攜目標(biāo)前行，如同在光明中遠(yuǎn)征。“目標(biāo)”一詞是蘭州大學(xué)第二醫(yī)院（以下簡稱“蘭大二院”）院長王琛綴在嘴邊的一顆“志”。

初見王琛，給人以沉穩(wěn)雋秀之態(tài)，值訪談時，其內(nèi)斂溫和的談吐亦讓人沐浴春風(fēng)。在深入了解后知悉，普外?？票尘俺錾淼耐蹊∈且晃粍?wù)實的理想主義者，他一直用理想主義情懷激勵自己、感染他人，并把博愛和學(xué)術(shù)作為終身追求的目標(biāo)。

王琛雖然在2017年才正式“接棒”蘭大二院院長，但這位“年輕院長”在此院卻是蓄積深厚。自1986年畢業(yè)來到蘭大二院，王琛潛學(xué)浸職，并受到數(shù)位醫(yī)院前輩的言傳身教，爾后一步一個腳印地“走了上來”。因此，他對醫(yī)院的發(fā)展歷程了熟于心。

上任伊始，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子布局了以“六個一流”(即一流管理、一流學(xué)科、一流人才、一流技術(shù)、一流服務(wù)、一流環(huán)境建設(shè))為戰(zhàn)略目標(biāo)， “八個工程”(即精細(xì)化管理工程、一流學(xué)科建設(shè)工程、萃英人才建設(shè)工程、科技創(chuàng)新工程、患者職工雙滿意工程、三區(qū)建設(shè)工程、文化潤院工程、萃英系列項目)為落地內(nèi)容的醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略舉措。

一謀：改思換路躍雋拔

在現(xiàn)代醫(yī)院管理制度的政策背景要求下，醫(yī)院必須遵守從規(guī)模發(fā)展轉(zhuǎn)型到高質(zhì)量建設(shè)的“時代條款”。目前，蘭大二院正在著手建立健全現(xiàn)代醫(yī)院管理制度。

“‘六個一流’中第一個目標(biāo)就是要做好管理，并且一定要從粗獷性管理轉(zhuǎn)變成精細(xì)化管理?！蓖蹊∵@樣說道。蘭大二院一直以《蘭州大學(xué)第二醫(yī)院章程》為基本準(zhǔn)則和依據(jù)，規(guī)范醫(yī)院內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)和權(quán)利運行規(guī)則。

“無規(guī)矩，不成方圓。我們的處罰力度非常大?！蓖蹊≈赋?，《蘭州大學(xué)第二醫(yī)院章程》要求員工遵守所有的細(xì)分章程內(nèi)容，通過記錄醫(yī)療不良積分、責(zé)令整改、督察督辦和扣罰績效等措施維護醫(yī)院章程的權(quán)威。

中共中央辦公廳于2018年印發(fā)《關(guān)于加強公立醫(yī)院黨的建設(shè)工作的意見》，明確提出公立醫(yī)院實行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制，蘭大二院也在積極響應(yīng)國家號召。

王琛介紹了蘭大二院在“黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制”的戰(zhàn)略部署。一是積極完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。二是加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，落實監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)。三是深化干部制度改革，優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu)。四是強化基層黨組織政治建設(shè)，完善引領(lǐng)機制。

此外，蘭大二院還在以下數(shù)個細(xì)分專業(yè)領(lǐng)域深耕公立醫(yī)院管理內(nèi)涵建設(shè)。一是優(yōu)化信息管理系統(tǒng)，提高醫(yī)院運行效率。率先建設(shè)醫(yī)院數(shù)據(jù)中心，廣泛應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)，推進電子病歷建設(shè)等。二是完善財務(wù)管理體系建設(shè)，有效加強財務(wù)管理職能。突出“雙體系、雙基礎(chǔ)、雙報告”的會計核算模式。三是精細(xì)化物資管理，建設(shè)節(jié)約型醫(yī)院。蘭大二院積極推進醫(yī)用耗材SPD模式，嚴(yán)格把控高值耗材。四是做好基建項目建設(shè)與管理，以醫(yī)院建設(shè)總體規(guī)劃為導(dǎo)向,科學(xué)規(guī)劃醫(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目，使各項工程向著規(guī)范有序、創(chuàng)新高效的方向發(fā)展。五是強化后勤服務(wù)能力，構(gòu)建新型后勤保障體系。

創(chuàng)新成就獎

Innovation Award

獲獎理由

一位務(wù)實的理想主義者，從不放下手中的火炬，從不感到迷茫。

攜目標(biāo)前行，于光明中遠(yuǎn)征，他在粗獷神奇的西北大地，把一座九十年老院精雕細(xì)琢。

二謀：緊抓學(xué)科奔繁華

“我們非常重視國家臨床重點專科、省級臨床醫(yī)學(xué)中心、省級重點?？频慕ㄔO(shè)和管理?！蓖蹊≈赋?，蘭大二院目前已在布局制定重點專科和研究型學(xué)科的建設(shè)規(guī)劃，并優(yōu)先支持5個國家臨床重點專科和甘肅省眼科臨床醫(yī)學(xué)中心建設(shè)，使其初步進入全國領(lǐng)跑行列。同時，醫(yī)院還在持續(xù)著力發(fā)展11個省級重點學(xué)科。

