汪長明

習(xí)近平總書記多次在不同場合強(qiáng)調(diào)指出，愛國主義是中華民族精神的核心，愛國主義精神激勵著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而不懈奮斗；幸福都是奮斗出來的，社會主義是干出來的，新時代是奮斗者的時代，要把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中。將愛國主義精神與建功立業(yè)的奮斗精神結(jié)合起來，就能產(chǎn)生報效祖國、服務(wù)人民的強(qiáng)大精神力量。

為貫徹落實習(xí)近平總書記系列重要講話精神，2018年6月29日，中組部、中宣部印發(fā)《關(guān)于在廣大知識分子中深入開展“弘揚愛國奮斗精神、建功立業(yè)新時代”活動的通知》。這是十九大以來黨中央做出的一個重大決策部署，是在中國特色社會主義建設(shè)進(jìn)入新時代背景下，在全社會大力弘揚愛國奮斗精神、團(tuán)結(jié)引領(lǐng)廣大知識分子建功立業(yè)、形成團(tuán)結(jié)奮斗生動局面的重要舉措和生動實踐。

錢學(xué)森是中國航天事業(yè)的創(chuàng)業(yè)奠基人和技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人，他畢生追逐科學(xué)報國夢想，為中國科技事業(yè)、國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)建立了不朽功勛，堪稱老一輩愛國科學(xué)家群體中愛國奮斗的典范、建功立業(yè)的楷模，是踐行中華民族偉大復(fù)興的中國夢的杰出代表。

一、立航空救國之志

錢學(xué)森出生于政治黑暗、社會動蕩的舊社會。父親錢均夫謙躬自守、博學(xué)多才而又思想開通，且深諳近代教育。他極力倡導(dǎo)“教育救國”“實心實力求實學(xué)”，是一位具有先進(jìn)教育理念和辦學(xué)思想的教育家。父親不僅為錢學(xué)森營造了良好的家庭文化氛圍，而且寓教于樂啟發(fā)他樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，為他開啟了人生的智慧之窗。在父親的影響下，錢學(xué)森從小就接受了“學(xué)習(xí)知識，貢獻(xiàn)社會”思想的熏陶，在幼小的心靈里播下了愛國的種子。錢學(xué)森后來回憶說：“我的第一位老師是父親。”

1923年9月，12歲的錢學(xué)森進(jìn)入北師大附中學(xué)習(xí)。該校秉持“誠、愛、勤、勇”校訓(xùn)，愛國主義是學(xué)校的核心辦學(xué)思想。對于自己在北師大附中所受的教育，錢學(xué)森曾回憶說：“當(dāng)年我們在附中上學(xué)，都感到民族、國家的存亡問題壓在心頭，老師們、同學(xué)們都在思考這個問題。在這樣的氣氛下，我們努力學(xué)習(xí)，為了振興中華”“六年師大附中學(xué)習(xí)生活對我的知識和人生觀起了很大作用”。愛國元素潛移默化，內(nèi)化于心，對錢學(xué)森青少年時期的人格養(yǎng)成起著催化作用，啟蒙了他的報國夢想。

“交通為實業(yè)之母，鐵路又為交通之母?！睂O中山先生1921年曾在《建國方略之二（實業(yè)計劃）》中明確勾畫出了實業(yè)救國的藍(lán)圖，而他的思想也感染著當(dāng)時的熱血愛國青年投身這項事業(yè)。錢學(xué)森在中學(xué)時便立志學(xué)習(xí)火車制造，以實現(xiàn)交通救國的抱負(fù)。1929年7月，錢學(xué)森從北師大附中畢業(yè)后，為改變舊中國積貧積弱的面貌盡一己之力，“抱著振興祖國的決心”毅然選擇學(xué)工科。他以優(yōu)異成績考上被譽(yù)為“東方MIT”的交通大學(xué)，主修鐵路工程。

