論綜藝節(jié)目《少年說》敘事創(chuàng)新與價值取向

周祥東

內(nèi)蒙古師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院 內(nèi)蒙古 呼和浩特市 010022

近年來，中國綜藝節(jié)目發(fā)展勢如破竹，中國綜藝節(jié)目已成為中國電視熒屏一道亮麗的風(fēng)景線，它以廣博的明星陣容、強(qiáng)有力的娛樂敘事手段吸引著廣大青少年觀眾的眼球。廣大青少年成為了電視綜藝節(jié)目的忠實觀眾、成為了電視綜藝節(jié)目收視的中流砥柱，青少年群體的口味甚至決定了電視綜藝節(jié)目的創(chuàng)作方向。然而，當(dāng)電視媒介尋求觀眾目光、希冀完成自身的經(jīng)濟(jì)效益時，卻忽略了對青少年群體心理的關(guān)注。必須強(qiáng)調(diào)的是，電視媒介具有教育功能，它不能盲目地為追逐金錢利益而迎合市場趣味，它必須以強(qiáng)有力的話語權(quán)引導(dǎo)青少年成長的節(jié)目寓教于樂，架起一座青少年與家庭、學(xué)校、社會溝通的橋梁，傳播社會主義核心價值觀。綜藝節(jié)目《少年說》以簡單的節(jié)目形式，堅守著電視媒介的價值取向，堅守著社會賦予它的教育功能。

一、《少年說》的敘事創(chuàng)新

《少年說》的敘事內(nèi)容突破了以往的綜藝節(jié)目形式，它不追求明星陣容，也不進(jìn)行PK 賽事，更不設(shè)定娛樂化的游戲橋段，它僅僅是讓青少年站在校園的舞臺上，大聲的說出心里話、訴說困惑、喊出夢想。然而這種看似平淡無奇的節(jié)目形式卻成功的吸引了廣大觀眾的目光，成為了一座溝通青少年與家庭、學(xué)校、社會的橋梁，節(jié)目本身也自然而然的成為了社會的焦點與熱點，新浪話題閱讀超過4.4 億便從一個方面表現(xiàn)出這檔欄目的影響力。

（一）突破綜藝窠臼，用平凡訴說成長話語

近年來的綜藝節(jié)目一個突出的特點就是明星化。一方面，越來越多的綜藝節(jié)目以強(qiáng)大的明星陣容為綜藝節(jié)目的吸睛亮點，明星背后自帶的“粉絲”給予了綜藝節(jié)目穩(wěn)定的收視群體，一批又一批的觀眾為明星而守在電視、電腦屏幕前，不停的在自媒體更新自家“偶像”的最新動態(tài)；另一方面，綜藝節(jié)目的“造星運動”也方興未艾，從2004年的《超級女聲》狂熱到近年來的《中國好聲音》熱播，都證明“造星”能夠吸引觀眾，獲得大眾的矚目。然而，綜藝節(jié)目明星化正以勢不可擋之勢發(fā)展時，《少年說》一反常態(tài)地并未邀請明星，也未造星。它的“嘉賓”僅僅是在校的青少年，節(jié)目形式也不是PK、游戲，也不曾有所謂的表決、淘汰，更不像其他青少年綜藝節(jié)目一樣展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)子的高顏值、高智商、高才能，它僅僅是通過學(xué)生大聲呼喊心里話，向社會傳遞最為真實的青少年內(nèi)心話語。無論是家庭問題還是同學(xué)情誼，成長中遇到的困惑均通過這檔節(jié)目表達(dá)出來，從而得到溝通、獲得理解。講述青少年的成功并非是這檔節(jié)目的定位，搭建一個訴說成長話語的平臺才最能體現(xiàn)出這檔節(jié)目的價值。

（二）堅持問題意識，貼近青少年群體

對青少年思想引領(lǐng)是當(dāng)下思想政治教育工作的核心價值內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題是思政工作最為重要的途徑。一檔針對青少年的綜藝節(jié)目必須是貼近青少年的生活，講述的內(nèi)容也必須貼近青少年群體。以往的青少年綜藝節(jié)目，展現(xiàn)的是優(yōu)秀人才的高智商、高才能、高顏值，通過樹立典型人物、講述典型故事讓青少年群體學(xué)習(xí)，然而這樣的敘事內(nèi)容無法真正貼近青少年群體，講述隔壁家孩子的故事與廣大青少年具有較遠(yuǎn)的距離，無法真正走進(jìn)青少年內(nèi)心。在《少年說》中，站在校園舞臺上喊話的青少年，并沒有多高的顏值，并不是成績最好的尖子生，并沒有多么高的知名度，只是我們身邊的同學(xué)，他們的喊話也不是教化，只是樸實地訴說出自己的內(nèi)心困惑——在家庭或者校園生活中遇到的問題。他們在表達(dá)自己在成長中所遇到的問題的同時，也引發(fā)了廣大青少年群體的共鳴，畢竟“訴說者”同受眾一樣都是普通人，他們的困惑也同樣是受眾的困惑。通過節(jié)目“嘉賓”的訴說，一些青少年成長問題便暴露在鏡頭之下，引發(fā)家庭、學(xué)校、社會的反思。這樣貼近生活的節(jié)目形式，無疑是有利于促進(jìn)青少年身心的健康成長。

