zhǎng)，通過(guò)教輔別人，自己的能力也在無(wú)形中得到提升，而且很好地帶動(dòng)校友，形成良好的校園學(xué)習(xí)氛圍。而且這個(gè)平臺(tái)是學(xué)生自己自創(chuàng)的，有效地避免學(xué)習(xí)上的迷茫，能夠更好地幫助同學(xué)們了解和學(xué)習(xí)有關(guān)于BIM的相關(guān)知識(shí)，還能對(duì)有意向報(bào)考BIM等級(jí)證書的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)教學(xué)，解決了他們對(duì)于往屆考題的一些困惑，增加他們通過(guò)的機(jī)率。此外，我們的平臺(tái)會(huì)不定時(shí)的上傳一些BIM的教學(xué)視頻，并及時(shí)發(fā)布與BIM相關(guān)一些時(shí)事信息，包括BIM等級(jí)考試的時(shí)間與詳細(xì)章程。平臺(tái)上的視頻皆由學(xué)生自己錄制，語(yǔ)言通俗易懂，溝通方式平易近人，重點(diǎn)突出，思路明確。無(wú)論是初學(xué)者還是已經(jīng)有一定基礎(chǔ)了的都能從視頻里獲得不一樣的“趣味”。

由于我們現(xiàn)在屬于予學(xué)予教的狀態(tài)，在這段時(shí)間中，我們項(xiàng)目組成員通過(guò)各種途徑提升了自己的專業(yè)技術(shù)水平，并且都拿到了BIM的一級(jí)證書。同時(shí)，我們也正在對(duì)BIM進(jìn)行更深層次的學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷提升自己的能力，來(lái)更好地為他人解答由BIM引申出的一連串的問題。

在平臺(tái)建設(shè)的過(guò)程中，我們搜集了大量的資料，查閱了很多相關(guān)的書籍，也向有這方面經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)和老師探討了很多關(guān)于技術(shù)方面的問題。我們團(tuán)隊(duì)已經(jīng)完成將BIM的主要大綱進(jìn)行了細(xì)致的分類，并且以網(wǎng)絡(luò)上的教學(xué)視頻為參考，錄制了相當(dāng)一部分關(guān)于BIM建?；A(chǔ)各章節(jié)的教學(xué)視頻。還有將已經(jīng)錄制好的視頻進(jìn)行提取文稿，并且進(jìn)行了視頻后期的剪輯和修善工作。

已創(chuàng)建了一個(gè)關(guān)于我們校園BIM學(xué)習(xí)平臺(tái)的微信公眾號(hào)，并把已經(jīng)錄制好的教學(xué)視頻上傳到了公眾號(hào)上了，還有一些往屆的BIM等級(jí)考試的試題也已經(jīng)上傳到了公眾號(hào)上了，另外，我們也會(huì)及時(shí)的推送一些與BIM相關(guān)的推文。我們也以QQ群的在線直播等功能對(duì)我們的平臺(tái)進(jìn)行了一些拓展，也可以通過(guò)QQ群劃分學(xué)習(xí)小組，并且可以進(jìn)行在線討論及答疑。同時(shí)，也可以在QQ群里上傳一些關(guān)于BIM的學(xué)習(xí)資料和教學(xué)視頻。我們的線下平臺(tái)主要以BIM社團(tuán)的這個(gè)載體將線下的平臺(tái)搭建起來(lái)，我們的線下平臺(tái)已經(jīng)吸納了上百余人，并且確立了一套比較完善的管理體系，讓他們組成了若干個(gè)學(xué)習(xí)小組，以便更好地交流討論學(xué)習(xí)，并且通過(guò)上課輔導(dǎo)和一些社團(tuán)活動(dòng)等方式，讓BIM社團(tuán)里的學(xué)生更好地宣傳我們的線上平臺(tái)，達(dá)到了線上線下串聯(lián)的效益。

在項(xiàng)目實(shí)行過(guò)程中，盡管我們已經(jīng)通過(guò)QQ空間、朋友圈、微博等方式進(jìn)行平臺(tái)的宣傳，也通過(guò)找同學(xué)或朋友進(jìn)行宣傳和推廣，但是宣傳力度總達(dá)不到預(yù)期的效果，以至于平臺(tái)的關(guān)注量不高，應(yīng)用的人也不多。解決方案：下階段會(huì)進(jìn)一步加大宣傳力度，并會(huì)舉辦一些活動(dòng)來(lái)推廣我們的平臺(tái)，例如通過(guò)QQ空間發(fā)送動(dòng)態(tài)，鼓動(dòng)好友轉(zhuǎn)發(fā)消息，可以用集贊的方式獲得免費(fèi)教學(xué)資源；通過(guò)微博擴(kuò)散，聯(lián)系校園公眾平臺(tái)，使更多的大學(xué)生關(guān)注學(xué)習(xí)，增加讀者關(guān)注量；宣傳海報(bào)，設(shè)計(jì)新穎的圖案，列舉BIM優(yōu)勢(shì)以及未來(lái)發(fā)展，在校園內(nèi)進(jìn)行展示；還可以通過(guò)BIM選修課的授課過(guò)程中宣傳推廣；在線上線下的問答與交流中，向同學(xué)介紹與推薦等。

創(chuàng)建了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，已經(jīng)具備平臺(tái)向著更好的一方面發(fā)展的底蘊(yùn)，知識(shí)底蘊(yùn)豐富，提升空間很大。缺少的是更多人員關(guān)注參與平臺(tái)的互動(dòng)當(dāng)中，以及怎么把這個(gè)平臺(tái)流暢地運(yùn)行起來(lái)的方法。希望這個(gè)平臺(tái)能被更多的人所認(rèn)同并使用。我們會(huì)在建設(shè)中不斷摸索經(jīng)驗(yàn)，不斷完善這個(gè)平臺(tái)，使其能得到較大范圍的推廣并可持續(xù)運(yùn)行下去。