文/本刊記者 王世新 張彤

作為中國互聯(lián)網(wǎng)的先行者與創(chuàng)新者，25 年來，CERNET 從無到有，從小到大，不僅培養(yǎng)了中國最早的互聯(lián)網(wǎng)用戶，也為中國互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)培養(yǎng)了第一批研究者和建設(shè)者，帶動了我國科研信息化的發(fā)展，推動了教育信息化和教育現(xiàn)代化的深刻變革。

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展日新月異，如果不想被淘汰，僅僅跟隨是不夠的，唯有不斷創(chuàng)新，才能走得更快、走得更遠(yuǎn)。作為CERNET 啟動的直接參與者和決策者，原國家計委科技司司長、發(fā)展規(guī)劃司司長姜均露在談到CERNET 啟動時，感慨地說：“通過創(chuàng)新，我們把CERNET 發(fā)展過程中的一些障礙突破了。如果沒有創(chuàng)新，是堅持不下去的?！?/p>

抓住機(jī)遇，打下堅實基礎(chǔ)

《中國教育網(wǎng)絡(luò)》：回顧當(dāng)初CERNET 建設(shè)的時候，您都有哪些難忘的經(jīng)歷？

姜均露：談到CERNET 的建設(shè)就離不開那個時代背景。改革開放以后，鄧小平同志提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，在這個指導(dǎo)思想下，形成了一系列政策和觀念的更新，國家開始認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)發(fā)展一定要依靠科技，科技一定要面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)，這也是改革開放40 多年來黨和國家在治國理政方面非常重要的觀念進(jìn)步。

當(dāng)時正是我國第八個五年計劃時期，也是我國的國民經(jīng)濟(jì)從粗放型向集約化轉(zhuǎn)變，逐步由外延型擴(kuò)大再生產(chǎn)轉(zhuǎn)向緊密依靠科學(xué)技術(shù)的內(nèi)涵型發(fā)展道路的重要時期。為了更好地進(jìn)行科技管理，不少政府部門在組織結(jié)構(gòu)上都作了相應(yīng)調(diào)整。當(dāng)時的國家計委，也專門成立了科技司，開展了一系列科技扶植工作，如組織科技攻關(guān)、建設(shè)國家重點實驗室等，這些工作都得到了中央的充分肯定?？梢哉f，如果當(dāng)時沒有這樣專門的科技主管機(jī)構(gòu)，很多科技管理工作是難以貫徹落實和快速發(fā)展的。

如何發(fā)揮科技 “第一生產(chǎn)力”的作用？一方面是重視科技，把“經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須依靠科學(xué)技術(shù)，科學(xué)技術(shù)工作必須面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)”的戰(zhàn)略方針貫徹落實下去；另一方面，通過國家重點、重大科技攻關(guān)的組織來持續(xù)推進(jìn)下去。如當(dāng)時清華大學(xué)、中科院等機(jī)構(gòu)都建立了大量的重點實驗室，主要開展基礎(chǔ)研究。

國家計委的科技工作方針立足于為專家服務(wù)，包括三個方面：方向技術(shù)、關(guān)鍵技術(shù)和大生產(chǎn)技術(shù)。方向技術(shù)是指符合經(jīng)濟(jì)和技術(shù)發(fā)展的需求，但不強(qiáng)求是否處在發(fā)展前沿的科學(xué)技術(shù)。我們強(qiáng)調(diào)科技發(fā)展要適度超前，其目的就是使科學(xué)發(fā)明更加便捷和快速地實現(xiàn)向技術(shù)革命的轉(zhuǎn)化，著重解決技術(shù)上的可行性問題，把科學(xué)發(fā)明轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力；關(guān)鍵技術(shù)指的是產(chǎn)業(yè)和行業(yè)發(fā)展需要的核心主導(dǎo)技術(shù)，目標(biāo)是推進(jìn)潛在生產(chǎn)力向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化；大生產(chǎn)技術(shù)是在創(chuàng)新技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)工業(yè)化、集成化，加速形成完整配套的生產(chǎn)技術(shù)體系。

在上述背景下，國家瞄準(zhǔn)當(dāng)時國際領(lǐng)先的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方向是正確的，國家計委將其作為重點項目超前安排，并且是當(dāng)時最大的科技攻關(guān)項目之一也是富有遠(yuǎn)見的。

1995 年，我曾經(jīng)在某次論壇上發(fā)言指出：“中國的崛起是歷史必然。我國已經(jīng)擁有世界上最多的電視觀眾，并將擁有世界上最多的電話用戶和計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)的用戶，中國的國家信息基礎(chǔ)設(shè)施必將是世界上規(guī)模最大的。只要我們抓住這個機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，就有可能用較短的時間趕上世界發(fā)達(dá)國家的水平，在未來信息技術(shù)和信息產(chǎn)業(yè)的世界競爭中處于有利的地位。”

我認(rèn)為CERNET 的建設(shè)抓住了歷史機(jī)遇，雖然承擔(dān)的任務(wù)很重，但卻真正帶領(lǐng)我國走向了世界，為我國信息產(chǎn)業(yè)打下了良好基礎(chǔ)。

《中國教育網(wǎng)絡(luò)》：為什么選擇和教育部一起來建設(shè)CERNET？

姜均露：上世紀(jì)80 年代末，互聯(lián)網(wǎng)是信息化發(fā)展進(jìn)程中出現(xiàn)的重要的新生事物，是一種方向性的技術(shù)。