（三）緊抓青少年訴求，用鏡頭記錄青春成長

電視媒介作為大眾傳播的重要載體，它必須發(fā)現(xiàn)大眾訴求、關(guān)注大眾訴求、講述大眾訴求。青少年群體作為思想最為活躍的群體之一，它在青春成長的過程中遇到的困惑也是最為寬泛的，它的訴求也是更加多元的。要想真正解決青少年的困惑、引領(lǐng)青少年樹立正確的價值觀，抓住青少年最為關(guān)注的問題、講述青少年最廣泛的訴求就成為電視媒介必須關(guān)注的點，自然講述這樣的內(nèi)容也能夠引起觀眾深切的共鳴。只有訴說青少年的需求、記錄青春成長，才能調(diào)動起觀眾的興趣，讓觀眾產(chǎn)生精神愉悅?？讜砸唤榻B說“我們的節(jié)目團(tuán)隊花了3 個月的時間去了3 所學(xué)校做調(diào)研，取樣5000 份問卷、面聊2000 多名中小學(xué)生，又進(jìn)行了2 個月的樣片錄制。”可以說，《少年說》抓住了青少年需要溝通的需求和觀眾審美的要求。節(jié)目講述著少年的訴求、記錄著青春成長，少年大聲“吐槽”老爸打擊自己、男生“吐槽”媽媽購物瘋狂、學(xué)生“吐槽”班主任奇特“懲罰制”、少年“吐槽”室友學(xué)霸……每一個“吐槽”反映的都是一代人的青春，每一個故事記錄的都是青少年真誠的訴說，這樣的形式有利于觀眾尋找到共鳴從而觀照自身，有利于家庭與學(xué)校反思教育方式，有利于社會關(guān)注青少年的心理發(fā)展。

二、少年說的價值取向

宋振文在《電視傳播價值論》中將電視傳播價值劃分為政治價值、經(jīng)濟(jì)價值、教育價值、娛樂價值。作為一檔關(guān)注青少年心理的綜藝節(jié)目，《少年說》踐行著電視媒介的價值取向，在政治價值、經(jīng)濟(jì)價值、教育價值、娛樂價值四個方面不斷的探索。

（一）政治價值

歐陽宏生曾指出：“與其它節(jié)目相比，電視文藝娛樂節(jié)目與情感、態(tài)度、價值觀的傳播有著更密切的聯(lián)系，能夠引發(fā)深刻的情感體驗和精神升華，進(jìn)而深刻影響受眾的世界觀、人生觀、價值觀?！保?］可以說電視節(jié)目最為重要的價值就是政治價值，它必須堅持馬克思主義新聞觀，對社會輿論進(jìn)行正確的引導(dǎo)，把社會效益放在第一位。故此，對青少年的價值觀必須正確的引導(dǎo)。節(jié)目《少年說》堅持正確的政治價值取向，關(guān)注青少年的世界觀、人生觀、價值觀的養(yǎng)成，正如第二季中男孩立志做媽媽心中的英雄樹立了正確的青春責(zé)任觀，女孩呼吁網(wǎng)絡(luò)正能量是告知青少年要明辨是非，暖心少年對公益告白促進(jìn)了青少年公益行動等，這些內(nèi)容的選取無一不是在為青少年身心健康成長保駕護(hù)航，可以說節(jié)目的播出推動社會更多的關(guān)注青少年的健康成長，對青少年身心健康成長大有裨益。

