一念執(zhí)著
即使每一葉等待都在寒風(fēng)中凋落,我的眼睛依然會(huì)在顫栗的枝梢萌發(fā)!
暗 夜
黑夜像潮水般緊緊將我包裹,房間里,真安靜呀!看到成績(jī)的那一刻,理想的破滅,擊碎了我全部的驕傲,我只想選擇黑夜。我將頭埋進(jìn)冰冷的手中,有液體從指縫間滑落。閉上眼睛,任無(wú)盡的暗夜將我吞沒(méi),靜靜感受失敗后痛徹心扉的寒冷。
懸 崖
我蜷縮在山尖的巖石上,任風(fēng)吹動(dòng)我灰色的羽毛。蔚藍(lán)的天空,蒼茫的大地,他們用無(wú)聲的吶喊引燃我的每一根羽毛。“我要飛翔!”這是來(lái)自心底的聲音。可是,我只是一只斷翅的鳥(niǎo)。我哀鳴,我質(zhì)問(wèn),我不滿:為什么只有我不會(huì)飛翔?”沒(méi)人給我答案,只有冰冷的懸崖蕩開(kāi)一陣陣回音。我望向谷底,忍不住顫抖了……
微 曦
我在黑暗中重新睜開(kāi)眼睛,“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明?!迸c顧城一樣,我也是一個(gè)倔強(qiáng)的孩子,我想在大地上畫(huà)滿窗子,讓所有習(xí)慣黑夜的眼睛習(xí)慣光明??晌业墓饷髟谀睦铮课铱嘈χ?,將自己抱緊。一陣急促的聲音敲醒耳朵,我驚慌地抬起頭,只見(jiàn)一絲晨光,刺破濃濃的黑夜……
斷翅的飛翔
我瞪著谷底,懸崖逼視著我。我突然發(fā)現(xiàn)自己渺小無(wú)比?!澳阍谂率裁矗肯嘈艈??跳下去,你會(huì)融化在藍(lán)天里。”看著那藍(lán)得透亮的天,我感到雙翅的灼熱?!熬退愠岚驍嗔?,心也要飛翔!”我縱身從崖頂跳下,陽(yáng)光照在我的斷翅上,暖暖的,我終于可以縱情飛翔……
不屈的抗?fàn)?/p>
那是一陣急促的敲門(mén)聲?!斑€記得小李飛刀李尋歡的話嗎?——一個(gè)人,只要有決心,就算兩只手一起斷了,用嘴咬著劍,也會(huì)同樣快的。他的氣若已餒,就算雙手俱全,也沒(méi)有什么用?!蔽仪逍蚜耍鞘俏倚牡椎暮魡?。就算明天一切都消失,今天我也要種下我的葡萄樹(shù)。我站起來(lái),拉開(kāi)窗簾,看到一抹晨曦,那是不滅的希望,我會(huì)用不被命運(yùn)馴服的方式彈奏生活。
逆風(fēng)的方向更適合飛翔,苦痛使我們更好的成長(zhǎng)。斷翅的鷹依然可以搏擊長(zhǎng)空,振翅飛翔;而我們也可以重拾信心與希望,繼續(xù)前行,堅(jiān)定地相信未來(lái)!
離開(kāi)考場(chǎng)的時(shí)候我從四樓的走廊陽(yáng)臺(tái)上眺望,可以望見(jiàn)校外的城街,彼時(shí)那條街道上漫溢出陽(yáng)光的溫暖,人來(lái)車(chē)往,小城的生活閑適安寧。
紅頂?shù)墓卉?chē)在校外的站牌旁停下,又載著那些自由的人去到他們想去的地方,我的目光追隨著那片移動(dòng)的紅色,仿佛它也可以把此時(shí)此地的我?guī)ミh(yuǎn)方。
我喜歡坐公交車(chē)。公交車(chē)有足夠大足夠透明的玻璃窗,我常依靠著它,窗外的風(fēng)景照眼,歲月靜好;公交車(chē)上也有足夠溫暖的人,小城里的人都不太拘束,陌生的人坐在一起也能?chē)Z上三言兩語(yǔ),頓時(shí)車(chē)內(nèi)的氣氛活躍,所有的人都變得心情舒暢。更重要的原因是它能讓我感到自由,我想從起點(diǎn)坐到終點(diǎn),或是從半途的書(shū)店下來(lái),都沒(méi)人管我;我從傍晚坐到天黑消磨時(shí)光,或是從西環(huán)坐到東環(huán)去一個(gè)廣場(chǎng),也沒(méi)人會(huì)問(wèn)為什么。
日暮時(shí)分,我還是拖著自己回到教室了。課代表陸陸續(xù)續(xù)地從辦公室回來(lái),手里拿著一沓沓答案,像是一把把斷頭刀,被小心翼翼地遞到每個(gè)人手里,我們眼睜睜地看著彼此自刎,早已習(xí)慣了這樣。
同桌對(duì)完語(yǔ)文答案后,表情比她生理期時(shí)還痛苦,旁邊那位男生恨恨地攥緊拳頭捶桌子,嘴里不斷地嘆息。我瞥了一眼答案后,沒(méi)敢對(duì),把日記本拿出來(lái),寫(xiě)下了前敘的文字,不知為什么,在這個(gè)時(shí)候,我總是強(qiáng)烈地渴望登上那輛紅頂公交車(chē),逃離到遠(yuǎn)方。
我不得不面對(duì)這一場(chǎng)自刎了,充滿折磨,讓你來(lái)來(lái)回回、反反復(fù)復(fù)地切割自己,皮肉卻總是綻不開(kāi),血管好像也總不會(huì)爆裂,唯獨(dú)折磨的痛陣陣襲來(lái)。幾天后考試成績(jī)出來(lái),不出所料,一塌糊涂。我痛苦地反思自己。
我忽然想到,那輛紅頂公交車(chē)本身也并不自由,它總是日復(fù)一日、年復(fù)一年地行駛在既定的路線上,再好的風(fēng)景也會(huì)看淡。
而我如果總是坐在那輛公交車(chē)上呢?我以為從此地到彼地、從此時(shí)到彼時(shí)的隨意,好像也并非真正的自由。究竟什么能讓我擺脫此時(shí)的束縛、獲得真正的自由呢?
