馬小鈴

四年前在英國(guó)上學(xué)的時(shí)候，我的室友是一個(gè)信息管理系的中國(guó)男生。

這個(gè)專業(yè)的作業(yè)90%都是交論文，可我從未看過(guò)他去過(guò)圖書館，他經(jīng)常在家中打游戲到天明，羨煞我也。

彼此深交后，他告訴我一個(gè)當(dāng)學(xué)神的秘籍：他找了代寫！

錢到位，貨靠譜，如果能得到獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)金的錢能和付給代寫的報(bào)酬相抵消，幾乎等同于空手套優(yōu)質(zhì)論文??！

我震驚了，問(wèn)他難道不怕被學(xué)校發(fā)現(xiàn)嗎？

他說(shuō)：“怎么可能發(fā)現(xiàn)呢？論文都是真人寫的，不涉及抄襲，查重通過(guò)；

代寫也不知道我是誰(shuí)，不知道我在哪個(gè)學(xué)校。反正該寫的作業(yè)我都交了，學(xué)校怎么會(huì)懷疑？”

我聽(tīng)了不置可否，轉(zhuǎn)身又投進(jìn)自己那堆如山的作業(yè)中，幾乎忘了世上還有“代寫”這種職業(yè)。

論文不會(huì)寫 可以找代寫

四年后，我來(lái)到荷蘭學(xué)習(xí)國(guó)際關(guān)系理論，由于無(wú)學(xué)術(shù)背景，學(xué)習(xí)的過(guò)程比其他同學(xué)艱難許多，好在總算一路通過(guò)，就剩一個(gè)畢業(yè)論文了。我們的畢業(yè)論文集合了一年來(lái)學(xué)習(xí)的所有理論和研究方法，需在半年內(nèi)完成，前兩個(gè)月每周兩節(jié)課，老師會(huì)指導(dǎo)如何完成論文的背景、文獻(xiàn)綜述、理論框架、命題假設(shè)和研究方法。我的論文涉及的是朝鮮在2018年為何突然同意與美國(guó)和談這樣一個(gè)話題。選擇這個(gè)題目只是因?yàn)閭€(gè)人比較感興趣，而且想著事件剛發(fā)生不久，網(wǎng)上已有大量亞洲、歐美洲國(guó)家不同角度的新聞報(bào)道，資料搜集不成問(wèn)題。

然而，寫完理論框架的時(shí)候，我的作業(yè)就已經(jīng)被教授打回，要求重寫。好在，教授允許我在最后交上proposal（論文計(jì)劃）的時(shí)候改好即可。接下來(lái)的一周我們開(kāi)始寫“論文結(jié)構(gòu)策略”，這一部分要求我們依據(jù)之前的理論基礎(chǔ)，提出自己的猜想，并通過(guò)定量研究計(jì)算變量，測(cè)量出一個(gè)結(jié)果，證明自己的猜想是正確的。在此之前，我甚至都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“變量”這詞，哪兒會(huì)測(cè)量??？課上講得我云里霧里，老師還特意提了一句：如果你們的proposal不能通過(guò)，我就不允許你們繼續(xù)寫論文了，下學(xué)期重修吧。

下課后同學(xué)們都聚集在教授的辦公室問(wèn)問(wèn)題，可我連問(wèn)什么都不知道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)到同學(xué)討論，還要自己建立一個(gè)模型來(lái)計(jì)算！我一個(gè)學(xué)國(guó)際關(guān)系的文科生，怎么寫個(gè)論文還涉及到計(jì)算，霎時(shí)把我驚得目瞪口呆，臣妾做不到??！看到連本國(guó)學(xué)生都一臉擔(dān)憂的模樣，我甚至已經(jīng)預(yù)見(jiàn)了明年自己多掏七千歐元重修的場(chǎng)景。正在絕望之時(shí)，留學(xué)生群里時(shí)不時(shí)跳出的代寫廣告讓我靈光一閃，四年前那位靠找代寫逍遙度日的室友也闖進(jìn)了我的回憶中——論文不會(huì)怕什么，找代寫?。?/p>