（二）經(jīng)濟(jì)價值

在市場化浪潮下的電視媒介早已開始追逐經(jīng)濟(jì)價值，一檔綜藝節(jié)目能夠產(chǎn)生多少收入成為了電視節(jié)目制作時必須探討的問題之一。是針對當(dāng)下效益進(jìn)行利潤收割，還是打造品牌從而形成固定的收視群體是一個不可回避的問題。當(dāng)下，一部分綜藝節(jié)目只是看到了眼前的利益并未有長遠(yuǎn)計劃，一檔欄目收視效果良好，第二季、大電影就紛紛上馬，節(jié)目中間穿插各類致使觀眾眼花繚亂的贊助商廣告，可以說這樣的節(jié)目組無視創(chuàng)新與質(zhì)量打磨，僅僅看到眼前的經(jīng)濟(jì)效益。《少年說》并非如此，在品牌上它不斷塑造正能量，不斷追求真實、不斷追求講述少年心底話是它的根本目標(biāo)。在質(zhì)量方面，它精雕細(xì)琢：《少年說》節(jié)目組找了全國東南西北中12 所學(xué)校，力求在不同地域、不同教育背景下找到少年表達(dá)與話題的差異性。綜藝節(jié)目《少年說》很好地處理了經(jīng)濟(jì)價值與社會效益的關(guān)系，一方面，它形成了自己的固定收視群體；另一方面，它針對青少年成長問題很好地樹立了正能量形象，對贊助商形象的塑造具有良好作用。故此，《少年說》的經(jīng)濟(jì)價值較為可觀。

（三）教育價值

電視傳播在某種意義上講，就是輸出觀念。電視媒介憑借其強(qiáng)大的傳播力，能夠?qū)κ鼙姷乃季S、行為等產(chǎn)生巨大影響。候一凡認(rèn)為：“從教育學(xué)的角度來講，電視傳播實踐活動本身就是一種特殊形式的教育實踐，其傳播效果實現(xiàn)也是教育效果實現(xiàn)?！保?］從近年來的綜藝節(jié)目傳播內(nèi)容來看，輸出教育觀念成為了海市蜃樓、成為了遙不可及的奢望。當(dāng)下的一部分綜藝節(jié)目并沒有將教育意義貫穿節(jié)目始終，相反為保證娛樂性不斷的在制作上花心思。綜藝節(jié)目《少年說》重新將教育價值撿起，它走進(jìn)青少年的內(nèi)心世界，以溫潤的形式輸出正確的價值觀，試圖為青少年的成長提供幫助?？梢哉f，《少年說》是一檔極具思想引領(lǐng)力的節(jié)目，從青少年關(guān)注的校園、家庭話題訴說，到臺下觀眾對訴說者訴說內(nèi)容的回應(yīng)，都能夠引起受眾的反思與自省。節(jié)目將思想引領(lǐng)貫穿始終，向觀眾、向家長、向?qū)W校、向社會講述當(dāng)下青少年成長遇到的困頓，這樣既釋放了青少年在成長中遇到的壓力，又架起了青少年與家庭、校園、社會溝通的橋梁，傳遞了向上向善的青春正能量。

（四）娛樂價值

尋求娛樂是當(dāng)代大眾緩解和釋放壓力的一種本能。娛樂作為人類精神生活的一部分，不可避免的成為了大眾希望從電視媒介獲取的內(nèi)容之一。故此，越來越多的電視綜藝節(jié)目呈現(xiàn)了娛樂化傾向。綜藝節(jié)目作為電視媒介中的主要內(nèi)容，它則通過制作娛樂內(nèi)容來滿足大眾精神消遣需求、緩解生活壓力。然而，電視媒介作為文化產(chǎn)品，它的本質(zhì)必須是在大眾歡笑之余給予大眾真正的精神愉悅。故此寓教于樂才是電視媒介娛樂價值的真正體現(xiàn)?！渡倌暾f》在播出時選取的內(nèi)容既不是生硬的說教，也不是肆無忌憚的堆砌橋段尋求娛樂，而是真正的做到了寓教于樂。

在電視傳媒行業(yè)急速發(fā)展的今天，以“受眾為中心”是最為核心的傳播觀念。電視綜藝節(jié)目在進(jìn)行創(chuàng)作時必須突破窠臼，在敘事內(nèi)容上進(jìn)行創(chuàng)新。綜藝節(jié)目在價值的選取上也必須多加思考，在商業(yè)化浪潮中要堅守本真，不媚俗、不低俗、不庸俗是電視綜藝節(jié)目必須堅守的底線。綜藝節(jié)目《少年說》在敘事內(nèi)容上進(jìn)行了有益的探索，不唯明星、不唯娛樂，堅守了電視傳媒的責(zé)任感，為青少年輸出正確的價值觀。它在政治價值、經(jīng)濟(jì)價值、教育價值、娛樂價值的四個維度上進(jìn)行了良好探索，為綜藝節(jié)目的發(fā)展提供了有益的借鑒。