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      農(nóng)業(yè)科普搞出新“花樣”

      2019-02-06 04:03:29鐘春霞高妍
      科技創(chuàng)新與品牌 2019年12期
      關(guān)鍵詞:農(nóng)科院花樣動(dòng)漫

      鐘春霞 高妍

      “正月里來是新年呀,大年初一頭一天呀……”相信很多人看到這句話會(huì)不由自主的唱起來,甚至想搖頭抖肩扭上一段大秧歌。這就是以二人轉(zhuǎn)小調(diào)為代表的“黑土文化”所產(chǎn)生的深厚影響力。

      現(xiàn)在,有人把“黑土文化”移植到了科普作品里,用二人轉(zhuǎn)小調(diào)唱起了農(nóng)業(yè)科普知識(shí),還做成了動(dòng)漫片,上傳到了網(wǎng)絡(luò)上、某音某手上,唱到了千千萬萬農(nóng)民的心坎兒里。

      這個(gè)作品,就是黑龍江省農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院歷時(shí)4年打造、推出的《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)科普動(dòng)漫片(黑土地系列)》(以下簡(jiǎn)稱《動(dòng)漫片》)。

      現(xiàn)代化農(nóng)業(yè),強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化意識(shí)、現(xiàn)代化技術(shù)、現(xiàn)代化手段,但并不是所有農(nóng)民都能跟上現(xiàn)代化發(fā)展并接受、使用現(xiàn)代化技術(shù)?!秳?dòng)漫片》的出現(xiàn),就是黑龍江省農(nóng)科院的科普創(chuàng)作團(tuán)隊(duì),針對(duì)農(nóng)民科技素質(zhì)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展不相適應(yīng),農(nóng)業(yè)科普教育吸引力不高、通俗性不夠、傳播性不強(qiáng)的問題,開出的“偏方”。

      這個(gè)“偏方”接地氣。

      黑龍江省農(nóng)科院科普創(chuàng)作團(tuán)隊(duì),有針對(duì)性的將農(nóng)業(yè)先進(jìn)科技與東北民俗文化、農(nóng)耕文化相融合,本著講好科技故事、展現(xiàn)鄉(xiāng)村風(fēng)貌、振興黑土文化、傳播農(nóng)業(yè)技術(shù)的創(chuàng)作理念,從黑龍江省農(nóng)科院“院縣共建”、農(nóng)技推廣服務(wù)和精準(zhǔn)扶貧的經(jīng)驗(yàn)和做法中選材,并采用故事化的編創(chuàng)方式,以動(dòng)漫為表現(xiàn)形式,以民俗化、趣味化、擬人化為表現(xiàn)手段,更采取了光盤、圖冊(cè)、紙媒、網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視、融媒體等多元化方式進(jìn)行廣泛傳播,最終得到了廣大農(nóng)民的充分肯定和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。

      這樣的農(nóng)業(yè)科普作品,你會(huì)贊同嗎?

      創(chuàng)新科技內(nèi)容,服務(wù)時(shí)代需求

      作為世界三大黑土帶之一,中國東北通過以大農(nóng)機(jī)、大水利、大科技為特點(diǎn)的現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè),構(gòu)筑起了我國重要的商品糧基地?!霸谕恋兀?wù)全中國”,黑龍江省農(nóng)科院建院60多年來,始終以解決國家戰(zhàn)略需求、服務(wù)農(nóng)民實(shí)現(xiàn)切實(shí)愿望為立院之本。

      在這樣的“農(nóng)科精神”指引下,黑龍江農(nóng)科院科普創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)立足新時(shí)代,承繼前人,大膽創(chuàng)新,力爭(zhēng)做好做實(shí)農(nóng)業(yè)科學(xué)普及工作?!秳?dòng)漫片》就是他們近年交出的優(yōu)秀答卷。

      他們以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系為內(nèi)容選擇依據(jù),以調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)為目的,以新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體為讀者對(duì)象,以黑土地優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品為主線,充分結(jié)合當(dāng)前農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革需要,積極探索文化產(chǎn)業(yè)與農(nóng)業(yè)科技深度融合的農(nóng)業(yè)科普創(chuàng)作新模式,創(chuàng)新基于版權(quán)的數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作手法,編創(chuàng)了以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),反應(yīng)農(nóng)民生產(chǎn)、生活和東北民俗文化為特點(diǎn)的《動(dòng)漫片》。