打折的優(yōu)惠 注水的代寫

打定了這個(gè)主意，我立即回家開(kāi)始搜索。我并不需要代寫幫我寫完整篇論文，我只需要他幫我完成“論文結(jié)構(gòu)策略”這一小部分，約1500字左右，等我學(xué)會(huì)了如何測(cè)量，接下來(lái)的再自己慢慢研究。因此，我的初衷只是為了把proposal應(yīng)付過(guò)去。不搜不知道，一搜嚇一跳，代寫已經(jīng)不是一個(gè)“偷偷摸摸”的事，而早已發(fā)展成為一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈，網(wǎng)上鋪天蓋地都是代寫中介。那些“100%原創(chuàng)、提供查重報(bào)告、無(wú)限次修改、零差評(píng)”已經(jīng)不夠吸引眼球，甚至還有“寫一贈(zèng)一”的活動(dòng)，就是交一次代寫論文的錢，還附送一次幫修網(wǎng)課或幫寫小essay，雙十一還有九折優(yōu)惠！各大代寫公司網(wǎng)站條理清晰，分門別類地把各個(gè)科目、論文類型、學(xué)術(shù)水準(zhǔn)、寫手學(xué)歷等細(xì)化得清清楚楚，比淘寶上下訂單還方便，直接選擇相應(yīng)的選項(xiàng)，系統(tǒng)生成價(jià)格，付款交錢就行了，在deadline之前，寫好的論文就會(huì)發(fā)到郵箱。

我在google上找了所謂“成交量”最多的一家，加了QQ隨便和客服聊了幾句，他根本不問(wèn)我要寫什么水平什么學(xué)科的論文，三句不離錢，說(shuō)我是新客可以打8折，如果介紹客戶可打7折。我告訴客服，自己的論文要求很高、難度很大，況且政治是非常精密的一門學(xué)科，連我都搞不定，所以需要了解寫手的資質(zhì)，并確定寫手精通相關(guān)知識(shí)，可客服根本不理我這茬兒，轟炸般勸我趕緊確認(rèn)付款，否則耽誤自己的deadline。在我?guī)缀跸肜谶@個(gè)催款客服前，他還甩給我一個(gè)優(yōu)惠券，我一時(shí)好奇輸入進(jìn)去，僅僅1500字的小分析，居然開(kāi)價(jià)8600塊，這還是打完折并用優(yōu)惠券滿減后的價(jià)格，當(dāng)代大作家都沒(méi)這么貴吧！此后的一個(gè)星期內(nèi)，那個(gè)客服孜孜不倦地每天跟我問(wèn)好并催促我趕快交款，我就當(dāng)作看個(gè)笑話，再也沒(méi)有理會(huì)。

隨后，我又加了一個(gè)留學(xué)生群，里面成天發(fā)代寫廣告。畢竟自己學(xué)藝不精還有求于人，我跟那位寫手的對(duì)話極其客氣，全程都是用請(qǐng)教的語(yǔ)氣探討。那位寫手卻不客氣，批評(píng)我的論題選的不好，既不能做定量分析也不適合做定性分析，變量不好找、數(shù)據(jù)無(wú)，沒(méi)有以前的研究作為基礎(chǔ)，要想畢業(yè)只能換主題！我被她批評(píng)得懵了圈，趕緊回應(yīng)：“那您覺(jué)得選什么論題呢？”那位自詡英國(guó)華威大學(xué)一等學(xué)位畢業(yè)的“高材生”，說(shuō)出了一個(gè)讓人啼笑皆非的命題：“美國(guó)民眾對(duì)于美國(guó)與朝鮮和談的看法”。我甚至以為自己看錯(cuò)了，檢查了兩遍，簡(jiǎn)直不敢相信這是一個(gè)有著正常思維、正常學(xué)術(shù)能力的成年人提出的論題！做研究最大的意義就是要解決現(xiàn)存的困惑，而這個(gè)“論題”，連個(gè)新聞?lì)}目都算不上，能解決什么困惑呢？無(wú)非就是想用最低級(jí)的調(diào)查問(wèn)卷法應(yīng)付研究過(guò)程的托詞罷了，我能上當(dāng)？我對(duì)這個(gè)代寫極其失望，告訴她趕緊互刪，自己的時(shí)間很寶貴，哪想到她在短短五分鐘的時(shí)間內(nèi)給我發(fā)了33條消息，控訴我學(xué)術(shù)不專還質(zhì)疑她的水平，浪費(fèi)了她的思路，必須支付寶轉(zhuǎn)五千塊給她作為補(bǔ)償。我懶得回復(fù)，只當(dāng)自己倒霉遇到個(gè)碰瓷的。