1931年，“九·一八”事變爆發(fā)，亡國滅種的危險召喚廣大青年學(xué)子走出象牙塔。1932年的“一·二八”淞滬抗戰(zhàn)使得上海變成了抗日最前線。血與火的洗禮，促發(fā)了錢學(xué)森對國家、民族和社會更深層次的思考和認(rèn)識。在“一·二八”事變期間，日本空軍憑借空中優(yōu)勢，掌握了制空權(quán)，對上?？褶Z濫炸，中國軍民慘遭殺戮，人員財產(chǎn)遭受慘重?fù)p失。錢學(xué)森親眼目睹這一切，他深切感受到現(xiàn)代航空技術(shù)及制空權(quán)對國家實力與國防安全的重要作用，痛感中國必須擁有強(qiáng)大的航空工業(yè)，才能自立于世界民族之林。于是，他及時將人生理想從“交通救國”轉(zhuǎn)到“航空救國”上來，決意為此貢獻(xiàn)自己的力量，并進(jìn)行了積極探索。大學(xué)四年級的時候，錢學(xué)森選修了《航空工程》等課程，他并利用大部分課余時間去學(xué)校圖書館借閱航空方面的書籍，學(xué)習(xí)和研究航空與火箭技術(shù)，發(fā)表了《火箭》《美國大飛船失事及美國建筑飛船的原因》《氣船與飛機(jī)之比較及氣船將來發(fā)展之途徑》《最近飛機(jī)炮之發(fā)展》等多篇航空、火箭方面的論文。

在《火箭》一文中，錢學(xué)森發(fā)出這樣的感慨：“你在一個清朗的夏夜，望著繁密的閃閃群星，有一種可望不可及的失望吧。我們真的如此可憐嗎？不，決不！我們必須征服宇宙！”從這段激情飛揚、充滿浪漫主義色彩的文字中可以看到，探索太空、征服宇宙的夢想已經(jīng)在風(fēng)華正茂的錢學(xué)森心理扎根，體現(xiàn)了他將個人夢想與國家、民族的夢想緊密聯(lián)系在一起的遠(yuǎn)大志向。錢學(xué)森在文中極富前瞻性地指出了火箭的發(fā)展前景：“（火箭）是征服空間，征服宇宙的開端！”錢學(xué)森在交大時期對航空的關(guān)注和研究為他后來轉(zhuǎn)向這個領(lǐng)域奠定了知識基礎(chǔ)，交通大學(xué)也由此成為他走上航空之路的起點。

1933年6月，錢學(xué)森以機(jī)械工程學(xué)院第一名的優(yōu)異成績從交通大學(xué)畢業(yè)，考取清華大學(xué)留美公費生，專業(yè)是“航空門機(jī)架組”。按照清華大學(xué)的規(guī)定，凡選派出國的留學(xué)生，必須由學(xué)校指派導(dǎo)師補(bǔ)習(xí)一年，于是主持招考工作的清華大學(xué)理學(xué)院院長葉企孫就為錢學(xué)森選派了三位教授組成導(dǎo)師組，對他進(jìn)行具體指導(dǎo)。在此期間，錢學(xué)森先后赴杭州、南昌、南京等地的飛機(jī)修理廠實習(xí)，為出國留學(xué)做好了必要的準(zhǔn)備。

今天的年輕人可能難以理解，錢學(xué)森為什么要放棄自己學(xué)習(xí)了四年且就業(yè)前景很好的熱門專業(yè)，另起爐灶去選擇一個在當(dāng)時的中國還僅限于紙上談兵的“冷門”專業(yè)？一個主要因素是，中國抵御外侮的國家需要促發(fā)了他報國志向的調(diào)整，促使他從國家命運和民族前途的角度和高度思考自己的人生追求。錢學(xué)森后來在一篇文章中回憶說：“一九三四年夏我報考清華公費留美，改行了，要學(xué)航空工程?！泵鎸业钠惹行枰?，青年錢學(xué)森及時從鐵路工程專業(yè)轉(zhuǎn)向航空、火箭研究，赤子情懷，鮮明可鑒。在新的歷史時期，錢學(xué)森在大學(xué)時代的專業(yè)選擇與人生追求無疑值得廣大青少年學(xué)習(xí)和借鑒。