      據(jù)介紹,《動(dòng)漫片》共計(jì)10部,內(nèi)容涵蓋種植業(yè)和畜牧業(yè)兩大產(chǎn)業(yè),圍繞五大作物、保護(hù)地栽培及畜牧養(yǎng)殖技術(shù)開展創(chuàng)作,精選了包括水稻、玉米、大豆、馬鈴薯、木耳、西瓜及豬、肉牛、奶牛等在實(shí)際生產(chǎn)中應(yīng)用效果好、收益高的最新農(nóng)業(yè)技術(shù),突出了新技術(shù)的實(shí)用性和原創(chuàng)性。

      近年來,隨著種植結(jié)構(gòu)的調(diào)整,許多種植大田作物的農(nóng)戶逐漸向蔬菜、水果、食用菌等經(jīng)濟(jì)效益更高的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,卻苦于不懂技術(shù)不敢貿(mào)然投入,或投入后效益不高,《動(dòng)漫片》講述的創(chuàng)業(yè)故事恰好滿足了這部分農(nóng)民的需求。

      尚志市的幾個(gè)農(nóng)戶觀看《小木耳大產(chǎn)業(yè)》后表示,原本還對(duì)縣里大力發(fā)展木耳產(chǎn)業(yè)不理解,看完動(dòng)畫心思活了,感覺自己也能試試。

      《動(dòng)漫片》對(duì)于非農(nóng)專業(yè)的政府決策者進(jìn)行產(chǎn)業(yè)布局,企業(yè)家涉足農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),基層農(nóng)技人員開展培訓(xùn)、擴(kuò)充知識(shí)范圍都有著重要的指導(dǎo)作用。

      創(chuàng)新創(chuàng)作意識(shí),注重以人為本

      如何讓農(nóng)民喜歡看、看得懂、學(xué)得會(huì)、用得上,是黑龍江省農(nóng)科院科普創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)一直在思索的課題。

      遵循這一原則,他們的作品策劃源自農(nóng)民日益增長的生產(chǎn)與文化需求,作品表達(dá)方式滿足農(nóng)民的喜樂愛好,采用“以科學(xué)性為核心,趣味性為載體”的科普作品模式,既注重科學(xué)性,也注重趣味性。

      他們用生活化的語言、生動(dòng)的卡通形象和動(dòng)聽的民間小調(diào)傳達(dá)枯燥、深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí),講述科學(xué)道理,把最新的農(nóng)業(yè)科研成果以廣大農(nóng)民喜聞樂見的形式推向千家萬戶。

      比如,他們用一個(gè)分別放著不輪作和輪作收益的小天平,就大豆重迎茬問題幫農(nóng)民算筆經(jīng)濟(jì)賬,形象、趣味,科學(xué)道理一目了然;

      用小奶牛吃飼料的卡通動(dòng)畫代替?zhèn)鹘y(tǒng)圖表,直觀表現(xiàn)奶牛精、粗飼料配比等不同數(shù)據(jù),既容易理解又便于記憶;

      《小土豆增效記》中,脫毒薯和“自留種”間的一場(chǎng)地盤之爭(zhēng),不但讓“自留種”一家出盡了洋相,也讓觀眾在歡笑中明白了脫毒薯的優(yōu)點(diǎn);

      《種苜蓿養(yǎng)牛羊》里,觀眾在擔(dān)心“貪吃鬼”羊妹子會(huì)不會(huì)被牛保安抓到的同時(shí),也把苜蓿的種植要點(diǎn)看了個(gè)明白……

      理論知識(shí)科普化、語言表達(dá)通俗化,遵循這樣的創(chuàng)作意識(shí),《動(dòng)漫片》把高科技變成了“傻瓜式”,做到了盡可能的直觀、趣味、易懂和可操作,讓農(nóng)民一看就懂、一學(xué)就會(huì)、一用就見效。

