管紓悠
假期,爸爸媽媽帶我去了上海自然博物館。我們特別幸運(yùn)地預(yù)約到了“蝴蝶房”自然體驗(yàn)活動(dòng),可以和小蝴蝶親密接觸啦!
到了預(yù)約時(shí)間,我和其他19個(gè)小朋友排隊(duì)進(jìn)入蝴蝶房?jī)?nèi)。我環(huán)顧四周,這是一個(gè)玻璃溫室,里面種了各種花草和一些小灌木,有各種各樣的蝴蝶在其中飛來(lái)飛去。
到放飛蝴蝶的環(huán)節(jié)了,講解員從一個(gè)紙箱里拿出很多紙包,一邊分發(fā)給我們,一邊說(shuō):“這是從云南運(yùn)來(lái)的蝴蝶,得捏住紙包的兩角慢慢拆開(kāi),用手指指腹輕頂蝴蝶的頭部,它站在指腹上會(huì)很牢靠舒適。”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地打開(kāi)了第一個(gè)紙包,里面是一只杏黃色的蝴蝶,兩只后翅上各有一個(gè)斑點(diǎn)。我輕輕地用手指頂著它的頭,它真的站在了我的手指上!我欣喜極了,媽媽也興奮地給我拍照。我想:別飛走,別飛走啊!這只蝴蝶似乎知曉我的心思,只是在手指上慢慢往手心移動(dòng),一點(diǎn)也沒(méi)有要飛走的意思。當(dāng)我準(zhǔn)備打開(kāi)第二個(gè)紙包時(shí),它還不走,我又不敢傷到它,只能由它去了。這里的蝴蝶都很膽大,有好幾只都趴在了我的脖子上,害得我頭都不敢動(dòng)。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束我要離開(kāi)時(shí),那只第一個(gè)紙包里的黃蝴蝶仍然停留在我的手上,仿佛要跟我一同回家似的。我不得不使了點(diǎn)勁兒抖了抖手,好不容易才讓它離開(kāi)了我的手。
出了蝴蝶房,我意猶未盡,依然沉浸在剛才的歡樂(lè)中。
老師小評(píng)
“輕輕地用手指頂著它的頭”,蝴蝶“在手指上慢慢往手心移動(dòng)”,“有好幾只都趴在了我的脖子上,害得我頭都不敢動(dòng)”,小作者細(xì)致地描寫了與蝴蝶互動(dòng)的經(jīng)過(guò),給讀者身臨其境之感。
【作者系江蘇海門市東洲小學(xué)三年級(jí)學(xué)生,指導(dǎo)并置評(píng):田利群】