1935年8月，錢學(xué)森從上海黃浦江碼頭登上美國郵船公司的“杰克遜總統(tǒng)號”郵輪，赴美深造。臨行前夕，同學(xué)們紛紛贈言留念，期待他學(xué)成歸來，報效祖國。而錢學(xué)森則向交通大學(xué)同學(xué)、地下黨員戴中孚同志表露了自己的心聲：“現(xiàn)在中國政局混亂，豺狼當(dāng)?shù)?，我到美國去學(xué)技術(shù)是暫時的，學(xué)成之后，一定回來為祖國效力！”戴中孚贊許道：“你的想法很好。中國確實有很多事情要做，你學(xué)成歸國后是大有可為的！”

二、懷赤心報國之愿

在麻省理工學(xué)院學(xué)習(xí)期間，錢學(xué)森心系祖國，潛心研攻，僅用一年時間即獲得碩士學(xué)位，順利畢業(yè)。由于他認(rèn)識到“一名技術(shù)科學(xué)家對于祖國的幫助遠(yuǎn)大于一名工程師”，于是打算將研究方向從航空工程轉(zhuǎn)向航空理論，但是他的父親錢均夫卻不同意。他在信中告誡錢學(xué)森：“重理論而輕實際，多議論而乏行動，是中國積弱不振的一大原因。國家已到禍燃眉睫的重要關(guān)頭，望兒以國家需要為念，在航空工程上深造鉆研，而不宜見異思遷。”錢學(xué)森把自己的想法告訴前來看望的父親摯友、后來成為自己岳父的蔣百里，得到了他的支持?；貒?，蔣百里向錢均夫轉(zhuǎn)達(dá)了錢學(xué)森的想法，他對錢均夫說：“歐美各國的航空趨勢在于工程、理論一元化，工程是跟著理論走的。而且，美國是一個富國，中國是一個窮國。美國造一架飛機(jī)，如果有理論上的新發(fā)現(xiàn)，立刻可以拆下來改造過來，我們中國就做不到了。所以中國人學(xué)習(xí)航空，在理論上加工是有意義的?！笔Y百里的一席話最終改變了錢均夫的看法，也得到了他的理解。對此，錢學(xué)森一直心存感激，他后來說：“蔣百里不僅是我的岳父，他還是我最早的師長和引路人?！?/p>

1936年10月，錢學(xué)森轉(zhuǎn)入加州理工學(xué)院，師從世界著名力學(xué)大師馮·卡門教授，學(xué)習(xí)航空工程理論，即應(yīng)用力學(xué)，開始了與馮·卡門先是師生、后是親密合作者的情誼。他曾說：“我到美國去，心里只有一個目標(biāo)，就是要把最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)學(xué)到手，而且要證明我們中國人是可以賽過美國人，達(dá)到科學(xué)技術(shù)的高峰?！?/p>

1939年6月，錢學(xué)森博士畢業(yè)，留在美國繼續(xù)從事應(yīng)用力學(xué)研究。旅美期間，錢學(xué)森在應(yīng)用力學(xué)、噴氣推進(jìn)以及火箭與導(dǎo)彈研究方面，取得了舉世矚目的成就：與導(dǎo)師馮·卡門共同完成的高速空氣動力學(xué)問題研究課題和建立的“卡門—錢近似”公式，使他在不到而立之年就成為世界知名的空氣動力學(xué)家；他獨立完成的學(xué)術(shù)論文《關(guān)于薄殼體穩(wěn)定性的研究》，使他在航空技術(shù)工程理論界獲得很高聲譽(yù)；他提出的火箭與航空領(lǐng)域中的若干重要概念、超前設(shè)想和科學(xué)預(yù)見，奠定了他在力學(xué)和噴氣推進(jìn)領(lǐng)域的翹楚地位。同時，他還開創(chuàng)了工程控制論、物理力學(xué)兩門新興學(xué)科，為人類科學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。尤其是他1954年出版的《工程控制論》一書，“成為自動控制領(lǐng)域的一本經(jīng)典著作”（戴汝為），它“所體現(xiàn)的科學(xué)思想、理論方法與應(yīng)用，直到今天仍然深刻的影響著系統(tǒng)科學(xué)與系統(tǒng)工程、控制科學(xué)與工程以及管理科學(xué)與工程等的發(fā)展”（于景元）。這些輝煌成就來源于錢學(xué)森科學(xué)報國的雄心壯志、智力儲備和學(xué)術(shù)積淀，也因此鑄就了他科學(xué)歷程中的第一座創(chuàng)造高峰。正如他自己所說的：“我在美國前三四年是學(xué)習(xí)，后十幾年是工作，所有這一切都在做準(zhǔn)備，為了回到祖國后能為人民做點事。”