      同時(shí),針對(duì)農(nóng)民科技素質(zhì)普遍較低、專業(yè)書籍看不懂,新成果、新技術(shù)轉(zhuǎn)化難的問題,團(tuán)隊(duì)采用了更生動(dòng)、更鮮活、更易百姓接受的科普作品新形式。在《動(dòng)漫片》中,每一集都有“三個(gè)一”——一個(gè)故事、一個(gè)主要人物、一個(gè)卡通形象,創(chuàng)作出了小土豆、小玉米、牛妹子等14個(gè)主要卡通形象,整套故事又以青年專家“小農(nóng)科”為核心人物進(jìn)行串聯(lián),有連續(xù),又有區(qū)別,從而做到集集鮮活,過目難忘。

      正如科普創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人所說,“《動(dòng)漫片》是以農(nóng)民是否有用作為最終的創(chuàng)作依據(jù),從選題到選技術(shù),從腳本創(chuàng)作到二人轉(zhuǎn)編曲,全程邀請(qǐng)農(nóng)民參與,并針對(duì)農(nóng)民的意見進(jìn)行反復(fù)修改,力求真實(shí)反映當(dāng)代農(nóng)民的生產(chǎn)生活和精神風(fēng)貌,農(nóng)民既是讀者也是最后的定稿人”。

      創(chuàng)新科普形式,深藏黑土文化

      “土豆種植巧呀嘛巧選地呀,低洼澇害是大忌,平地崗地都可以;緩坡地排灌兩呀嘛兩相宜呀,堿性土壤出苗不容易,愛得瘡痂病品質(zhì)低;土豆?jié)菜蝿?wù)艱巨呀,灌溉設(shè)施必須得力呀……”

      這是《動(dòng)漫片——小土豆增效記》中的一段二人轉(zhuǎn)唱詞,短短幾句話,把選地、選土壤、灌溉等土豆種植的幾大要素都唱了個(gè)明白,朗朗上口,又言之有物。

      類似這樣的二人轉(zhuǎn)小調(diào),《動(dòng)漫片》中還有很多,比如“正月里來正月正,科技培訓(xùn)大練兵”、“秋整地通通氣,微生物生長不費(fèi)力”等,共計(jì)40余首,全部原創(chuàng)。

      二人轉(zhuǎn)小調(diào)形象生動(dòng)、可讀性強(qiáng)、感染力強(qiáng),將生產(chǎn)與娛樂、科學(xué)與文化、傳統(tǒng)與現(xiàn)代相融合,在傳播科學(xué)知識(shí),讓人牢牢記住技術(shù)要點(diǎn)、難點(diǎn)的同時(shí),著力體現(xiàn)出“黑土文化”的自信。

      為了達(dá)到科技與藝術(shù)的完美結(jié)合,他們積極邀請(qǐng)各行各業(yè)的優(yōu)秀人才參與其中,最終形成了155人組成的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)。

      團(tuán)隊(duì)中既有農(nóng)業(yè)專家,也有畫家、作家、導(dǎo)演,成員間分工明確、通力協(xié)作,從選內(nèi)容、實(shí)地采風(fēng)到編劇本、開展繪畫創(chuàng)作,從動(dòng)畫合成、配音配樂到技術(shù)把關(guān)、審核修改,各司其職,充分發(fā)揮各行業(yè)所長,克服了跨行業(yè)、跨領(lǐng)域,復(fù)雜技術(shù)趣味化、通俗化、故事化難度大等困難完成了制作。

      4年間,科普創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新性的運(yùn)用動(dòng)漫這種以往在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中很少運(yùn)用的新載體,將202項(xiàng)最新農(nóng)業(yè)技術(shù)與小品、二人轉(zhuǎn)等東北民俗文化有機(jī)結(jié)合,以講故事的形式展現(xiàn)了出來,達(dá)到了“三個(gè)普及”——向農(nóng)民普及科技知識(shí),向市民普及農(nóng)業(yè)常識(shí),向社會(huì)普及農(nóng)業(yè)文化,建立了講好農(nóng)業(yè)科技故事的樣板,為其他科普作品的創(chuàng)作提供了借鑒。

      創(chuàng)新傳播方式,構(gòu)建融媒體網(wǎng)絡(luò)

      如果說,內(nèi)容是一件優(yōu)秀的科普作品能否在受眾中落地生根的根本,那么傳播,就是幫助這件優(yōu)秀科普作品盡快抵達(dá)受眾的途徑。新媒體蓬勃發(fā)展時(shí)代,何時(shí)、何地,采取何種節(jié)奏與方式傳播,至關(guān)重要。

