李職賢

不知從何時(shí)開始，兒子做事變得拖拖拉拉，讓他跟我們?nèi)ツ睦锘蜃屗墒裁?，他總是裝傻充愣，能拖多久就拖多久。最常見的例子就是吃飯，飯菜做好了，叫他吃飯，他說等一會(huì)兒。再催，他說再等一會(huì)兒，結(jié)果一等就是幾分鐘甚至十幾分鐘。每次都是這樣，無論怎么催他、呵斥他，都沒用。其實(shí)，兒子沒有什么要緊事，無非在看書或看電視，或許他認(rèn)為，看書和看電視比吃飯重要，所以能拖就拖。

直到有一天，兒子的班主任打來電話說，兒子完成作業(yè)不及時(shí)，拖拖拉拉，我們才意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。經(jīng)過一番考慮，我們決定不再遷就、忍讓他，要把他的拖延癥給治好。

晚上，兒子放學(xué)回來，我們說今晚不做飯，出去吃。不出所料，兒子的拖延癥又犯了，他躲在書房里看故事書，半天不出來。我和老婆一聲不吭地打開門出去了，到了樓下，老婆臉有憂色，說：“如果他不下來，咋辦？”我自信地說：“放心，我最多數(shù)10個(gè)數(shù)，他一定下來，1、2、3……”果不其然，剛數(shù)到5，孩子已屁顛屁顛地追上來了：“爸、媽，等等我！”首戰(zhàn)告捷。

第二天，我們叫兒子和我們一起去風(fēng)景區(qū)玩。兒子嘴上說著“好”，卻一直賴在家里玩游戲。我們不再理他，照舊打開門出去了。到了停車場(chǎng)，剛把車子打著火，孩子飛也似地追了過來：“爸、媽，等等我！”

風(fēng)景區(qū)里有湖，不少游人在劃船。我們也準(zhǔn)備過一把劃船的癮?？墒?，待我們上了船，一回頭，看見兒子仍然站在湖邊，笑嘻嘻地給湖里的錦鯉喂食。我們也不催他，迅速劃船離岸而去。兒子見狀，沖著我們又跳又叫：“爸、媽，你們快回來，我也要?jiǎng)澊?！”我們假裝沒有聽見，繼續(xù)向湖心劃去，把他晾在湖邊。我們劃完船回來，兒子一臉不高興地問我們剛才為什么不等他，我諄諄教導(dǎo)道：“如果你覺得很憋屈，那么我問你，假如我們乘坐的不是游船，而是載著乘客的郵輪或著飛機(jī)，你說，郵輪或飛機(jī)會(huì)等你嗎？你要一字不落地記?。阂院?，無論我們說什么或做什么，都言出必行，馬上付諸行動(dòng)，不會(huì)說第二遍，更不會(huì)等你！”兒子點(diǎn)頭說：“記住了?！?/p>

往后的日子里，我們繼續(xù)貫徹言出必行，絕不拖延一分半秒的教子方針，讓兒子明白，拖延是一種病，必須得治，否則等待自己的是吃不盡的苦頭，吸取不完的教訓(xùn)。

這樣半年以后，無論我們吩咐兒子做什么，他都會(huì)第一時(shí)間做出反應(yīng)，聲到、人到，絕不拖延，跟以前相比，有天壤之別。據(jù)老師反饋，兒子做作業(yè)也不再拖拉，作業(yè)完成得又快又好。至此，兒子的拖延癥完全治愈了。

（摘自《黃河黃土黃種人》2018年第7期）