此時的錢學(xué)森在美國科學(xué)界已享有盛譽(yù)，并享受著各種職務(wù)、頭銜帶來的優(yōu)厚生活條件，但他回國報效的意愿從未改變。錢學(xué)森回國后曾說：“我在美國那么長時間，從來沒想過這一輩子要在那里待下去。我這么說是有根據(jù)的。因為在美國，一個人參加工作，總要把他的一部分收入存入保險公司，以備晚年退休之后用。在美國期間，有人好幾次問我存了保險金沒有，我說一塊美元也不存，他們感到很奇怪。其實沒什么奇怪的，因為我是中國人，根本不打算在美國住一輩子。”

1941年，錢學(xué)森的同學(xué)兼同事馬林納看到噴氣推進(jìn)是一項有利可圖的事業(yè)，于是建議加州理工學(xué)院火箭小組辦一個公司，制造噴氣推進(jìn)發(fā)動機(jī)的零配件出售給軍隊。此建議立即得到了馮·卡門的支持，小組成員每人出資200美元，于1942年3月19日成立了航空噴氣公司。后來，航空噴氣公司發(fā)展成美國導(dǎo)彈制造的一個主承包商，公司上市的股票也節(jié)節(jié)攀升。馮·卡門和馬林納退休以后，依靠在航空噴氣公司的原始股，都過著富裕的生活。錢學(xué)森一開始就被聘為公司顧問，每周三去公司一次，幫助他們解決生產(chǎn)中遇到的一些問題。馬林納作為好友，曾極力勸說錢學(xué)森參與公司的股權(quán)，均被其婉言謝絕。他當(dāng)然不知道，在這個中國人的心里，早已拿定主意，決不在美國待一輩子，因此也不愿發(fā)這筆“洋財”。

在美國學(xué)習(xí)工作20年間，錢學(xué)森并不為國外優(yōu)厚的生活待遇和優(yōu)越的工作條件所動，當(dāng)?shù)弥轮袊磳⒄Q生，他即先后退出美國空軍科學(xué)顧問團(tuán)、辭去海軍軍械研究所顧問等職務(wù)，毅然決定回國。他說過：“我的事業(yè)在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國。”雖說科學(xué)是沒有國界的，但科學(xué)家都有自己的祖國，錢學(xué)森對此做了最好的詮釋。

三、筑科學(xué)報國之夢

1949年10月，錢學(xué)森夫婦獲悉新中國成立的喜訊，即著手為回國做準(zhǔn)備。1950年8月，錢學(xué)森打點好行李、買好機(jī)票準(zhǔn)備舉家回國。但是，受麥卡錫主義反共浪潮的影響，美國政府以莫須有的罪名，非法扣留了錢學(xué)森，并軟硬兼施，以達(dá)到讓他滯留美國的目的。錢學(xué)森不為迫害所懼，不為利誘所惑。面對美方的挽留，他堅定地說：“我不能再留在美國，新中國已經(jīng)成立了，我是一定要回到祖國去的，這沒有什么可商量的。”

1955年8月4日，在錢學(xué)森的不懈抗?fàn)幒椭袊膰?yán)正交涉下，美國當(dāng)局最終不得不同意放行錢學(xué)森。9月17日，錢學(xué)森一家從舊金山踏上了回歸祖國的路程。為了這一刻的到來，他整整準(zhǔn)備了20年。在回國的郵輪上，錢學(xué)森無比激動地說：“今后我將竭盡努力，和中國人民一道建設(shè)自己的國家，使我的同胞能過上有尊嚴(yán)的幸福生活?！痹谔ど闲轮袊恋氐哪且豢蹋鎸γ缆?lián)社記者的提問，他不無感慨又義正言辭地回答：“我是大唐的后代，我的一腔熱血只圖報國。我的根在中國?！?/p>

