◎顧暉輝

我曾經(jīng)是一個(gè)詩(shī)人

在樹(shù)林里和風(fēng)一起吟唱

在廣袤的大地上寫下了我的詩(shī)行

懷揣著夢(mèng)想，我逐漸成長(zhǎng)

后來(lái)，我成了一名教師

在教室里播撒著希望

挺起的是民族的脊梁

托起的是明天的太陽(yáng)

現(xiàn)在，我是一名教育工作者

為金山教育整天奔忙

兩個(gè)一百年的目標(biāo)

我們有自己的歷史擔(dān)當(dāng)

我不問(wèn)時(shí)間都去哪兒了

因?yàn)槲抑牢业臅r(shí)間都化為了希望

無(wú)論歲月滄桑

我從不迷惘

我不迷惘

因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)持著我的夢(mèng)想

我不迷惘

因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)定我前進(jìn)的方向

從來(lái)不去想累不累

我只為金山學(xué)子的未來(lái)掛肚牽腸

從來(lái)不去想虧不虧

學(xué)生受益人民滿意就是最好的獎(jiǎng)賞

走過(guò)的路，有些漫長(zhǎng)

流過(guò)的汗，閃著光芒

每一個(gè)想法，都凝結(jié)著智慧

每一次行動(dòng)，都奔向輝煌

就這樣，

琴棋書(shū)畫(huà)構(gòu)建了藝術(shù)之鄉(xiāng)

就這樣，

足球場(chǎng)成了孩子們快樂(lè)的天堂

就這樣

機(jī)器人為金山的孩子們披上了夢(mèng)的衣裳

就這樣

傳統(tǒng)的戲曲走進(jìn)了金山的課堂

就這樣

我們每天書(shū)寫著華美的篇章

就這樣

我們把新時(shí)代的旋律唱響

給我一杯水啊，一杯忘情水

讓我忘情地耕耘在金山教育的土地上

給我一雙翅膀啊，一雙隱形的翅膀

讓我載著夢(mèng)想浪漫地飛翔

也許，沒(méi)過(guò)幾年，我們終究還是會(huì)被人們遺忘

也許，我所做過(guò)的一切就像從來(lái)沒(méi)有做過(guò)一樣

也許，我來(lái)過(guò)，卻像從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)一樣

也許，我?jiàn)^斗，卻沒(méi)有得到該有的贊賞

是的，在千千萬(wàn)萬(wàn)教育工作者中，我們很普通很普通

但是只要我們?cè)敢?，每一個(gè)平凡的金山教育人都可

以活成一座雕像

留在人們的心中

成為金山教育永久的鮮活形象

有一點(diǎn)，我始終深信不疑

唯有行動(dòng)才是最好看的模樣

腳踏實(shí)地，堅(jiān)定不移，奔向前方

前進(jìn)的路上，我們的生命彌漫了芳香