在當(dāng)時的技術(shù)條件下，有能力來促成CERNET 這個項目的單位，一個是中國科學(xué)院，另一個是國家教委。當(dāng)時國家計委專門組織了論證會，中科院和國家教委分別提出了方案，由專家進(jìn)行評審。結(jié)果兩者在伯仲之間，評審分?jǐn)?shù)僅僅相差零點幾分。經(jīng)過一段時間的摸索和討論，我與時任國家教委科技司司長左鐵鏞同志進(jìn)行了溝通，通過他與國家教委領(lǐng)導(dǎo)和黨組進(jìn)行了認(rèn)真討論，決定由國家計委和國家教委兩個部門共同建設(shè)CERNET 項目。

雙方?jīng)Q定，第一，內(nèi)部遴選和確定一批大學(xué)參與CERNET 項目；第二，確定清華大學(xué)為牽頭單位。這樣重大的科研項目，群龍無首不行；第三，選擇一批有志向的年輕骨干人員來承擔(dān)這項任務(wù)。為此，專門成立了CERNET 管理委員會，后來又成立了CERNET 專家委員會，包含吳建平、李星等一大批年富力強(qiáng)的專家由此參與到了CERNET 規(guī)劃和建設(shè)工作中來。

1994 年，國家計委“特急”批復(fù)了“中國教育和科研計算機(jī)網(wǎng)CERNET 示范工程”建設(shè)項目。由國家教委主持，清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、東南大學(xué)、華南理工大學(xué)、東北大學(xué)、北京郵電大學(xué)、華中科技大學(xué)和電子科技大學(xué)等10 所高校承擔(dān)建設(shè)。具體要求是“一年一變化，三年上臺階”。實際上，在第三年的時候，很多大學(xué)都接入了CERNET，“中國教育和科研計算機(jī)網(wǎng)CERNET 示范工程”建設(shè)項目提前完成國家驗收，并且獲得驗收專家的一致好評。

順勢而為，CERNET 未來可期

《中國教育網(wǎng)絡(luò)》 ： 您認(rèn)為CERNET成功的原因是什么？

姜均露：當(dāng)年針對CERNET 的建設(shè)，國家提出分兩個階段，分步實施。第一階段的目標(biāo)是“怎么走”，要求到1996 年，建立主干網(wǎng)絡(luò)和國際聯(lián)網(wǎng)，完成網(wǎng)絡(luò)中心、區(qū)域網(wǎng)絡(luò)中心、網(wǎng)絡(luò)管理和初步的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用；第二階段也可以用三個字概括“走到哪”，要求到2000 年，建成各地區(qū)網(wǎng)絡(luò)連接，全國大部分高校完成網(wǎng)絡(luò)接入，為高等教育提供豐富的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用資源。

1995 年12 月，CERNET 示范工程通過國家驗收。我認(rèn)為當(dāng)時CERNET 實現(xiàn)了“我們要抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)，用較短的時間趕上世界發(fā)達(dá)國家水平”的國家要求，我們對CERNET 未來的發(fā)展充滿信心。

在中國，信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)必須是國家行為，否則就會走彎路。因此，CERNET 建設(shè)必須要從國家戰(zhàn)略的層面推動計劃、政策、資源等多個方面的統(tǒng)一協(xié)調(diào)，獲得廣泛支持，才能夠持續(xù)發(fā)展。CERNET 建設(shè)符合國家發(fā)展的戰(zhàn)略需求，適應(yīng)國家科技進(jìn)步的整體規(guī)劃，方向?qū)︻^，參與建設(shè)的各個高校志同道合，心往一處想，勁往一處使，可以說，CERNET 初期的10 所大學(xué)是和而不同。各高校對于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的大方向完全認(rèn)同和擁護(hù)，對于項目重要性的認(rèn)識也高度一致；同時，各個學(xué)校在工作中又各有所長，在CERNET 的建設(shè)中做出了各自的突出貢獻(xiàn)。因此可以說，CERNET 項目讓各高校真正地毫無保留地把自己的力量都貢獻(xiàn)和發(fā)揮出來了，CERNET 的成功是所有參與高校的成功。

《中國教育網(wǎng)絡(luò)》：您如何評價CERNET 最初的建設(shè)者？

姜均露：新中國成立70 年來，我國涌現(xiàn)出很多默默無聞的英雄人物，他們對國家的貢獻(xiàn)非常大。其中信息技術(shù)工作者在推動社會的進(jìn)步方面尤為突出。

吳建平同志在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域無論是業(yè)務(wù)發(fā)展還是學(xué)術(shù)方面，都取得了突出成就，為我國互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。他當(dāng)選中國工程院院士，又于最近入選了英國皇家工程院外籍院士，可謂實至名歸。

在下一代互聯(lián)網(wǎng)過渡技術(shù)研究領(lǐng)域，李星同志帶領(lǐng)科研團(tuán)隊做了非常多的基礎(chǔ)研究，很多已經(jīng)成為國際標(biāo)準(zhǔn)，在技術(shù)創(chuàng)新方面非常成功。

這些科技進(jìn)步不但推動了國家社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也有效提升了中國在世界互聯(lián)網(wǎng)競爭格局中的地位和影響力，這些成就的取得，CERNET 建設(shè)者功不可沒。

互聯(lián)網(wǎng)是在發(fā)展中不斷完善的，25 年來，CERNET 的發(fā)展充分體現(xiàn)了這一特征。因此，發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)就要堅持發(fā)展的眼光，發(fā)展CERNET 就要敢為天下先。希望CERNET 盯住互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的前沿技術(shù)、關(guān)鍵技術(shù)，加速下一代互聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)的研究，繼續(xù)在國家IPv6 規(guī)模部署的行動中發(fā)揮表率作用，為中國從互聯(lián)網(wǎng)大國走向互聯(lián)網(wǎng)強(qiáng)國做出更多更大的貢獻(xiàn)。