回國后，錢學(xué)森始終站在世界科技前沿，以自己的卓越智慧、遠(yuǎn)見卓識和深邃眼光，帶領(lǐng)中國航天人白手起家，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，攻破了一系列重大技術(shù)難關(guān)，解決了一大批關(guān)鍵技術(shù)難題，在艱苦卓絕的環(huán)境中開創(chuàng)了中國的航天事業(yè)；他從戰(zhàn)略高度思考、謀劃我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展特別是國防科技發(fā)展的重大問題，提出了許多富有創(chuàng)造性、富于前瞻性的重要學(xué)術(shù)思想和有重大價值的建議，為我國導(dǎo)彈航天事業(yè)發(fā)展做出了許多具有里程碑意義的貢獻(xiàn)。

1964年6月，錢學(xué)森作為執(zhí)行發(fā)射任務(wù)的最高技術(shù)負(fù)責(zé)人，同現(xiàn)場總指揮張愛萍一起組織指揮了我國第一枚改進(jìn)后的中近程地地導(dǎo)彈飛行試驗。1966年10月，錢學(xué)森作為技術(shù)總負(fù)責(zé)人，協(xié)助聶榮臻組織實施了我國首次“兩彈結(jié)合”試驗，試驗取得圓滿成功，標(biāo)志著中國開始有了用于自衛(wèi)的導(dǎo)彈核武器，極大地提升了中國的國際地位。1970年4月，錢學(xué)森牽頭組織實施了我國第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射任務(wù)，成為新中國科技發(fā)展史上的一座重要里程碑。1972年至1976年，錢學(xué)森參與組織領(lǐng)導(dǎo)了運載火箭和洲際導(dǎo)彈研制工作，提出了建立導(dǎo)彈航天測控網(wǎng)概念；領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計制造了我國第一艘核動力潛艇；組織啟動了遠(yuǎn)洋測量船基地建設(shè)工程；指揮成功發(fā)射了我國第一顆返回式衛(wèi)星。進(jìn)入改革開放新時期，錢學(xué)森先后參與組織領(lǐng)導(dǎo)了我國洲際導(dǎo)彈第一次全程飛行、潛艇水下發(fā)射導(dǎo)彈和地球靜止軌道試驗通信衛(wèi)星發(fā)射任務(wù)，為實現(xiàn)我國國防尖端技術(shù)的新突破建立了卓越功勛……

篳路藍(lán)縷，創(chuàng)業(yè)維艱。如今，中國已經(jīng)成為名副其實的航天大國，錢學(xué)森的名字也將永遠(yuǎn)銘刻在中國航天事業(yè)的史冊上。他當(dāng)年的航空救國夢、科學(xué)報國夢如今都在新中國的土地上變成了現(xiàn)實。神舟飛天、嫦娥奔月，浩瀚太空一次次留下中國人的矯健身影。

祖國強(qiáng)大、人民幸福是錢學(xué)森的最高追求。在錢學(xué)森心里，“國為重，家為輕”；在錢學(xué)森看來，“外國人能干的，中國人都能干?！彼詮?qiáng)烈的民族自尊、民族自信、民族自強(qiáng)，以堅定的愛國之情、報國之志、效國之行，向祖國和人民遞交了一份完美的人生答卷。

四、謀富民強(qiáng)國之業(yè)

進(jìn)入晚年，錢學(xué)森從國防科研戰(zhàn)線技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)崗位上退居二線，但他退而不休，老而彌堅，以超前思維和遠(yuǎn)見卓識，繼續(xù)思考攸關(guān)國家長遠(yuǎn)發(fā)展、關(guān)乎社會長治久安的前瞻性、戰(zhàn)略性重大理論和現(xiàn)實問題，并提出了許多有價值的新觀點、新理論、新方法，為實現(xiàn)中國夢殫精竭慮、鞠躬盡瘁。他從工程技術(shù)、技術(shù)科學(xué)、基礎(chǔ)科學(xué)直到馬克思主義哲學(xué)的不同層次上，在跨學(xué)科、跨領(lǐng)域和跨層次的研究中，特別是不同學(xué)科、不同領(lǐng)域的相互交叉、結(jié)合與融合的綜合集成研究方面，都做出了許多開創(chuàng)性的獨特貢獻(xiàn)，并創(chuàng)造性地提出了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)體系，鑄就了科學(xué)歷程中的第三座創(chuàng)造高峰。

