我喜歡的朋友

張孜涵

我的同桌是張浩晨，他不僅是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，也是我的好朋友。他個(gè)子不高，兩只眼睛就像兩顆黑葡萄，顯得特別有精神。他的頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)，而且齊齊的，就像是蓋在頭上的一個(gè)小蓋子，這成了他的標(biāo)志性的發(fā)型。

張浩晨人小鬼大，是一個(gè)很可愛(ài)的小男孩。

有一次上英語(yǔ)課，老師教我們“stand up”這個(gè)英語(yǔ)單詞，他在下面小聲嘟噥“撕爛單褲撕爛單褲”，我聽(tīng)見(jiàn)后開(kāi)懷大笑起來(lái)。結(jié)果他就被老師點(diǎn)名提問(wèn)。雖然挨批了，但我覺(jué)得他太有創(chuàng)意了。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了他還有很多可愛(ài)的地方。

那一天下操回學(xué)校的時(shí)候，他先到，我正要繞過(guò)他坐進(jìn)我的座位，他突然擋住了我，還說(shuō)：“快說(shuō)芝麻開(kāi)門(mén)，否則別想進(jìn)去?！蔽衣?tīng)了，只好說(shuō)：“芝麻開(kāi)門(mén)，芝麻開(kāi)門(mén)?！笨傻任艺f(shuō)完了，他又說(shuō)：“你從那一邊進(jìn)來(lái)吧?！彼谷徽f(shuō)話(huà)不算話(huà)，還裝出一副一本正經(jīng)的樣子，令我哭笑不得。

經(jīng)常，我們?cè)跓o(wú)聊的時(shí)候，他總會(huì)找出生活中的小樂(lè)趣讓我們放聲大笑。有一次上課前，我們大家都坐在座位上，好像沒(méi)事兒干。這時(shí)，張浩晨突然對(duì)我說(shuō)：“你想不想聽(tīng)一個(gè)笑話(huà)？”對(duì)此我一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，但是為了表示對(duì)他的尊重，我只好對(duì)他說(shuō)：“好吧，聽(tīng)一個(gè)吧?！庇谑?，他便手舞足蹈地講了起來(lái)，一副十分投入的樣子。我聽(tīng)了這個(gè)笑話(huà)，笑得前仰后合。

其實(shí)每個(gè)人都有可愛(ài)的一面，只要你善于去發(fā)現(xiàn)、觀察，關(guān)系便會(huì)融洽，人與人之間便會(huì)多一份關(guān)愛(ài)。

老師點(diǎn)評(píng)

在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)交許許多多的朋友，把這些朋友用筆描寫(xiě)出來(lái)，那將是一件多么美好的事??！文中的小作者就描寫(xiě)了自己的一個(gè)朋友，而且還把朋友的特點(diǎn)描寫(xiě)得栩栩如生。首先，小作者對(duì)朋友進(jìn)行外貌描寫(xiě)，從張潔晨的眼睛、頭發(fā)入手，寫(xiě)出了他與眾不同的外貌特點(diǎn)。接著，小作者抓住他“可愛(ài)”的特點(diǎn)，并且通過(guò)三個(gè)典型事例把同學(xué)的特點(diǎn)展示得具體全面。整篇習(xí)作描寫(xiě)得細(xì)致生動(dòng)，人物語(yǔ)言個(gè)性化，符合角色性格特征。