然而，論文的deadline不等人。恰巧當(dāng)天在國(guó)內(nèi)的閨蜜向我問(wèn)好，我訴說(shuō)了自己的研究要涼、忙著找代寫的境遇，她義正言辭地勸說(shuō)我，知識(shí)還是自己學(xué)了好，代寫從來(lái)不負(fù)責(zé)，他們都是為了騙錢的，網(wǎng)上那么多評(píng)論都說(shuō)代寫不靠譜。出于好奇，我上知乎專門搜了下“代寫靠譜嗎”，其中一個(gè)叫ZK的ID引起了我的注意。他自稱是香港大學(xué)的社會(huì)學(xué)博士，以前通過(guò)中介幫人代寫賺學(xué)費(fèi)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)中介抽成嚴(yán)重太坑錢，于是現(xiàn)在單干，自己不僅學(xué)術(shù)能力強(qiáng)、收費(fèi)合理、論文負(fù)責(zé)、而且還得到100%好評(píng)，他在知乎曬出了很多和客戶的聊天記錄，并曝光了中介坑錢的過(guò)程和數(shù)目，還列了個(gè)表格，以證明自己是個(gè)絕對(duì)靠譜的寫手。看到他寫的語(yǔ)言還算誠(chéng)懇，加上自己實(shí)在著急，我立刻加了他在文末留的微信號(hào)求代寫。

自己挖的坑還得自己爬出來(lái)

這位ZK在最初講話時(shí)的確彬彬有禮，還未等我開(kāi)口，就發(fā)了好幾份國(guó)際關(guān)系類的論文給我，說(shuō)是自己以前給別人寫的，讓我檢驗(yàn)一下他的水準(zhǔn)。我把自己的論文題目和要求發(fā)過(guò)去，他很快就回復(fù)說(shuō)，都是小意思，他是港大博士畢業(yè)，這些測(cè)量對(duì)他來(lái)說(shuō)非常簡(jiǎn)單。當(dāng)他得知我只是需要proposal中的一部分時(shí)，他問(wèn)我要了之前所寫的前三部分約3500字，看過(guò)后說(shuō)我寫的都是錯(cuò)的，他不能只寫第四部分，否則前后連不上，要寫就必須把整個(gè)proposal全寫了?？赡苡捎谀J(rèn)了他的港大博士頭銜，心想人家博士必然比我這個(gè)碩士懂得多，大師兄說(shuō)得肯定對(duì)，于是就這樣莫名其妙被他忽悠了。

隨后，這位ZK立刻甩出一張價(jià)目表，縱向是難度，橫向是預(yù)留時(shí)間，直接說(shuō)我的論文是最難最急的，每千字收費(fèi)1900元人民幣，總共4000字的proposal，收費(fèi)7600元，先交20%的定金。面對(duì)一下冒出來(lái)的巨款，我開(kāi)始質(zhì)疑。但他堅(jiān)持說(shuō)我的是最難的那一檔，但我實(shí)在不愿付如此巨款，最后他妥協(xié)了，每千字1200塊，一共4800元?？赡苁潜恢澳莾蓚€(gè)代寫的開(kāi)價(jià)刺激習(xí)慣了，再加上對(duì)重修費(fèi)七千歐元的巨款嚇得失了神，這樣一對(duì)比，這個(gè)ZK甚至還算是“良心”呢。于是微信轉(zhuǎn)錢，要他在四天之內(nèi)的deadline前12小時(shí)務(wù)必把成稿發(fā)給我檢查。

然而，想法是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的，到了約定時(shí)間，他并沒(méi)有發(fā)任何東西給我，微信上也往往過(guò)了幾個(gè)小時(shí)才回復(fù)一句“還在寫”。終于在臨deadline的前兩個(gè)小時(shí)，他甩給我一份作業(yè)，我來(lái)不及檢查匆忙上交，同時(shí)按照約定給他轉(zhuǎn)了剩下80%的尾款。他還在微信里信誓旦旦地保證，這份作業(yè)絕對(duì)A+水平，他“免費(fèi)”為我寫的更好些，讓我不用謝。