（一）科技強(qiáng)軍，面向未來

出于對祖國國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的關(guān)切，錢學(xué)森一直十分重視研究軍事科學(xué)的有關(guān)理論，并提出了許多深思熟慮的創(chuàng)見。他希望通過科學(xué)技術(shù)與軍事科學(xué)的結(jié)合，推動軍事科學(xué)的現(xiàn)代化，以更好地發(fā)揮軍事科學(xué)在國防現(xiàn)代化中的理論先導(dǎo)作用。

從20世紀(jì)70年代末起，在錢學(xué)森的倡導(dǎo)和指導(dǎo)下，軍事運籌學(xué)和軍事系統(tǒng)工程得以在中國建立并快速發(fā)展，為軍事科學(xué)研究開辟了新的領(lǐng)域。1979年7月24日，錢學(xué)森為解放軍總部機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做了關(guān)于《軍事系統(tǒng)工程》的講演，對國防和軍事系統(tǒng)工程在中國的發(fā)展產(chǎn)生了重要的推動作用。錢學(xué)森在文中指出：“實現(xiàn)國防現(xiàn)代化就要實現(xiàn)軍事手段的現(xiàn)代化和軍事科學(xué)的現(xiàn)代化?！?/p>

錢學(xué)森敏銳地把握國防現(xiàn)代化對軍事科學(xué)研究方法革新的需要，大力倡導(dǎo)以“計算機(jī)兵棋推演”為核心的作戰(zhàn)模擬技術(shù)，并提出運用“從定性到定量綜合集成方法和綜合集成研討廳體系”，使軍事科學(xué)研究走出紙上談兵和沙盤模擬的傳統(tǒng)模式，跨入集成創(chuàng)新的新時代，從而“啟發(fā)新的作戰(zhàn)思想”。1979年，錢學(xué)森提出：“作戰(zhàn)實驗是軍事科學(xué)研究方法劃時代的革新?！?985年，錢學(xué)森在全軍第一次作戰(zhàn)模擬經(jīng)驗交流會上發(fā)表了題為“作戰(zhàn)模擬是門重要的科學(xué)技術(shù)”的報告，進(jìn)一步闡述了作戰(zhàn)模擬的作用。

錢學(xué)森提出的綜合集成方法為研究和解決復(fù)雜軍事系統(tǒng)問題提供了有效的途徑，大大提高了關(guān)于復(fù)雜軍事問題，特別是戰(zhàn)略方案、國防規(guī)劃之類高層次綜合性問題對策性研究成果的可信性和滿意程度。

1986年9月，錢學(xué)森在首屆全軍戰(zhàn)役理論學(xué)術(shù)討論會上發(fā)言，明確指出：“戰(zhàn)爭的確是一門科學(xué)，我們要用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)來研究戰(zhàn)爭的規(guī)律，研究戰(zhàn)爭這一門科學(xué)，這就形成了現(xiàn)代的軍事科學(xué)?！被谖ㄎ锸酚^，1995年7月，錢學(xué)森在國防科工委首屆科技學(xué)術(shù)交流大會的書面發(fā)言中指出，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，戰(zhàn)爭的發(fā)展形式依次是：徒手戰(zhàn)爭、冷兵器戰(zhàn)爭、熱兵器戰(zhàn)爭、機(jī)械化戰(zhàn)爭、信息化戰(zhàn)爭。1998年他又進(jìn)一步指出，未來戰(zhàn)爭是“核威懾下陸、海、空、天、信息戰(zhàn)的一體化戰(zhàn)爭”。而在我軍干部培養(yǎng)方面，錢學(xué)森于1986年的全軍戰(zhàn)役理論研討會上，有著這樣的一番憧憬：“所有的尉官應(yīng)為學(xué)士，校官應(yīng)為碩士，將官應(yīng)為博士，以大大改變中國人民解放軍的干部素質(zhì)……將中國人民解放軍組建成為21世紀(jì)的信息化人民軍隊?！睘槲臆娙瞬抨犖榧败婈牞F(xiàn)代化建設(shè)描繪了一幅美好圖景。