“我們非常鼓勵優(yōu)勢學(xué)科與弱勢學(xué)科合作，從而扶持并帶動弱勢學(xué)科發(fā)展?！痹谕蹊】磥?，對于再經(jīng)過3～5年建設(shè)有可能取得較大突破的弱勢學(xué)科要重點予以扶持，對于短期內(nèi)難以取得突破而有一定潛力的弱勢學(xué)科要給予更多的包容和發(fā)展空間。

當(dāng)局者漸迷，旁觀者門清。王琛很清楚地意識到醫(yī)院想要獲得長足的發(fā)展光靠自己團隊去琢磨，取得的突破是有限的?！俺俗陨碚也蛔?，做規(guī)劃以外，還請第三方專業(yè)機構(gòu)給醫(yī)院找出差距和不足之處，我們在參考后進行學(xué)科體系優(yōu)化升級，將學(xué)科進行分類或是相關(guān)的整合。”

事實上，醫(yī)學(xué)本是一門高度分化又高度綜合的學(xué)科。究竟什么樣的學(xué)科劃分模式有利于公立醫(yī)院發(fā)展，細(xì)分化or集群化？談及學(xué)科的細(xì)分或者整合趨勢，王琛的觀點直截了當(dāng)，“醫(yī)學(xué)的學(xué)科整合，從學(xué)術(shù)上來講意味著各個細(xì)分領(lǐng)域的分分合合。合久必分，分久必合，這是一個規(guī)律。事實上，不同時期，不同環(huán)境，不同需求，只要是有利于學(xué)科的發(fā)展，采取任何模式都成為可能。不管分也好、合也好，最終目的只有一個，就是讓學(xué)科有良性的整體發(fā)展?！?/p>

三謀：院門傳薪滿杏林

“人才興院”無疑是所有頂級醫(yī)院的共識目標(biāo)，蘭大二院也探索出不少經(jīng)驗。

“我們醫(yī)院發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)有91年的歷史了。從小變大，由弱變強，凝聚了幾代人的努力，各個不同時期的院領(lǐng)導(dǎo)和老專家都在積極挖掘、培養(yǎng)年輕的醫(yī)學(xué)人才，一代一代，一直到現(xiàn)在?！蓖蹊〗榻B，蘭大二院作為需求側(cè)醫(yī)療機構(gòu)，一直在積極完善人才發(fā)展規(guī)劃與學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計劃，致力于培養(yǎng)造就高水平、高素質(zhì)、高層次的臨床醫(yī)學(xué)專家和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)精英。

在社會趨勢引導(dǎo)的宏觀方向上，醫(yī)院重點引進“長江學(xué)者”特聘教授、國家“千人計劃”入選者、國家“萬人計劃”入選者、“百千萬人才工程”國家級人選等高層次人才。

在醫(yī)院供給側(cè)的微觀方向上，蘭大二院依托蘭州大學(xué)建立人才智庫，有針對性地培養(yǎng)、孵育醫(yī)院人才，搭建具有國際化視野和創(chuàng)新能力的中青年人才梯隊。

大力培養(yǎng)人才的同時，醫(yī)院也在為人才搭建成長的平臺。據(jù)了解，蘭大二院深入實施“萃英科技創(chuàng)新”計劃。增強原始創(chuàng)新和服務(wù)衛(wèi)生與健康發(fā)展能力，組建跨學(xué)科、綜合交叉的科研團隊，積極承接國家級、省部級重大科研項目，并著力推動科技成果的轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)化與應(yīng)用。

但是，西北地區(qū)經(jīng)濟落后的社會現(xiàn)狀一定程度上會造成西北地區(qū)公立醫(yī)院吸引不到人才的窘境。為此，蘭大二院吸引人才還有哪些訣竅？王琛表示，除了優(yōu)厚政策和待遇，蘭大二院更是從“心”出發(fā)，全方位、立體式穩(wěn)固人才的生活條件，讓他們沒有后顧之憂。王琛認(rèn)為，一家優(yōu)質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展的公立醫(yī)院要懂得攜著魅力去“溫心引人”。

人格魅力彰顯領(lǐng)導(dǎo)之力。王琛真誠地看待日復(fù)一日的工作，在平凡而又斑駁的工作任務(wù)中，將自身的醫(yī)者品格和氣度打磨得超凡脫俗?！肮尤缒吧蠝赜瘛?，盡管行醫(yī)之路世事無常，但他對醫(yī)療的虔敬之姿亦讓人感受到滿目琳瑯。