      黑龍江農(nóng)科院的工作人員也非常清楚這一點(diǎn)。作為距離農(nóng)民最近的一批人,他們了解,現(xiàn)代的農(nóng)民已經(jīng)不僅限于傳統(tǒng)型的看書看報(bào)看電視學(xué)知識(shí),更有大批的新型農(nóng)民喜歡在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上“刷”知識(shí)。

      因此,他們將科普作品與新媒體相結(jié)合,積極創(chuàng)新科普作品的傳播方式,進(jìn)行了多層面、寬領(lǐng)域、立體式的宣傳推介與傳播,力爭(zhēng)做到隨時(shí)隨地可看、可學(xué)、可用。

      一是利用便于學(xué)習(xí)、閱讀的傳統(tǒng)平面媒介,制作配套叢書和科普明白紙,采用圖文并茂的形式,圖解最新農(nóng)業(yè)技術(shù),進(jìn)一步突出科普作品的人性化、圖片化和口袋化。

      二是借助電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等電子媒體播出《動(dòng)漫片》,更直觀、生動(dòng)的向廣大農(nóng)民傳授科普知識(shí)。作品在央視、黑龍江省電視臺(tái)、各地方電視臺(tái)累計(jì)播出150余次,并在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“云上智農(nóng)”“哈爾濱黨員先鋒網(wǎng)”“黑龍江農(nóng)業(yè)科技服務(wù)云平臺(tái)”等教育平臺(tái)以及“優(yōu)酷網(wǎng)”“騰訊視頻”等主流視頻網(wǎng)站推出,點(diǎn)擊率累計(jì)達(dá)500多萬次。平時(shí)很少接觸電子媒體的偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)農(nóng)民,還可以通過農(nóng)科院自主創(chuàng)建的“農(nóng)業(yè)云平臺(tái)”村級(jí)服務(wù)站觀看《動(dòng)漫片》。

      三是為了順應(yīng)手機(jī)等新媒體在農(nóng)村快速發(fā)展、普及的新形勢(shì),將作品進(jìn)行二次加工,制作成更適合“抖音”、“快手”等移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)播出的微動(dòng)畫和圖畫,點(diǎn)擊率達(dá)200多萬次。團(tuán)隊(duì)還專門開發(fā)了“掌上農(nóng)業(yè)”科技服務(wù)手機(jī)APP,并開通微信公眾賬號(hào),讓農(nóng)民在與專家交流互動(dòng)的同時(shí),通過觀看《動(dòng)漫片》輕松掌握最新實(shí)用技術(shù)。

      平面媒體、電子媒體和新媒體“三體”式推廣,真正做到了新型傳播媒介與傳統(tǒng)傳播方式相結(jié)合,不同平臺(tái)、不同形式更打造出了利于農(nóng)民觀看、學(xué)習(xí)的立體傳播空間,真正做到了實(shí)用、實(shí)效、實(shí)在,在科技合作共建、精準(zhǔn)扶貧、“三區(qū)人才”、職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)等各類科技服務(wù)中發(fā)揮了重要作用,產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益。

      同時(shí),團(tuán)隊(duì)以動(dòng)漫作品為載體,開展“科普進(jìn)校園”活動(dòng),提升中小學(xué)生農(nóng)業(yè)科技素養(yǎng)。作品的發(fā)行和傳播,真正實(shí)現(xiàn)了“五個(gè)引導(dǎo)”引導(dǎo)農(nóng)民用科技解決生產(chǎn)問題,引導(dǎo)新型農(nóng)業(yè)投資主體進(jìn)入農(nóng)業(yè)領(lǐng)域,引導(dǎo)農(nóng)業(yè)后續(xù)人才懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村,引導(dǎo)消費(fèi)者對(duì)新科技有正確認(rèn)識(shí),引導(dǎo)社會(huì)各屆關(guān)注農(nóng)業(yè)發(fā)展。

      “論文寫在大地上,成果留在農(nóng)民家”,這是黑龍江省農(nóng)科院的科研人、科普人多年踐行的“農(nóng)科精神”。期待他們?cè)诜?wù)農(nóng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民的科學(xué)普及路上搞出更多新“花樣”。

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