錢學(xué)森關(guān)于未來戰(zhàn)爭模式的判斷是對海灣戰(zhàn)爭后我國國防領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者關(guān)于高技術(shù)戰(zhàn)爭研討意見的綜合集成與科學(xué)概括，對我國國防建設(shè)和軍事斗爭準(zhǔn)備的籌劃具有重要意義。他希望通過科學(xué)技術(shù)與軍事科學(xué)的結(jié)合，推動我國軍事科學(xué)的現(xiàn)代化，以更好地發(fā)揮軍事科學(xué)在國防現(xiàn)代化進(jìn)程中的理論先導(dǎo)作用。

（二）教育強(qiáng)國，立身之本

錢學(xué)森始終從戰(zhàn)略高度思考謀劃人才培養(yǎng)。他曾經(jīng)多次向有關(guān)部門提出建議，深刻闡述培養(yǎng)我國科技帥才和將才的重要性、迫切性，并具體提出了培養(yǎng)途徑和方法。

1989年7月，錢學(xué)森在《教育研究》撰文《要為二十一世紀(jì)社會主義中國設(shè)計我們的教育事業(yè)》，他在文中指出：“在21世紀(jì)，國與國的競爭，綜合國力的比賽，最關(guān)緊要并有決定性的，是公民的教育文化水平。水平高的占優(yōu)勢；水平低的處劣勢，甚至有被開除‘球籍’的危險?！?991年5月23日，在中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會第四次全國代表大會上的工作報告中，錢學(xué)森指出：“我們要十分重視教育和人才培養(yǎng)。當(dāng)代世界科技競爭最激烈的是人才競爭。一個國家現(xiàn)代化建設(shè)諸因素中最重要的是人才因素?！?/p>

2005年3月29日下午，錢學(xué)森在301醫(yī)院與秘書專門談了科技創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，這是他生前最后一次系統(tǒng)談話。錢學(xué)森認(rèn)為科技創(chuàng)新人才的培養(yǎng)問題是國家長遠(yuǎn)發(fā)展的一個大問題。同年7月29日，面對前來探望的溫家寶總理，錢學(xué)森曾發(fā)出這樣的感慨：“現(xiàn)在中國沒有完全發(fā)展起來，一個重要原因是沒有一所大學(xué)能夠按照培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學(xué)，沒有自己獨特的創(chuàng)新的東西，老是‘冒’不出杰出人才。這是一個很大的問題”。2007年8月3日和2008年8月2日，溫家寶總理兩次來看望時，錢學(xué)森都談到了中國的大學(xué)培養(yǎng)杰出人才的重要性。2009年8月6日，溫家寶總理再次看望錢學(xué)森時談到：“這幾年，您特別關(guān)注教育。我每次來，您都提出要大力培養(yǎng)杰出人才?！卞X學(xué)森回答：“中國要大發(fā)展，就是要培養(yǎng)杰出人才。”錢學(xué)森的話讓溫家寶十分感慨：“我經(jīng)常將您的話講給大家聽。努力培養(yǎng)杰出人才，不僅是教育遵循的基本原則，也是國家長遠(yuǎn)發(fā)展的根本?！?/p>

可以說，錢學(xué)森長期熱忱地關(guān)注著中國的教育事業(yè)，為之傾注了大量心血。2007年，96歲高齡的錢學(xué)森通過助手表達(dá)他“成天思考”“念念不忘”“憂慮”的問題，就是中國目前缺乏拔尖的科技領(lǐng)軍人才。他說：“這是一件關(guān)系國家長遠(yuǎn)的大事，要辦好?！?/p>

錢學(xué)森對教育事業(yè)的關(guān)注體現(xiàn)了他始終將祖國強(qiáng)大、民族振興放在第一位的愛國情懷，表現(xiàn)出深邃的戰(zhàn)略眼光，具有豐富的理論內(nèi)涵和現(xiàn)實指向，對于國家科技教育事業(yè)的發(fā)展，為實施科教興國戰(zhàn)略、實現(xiàn)中國夢提供了理論支撐，具有重要的現(xiàn)實價值和啟示意義。