我想了想,決心再為自己療傷,把那些自刎的傷口都一一治愈,或許這樣,我能走得更遠(yuǎn),也更自由。
即使每一葉等待都在寒風(fēng)中凋落,我的眼睛依然會(huì)在顫栗的枝梢萌發(fā)!
暗 夜
黑夜像潮水般緊緊將我包裹,房間里,真安靜呀!看到成績(jī)的那一刻,理想的破滅,擊碎了我全部的驕傲,我只想選擇黑夜。我將頭埋進(jìn)冰冷的手中,有液體從指縫間滑落。閉上眼睛,任無(wú)盡的暗夜將我吞沒(méi),靜靜感受失敗后痛徹心扉的寒冷。
懸 崖
我蜷縮在山尖的巖石上,任風(fēng)吹動(dòng)我灰色的羽毛。蔚藍(lán)的天空,蒼茫的大地,他們用無(wú)聲的吶喊引燃我的每一根羽毛。“我要飛翔!”這是來(lái)自心底的聲音。可是,我只是一只斷翅的鳥(niǎo)。我哀鳴,我質(zhì)問(wèn),我不滿:為什么只有我不會(huì)飛翔?”沒(méi)人給我答案,只有冰冷的懸崖蕩開(kāi)一陣陣回音。我望向谷底,忍不住顫抖了……
微 曦
我在黑暗中重新睜開(kāi)眼睛,“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明?!迸c顧城一樣,我也是一個(gè)倔強(qiáng)的孩子,我想在大地上畫(huà)滿窗子,讓所有習(xí)慣黑夜的眼睛習(xí)慣光明??晌业墓饷髟谀睦铮课铱嘈χ?,將自己抱緊。一陣急促的聲音敲醒耳朵,我驚慌地抬起頭,只見(jiàn)一絲晨光,刺破濃濃的黑夜……
斷翅的飛翔
我瞪著谷底,懸崖逼視著我。我突然發(fā)現(xiàn)自己渺小無(wú)比。“你在怕什么?相信嗎?跳下去,你會(huì)融化在藍(lán)天里。”看著那藍(lán)得透亮的天,我感到雙翅的灼熱?!熬退愠岚驍嗔?,心也要飛翔!”我縱身從崖頂跳下,陽(yáng)光照在我的斷翅上,暖暖的,我終于可以縱情飛翔……
不屈的抗?fàn)?/p>
那是一陣急促的敲門(mén)聲?!斑€記得小李飛刀李尋歡的話嗎?——一個(gè)人,只要有決心,就算兩只手一起斷了,用嘴咬著劍,也會(huì)同樣快的。他的氣若已餒,就算雙手俱全,也沒(méi)有什么用。”我清醒了,那是我心底的呼喚。就算明天一切都消失,今天我也要種下我的葡萄樹(shù)。我站起來(lái),拉開(kāi)窗簾,看到一抹晨曦,那是不滅的希望,我會(huì)用不被命運(yùn)馴服的方式彈奏生活。
逆風(fēng)的方向更適合飛翔,苦痛使我們更好的成長(zhǎng)。斷翅的鷹依然可以搏擊長(zhǎng)空,振翅飛翔;而我們也可以重拾信心與希望,繼續(xù)前行,堅(jiān)定地相信未來(lái)!
點(diǎn)評(píng):作者用兩組蒙太奇畫(huà)面穿插在一起,用“我”和鷹的內(nèi)心獨(dú)白來(lái)展現(xiàn)一個(gè)人由失落頹廢到堅(jiān)強(qiáng)振作的心路歷程,相信這是一次真正的成長(zhǎng)。擁有曲折經(jīng)歷的人生,才會(huì)閃現(xiàn)異樣的精彩。愿我們都能用一份不服輸?shù)木髲?qiáng),去彈奏生活的歌謠。(指導(dǎo)老師:王姜婷)