老師的評(píng)語(yǔ)很快下來(lái)了，讓人大跌眼鏡的是，不僅沒(méi)有A+，我的分?jǐn)?shù)比D-還要差，全文沒(méi)有任何邏輯性，所有研究方法不知所云，文獻(xiàn)錯(cuò)誤，理論缺失，而且最要緊的是，英語(yǔ)寫作水平太差，幾乎不能閱讀。我氣壞了，忘記把學(xué)校和姓名馬賽克，就把這一份帶著評(píng)語(yǔ)的作業(yè)扔給他，一共16頁(yè)，幾乎被紅筆劃滿，沒(méi)有任何可取之處。

這個(gè)ZK承諾在規(guī)定時(shí)間內(nèi)修改。這時(shí)我開(kāi)始后悔自己的行為，但本著對(duì)人性最后一絲信任，還是放心讓他去修改了。同時(shí)，我預(yù)約了兩位教授面談，坦言自己確實(shí)對(duì)此一竅不通，請(qǐng)教授指點(diǎn)我的命題應(yīng)該如何研究如何測(cè)量。與教授談話的一個(gè)小時(shí)令我收獲巨大，我直到那時(shí)才對(duì)自己的研究有了一個(gè)最初的清晰脈絡(luò)，于是也把自己的想法告訴了ZK，同時(shí)自己著手修改他的英語(yǔ)語(yǔ)法，并把論文結(jié)構(gòu)改好。直到這時(shí)，我才第一次仔細(xì)查看他寫的作業(yè)，里面約有一半都是我自己之前寫的不合格的部分，而他連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒(méi)改就直接復(fù)制粘貼，我在微信上質(zhì)問(wèn)他，他干脆不回我。

很快，第二次deadline到了，如我預(yù)感，這個(gè)ZK代寫再一次消失，微信不回電話不接，然而當(dāng)我甩出一個(gè)1毛錢紅包后，他倒是接的爽快。我只好在deadline前把自己之前略改動(dòng)的第二版上交，同時(shí)既恨這個(gè)人的無(wú)恥，又氣自己的愚蠢和懶惰。

第二版依舊不能通過(guò)，按理說(shuō)，我只能明年重修了，好在教授理解我“半路出家”的艱難，許諾再給我最后一次機(jī)會(huì)，一個(gè)星期后交最終版。最后一次機(jī)會(huì)，我當(dāng)然不可能再相信這個(gè)無(wú)恥的騙子。那些天，我每天泡在圖書館，向其他學(xué)校學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的中國(guó)人請(qǐng)教，把自己的思路和算法列出來(lái)一一驗(yàn)證，每寫一部分就請(qǐng)教授過(guò)目，臨上交前，還請(qǐng)班上的英國(guó)學(xué)生幫我檢查英語(yǔ)，萬(wàn)無(wú)一失后，才交上真正的一份proposal。其實(shí)當(dāng)初懼怕得要命，可最終還得靠自己完成，而這一份proposal與當(dāng)初ZK代寫給我的那一份“小學(xué)生作業(yè)”，相似度幾乎是零。

通過(guò)proposal后，我在微信上聲討ZK，可他一如往常不回應(yīng)也不拉黑，與之前的面孔判若兩人，收了錢就跑。直到我后來(lái)多次要求退款，他才懶洋洋地回復(fù)一句：論文給你寫了，也給你改了，憑什么退你錢。我被氣得無(wú)話可說(shuō)，在微信上復(fù)制了他所有的聊天記錄舉報(bào)給騰訊110，后來(lái)得到110的反饋才知道，此賬戶曾經(jīng)被多人舉報(bào)存在欺詐行為，懲罰加重，封號(hào)50天。然而，封了一個(gè)微信號(hào)并不能阻止他繼續(xù)騙錢，也不能阻止更多像我之前一樣尋求代寫的學(xué)生跳入火坑，自己的4800塊錢也更不可能要回來(lái)。只能吃了這個(gè)教訓(xùn)，決心再也不要犯懶犯錯(cuò)。

責(zé)任編輯：陳思