（三）“五業(yè)”并舉，利國利民

20世紀(jì)80年代，面對常規(guī)能源日見其少、人地矛盾日益凸顯、環(huán)境問題日益突出，錢學(xué)森首次提出“農(nóng)業(yè)型的知識密集產(chǎn)業(yè)”理論，為解決中國未來“百年之困”的“三個怎么辦”未雨綢繆、出謀劃策，即：（1）常規(guī)能源煤、天然氣、石油等用完了怎么辦？（2）18億畝耕地紅線突破后怎么辦？（3）人口發(fā)展到30億，要豐衣足食怎么辦？錢老認(rèn)為，與其到月球上找未來的生存發(fā)展空間，不如把地球表面的沙漠治理好、草地利用好，用“高科技”和“可持續(xù)”確保中華各族兒女過“富裕而有尊嚴(yán)的生活”“給世界帶好這個頭”。

1984年，錢學(xué)森在為《農(nóng)業(yè)系統(tǒng)科學(xué)與綜合研究》雜志創(chuàng)刊號所撰《創(chuàng)建農(nóng)業(yè)型的知識密集產(chǎn)業(yè)——農(nóng)業(yè)、林業(yè)、草業(yè)、海業(yè)和沙業(yè)》一文中，首次提出“農(nóng)業(yè)型的產(chǎn)業(yè)”一詞。他指出：“農(nóng)業(yè)型的產(chǎn)業(yè)是指像傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)那樣,以太陽為直接能源,靠地面上植物的光合作用來進(jìn)行產(chǎn)品生產(chǎn)的體系?！痹谏a(chǎn)過程中，“一方面充分利用生物資源，包括植物、動物和微生物，另一方面又利用工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，也就是把全部現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，包括新的技術(shù)革命都用上了。不但技術(shù)現(xiàn)代化,而且生產(chǎn)過程組織得很嚴(yán)密,一道一道工序配合得很緊密,是流水線式的生產(chǎn)。這就是農(nóng)業(yè)型的知識密集產(chǎn)業(yè)?！?/p>

按錢學(xué)森論述的第六次產(chǎn)業(yè)革命的農(nóng)業(yè)型知識密集產(chǎn)業(yè)，將依其生產(chǎn)空間分布的區(qū)域差異，類分成農(nóng)產(chǎn)業(yè)、林產(chǎn)業(yè)、草產(chǎn)業(yè)、沙產(chǎn)業(yè)及海產(chǎn)業(yè)。他認(rèn)為，“既然說是知識密集型的產(chǎn)業(yè)，那就要充分運用自然科學(xué)、社會科學(xué)、工程技術(shù)，以及一切可以運用的知識來組織經(jīng)營它”，使之成為社會主義中國21世紀(jì)的第六次產(chǎn)業(yè)革命。錢學(xué)森提出“建立農(nóng)業(yè)型知識密集型產(chǎn)業(yè)”理論，旨在利用高科技和新思維，既充分利用自然條件，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率，又保護(hù)和改良生態(tài)環(huán)境，讓中國農(nóng)民盡快富裕起來，造福子孫萬代。

求索奮進(jìn)、不懈進(jìn)取是錢學(xué)森科學(xué)人生的真實寫照，是他作為人民科學(xué)家突出的生命符號。在攀登科學(xué)高峰的漫漫征程中，錢學(xué)森永不滿足，永不停歇，永不懈怠，永無止境，將全部生命和滿腔熱情融入國家富強(qiáng)和民族振興的偉大事業(yè)之中，達(dá)到了忘我的精神狀態(tài)和超凡的人生境界。

高山仰止，風(fēng)范長存。如今，人民科學(xué)家錢學(xué)森已經(jīng)離開了我們，離開了他鐘愛一生并為之奮斗一生的祖國和人民。他杰出的科學(xué)成就、崇高的大師風(fēng)范和超凡的人格魅力定將永遠(yuǎn)定格在中華民族的光輝史冊上，足以成為中華民族偉大復(fù)興的寶貴精神財富和思想資源，成為廣大科技工作者和全國人民踐行中國夢的不竭動力，值得永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)、傳承和弘揚。