兒子，你的脾氣變好了

從容

一天，6歲的兒子揚揚一大早就在客廳發(fā)飆，起因是他剛起床就發(fā)現(xiàn)自己頭天晚上畫的一幅畫被水打濕了。他惱怒地站在客廳里大嚷大叫：“這是誰干的？誰干的？”我過去一看，畫上灑了幾滴水，紙被洇濕了，紅太陽糊成了一團，綠色的小草和黃色的花朵也模糊不清。原來，我公公習慣早起，在客廳收拾茶幾的時候沒有開燈，一不留神把半杯剩茶弄灑了一點。而此時，公公正在上衛(wèi)生間，揚揚見無人回應，徑直跑到衛(wèi)生間門口沖爺爺喊：“爺爺，肯定是你弄的。你賠我的畫！賠我的畫！”揚揚的哭鬧把爺爺搞得莫名其妙，他茫然地問揚揚：“啥畫？茶幾上那張紙嗎？你也要留著，有啥用？”

我看過一些親子書籍，說小孩子常常有一些奇怪的嗜好，比如把一些大人瞧不上眼的小樹枝、小石子和小樹葉等當寶貝一樣帶回家。但揚揚的爺爺在農村生活了一輩子，不僅沒什么文化，還是個粗枝大葉的人，總是習慣把一些“沒用”的小玩意兒隨手丟進垃圾桶。自從這學期開學以來，原本在我家照顧揚揚的婆婆回了老家，讓揚揚的爺爺來接送揚揚上下學，類似的祖孫沖突便時常發(fā)生。

上次揚揚郊游回來，帶回幾粒綠豆大的花籽。那是一種開著燦爛小黃花的植物，在市區(qū)不易見到?；ㄗ寻诓徒砑埨?，被揚揚放在了花盆旁邊。結果，我公公打掃衛(wèi)生時以為那是沒用的東西，隨手就給扔掉了。揚揚找不到花籽，得知被爺爺扔了之后很生氣，一怒之下把花盆里的土全鏟到了地上，還嚷嚷著要爺爺去外面給他摘一模一樣的花籽回來。兩人僵持了好一陣子，最后搞得爺爺也很生氣，抱怨揚揚太難帶，賭氣說要回老家。

一個是頑固不化的老小孩，一個是暴躁易怒的小小孩，我夾在中間左右為難。

我也曾讓老公私下里給公公交代，以后見到揚揚的小玩意兒不要扔，那些看似沒用的東西，對于揚揚來說都是寶貝。公公一聽，當即教訓他兒子：“看你把孩子慣的！帶回來的垃圾還不讓扔，以后我不掃地了，你們自己收拾吧！”

現(xiàn)在，見揚揚又沖爺爺叫嚷，為了避免矛盾升級，我趕緊制止兒子，把他往房間里拉，可盛怒之下的揚揚根本不聽，掙脫我的手嚷道：“爺爺你給我畫一模一樣的，不畫就不行?！眮碛驳牟恍校抑缓酶淖儾呗?，摸著他的頭安撫他：“兒子，這次你沒有摔東西，你的脾氣變好了，比上次進步了?！边@句話可真神奇，揚揚很快停止了叫嚷，有些難過地低聲說：“那是我要送給天天的生日禮物，可現(xiàn)在沒有了。”“其實爺爺也不是故意的，他以為那些東西沒什么用……”我說。

揚揚氣呼呼地說：“他都多少次沒經過我的同意亂扔我的東西了？上次還把我的花籽給扔了。”

“爺爺沒有上過學，懂得少，不知道這些小東西是你喜歡的。再說，他在農村生活了一輩子，那些花花草草都隨處可見呢！”我說，“今天正好不上學，咱們可以再畫一幅送給天天呀?！?/p>

在揚揚原先畫作的基礎上，我又給他提了一些建議，新的畫很快畫好了，除保留了原先的太陽、花草、樹，還另加了兩只小鳥。我夸揚揚加得好，說：“這兩只快樂的小鳥就像你和天天。”揚揚一掃原先的怒氣，開心地說：“這幅畫比原先那幅還好些?！?/p>

我趕忙說：“是啊，有的時候，壞事情也可能變成好事情，就像這次，如果不是原先的畫被爺爺弄濕了，你也不會畫出這幅更好的畫。所以，以后再遇到類似的事情，先不要把情況想得太糟糕，更不必發(fā)那么大的火，應該多想想如何補救，是不是？”揚揚認同地點了點頭。

接下來的日子，我努力讓揚揚明白另外一個道理：在一個家庭里，每個人的喜好都不一樣，相互干擾和影響是難免的。出現(xiàn)矛盾以后，要學會從別人的角度看問題，學會控制自己的不良情緒。同時我在他和爺爺再次發(fā)生摩擦時教導他：你都快上小學了，是個大孩子了，要學會管好自己的脾氣，不能動不動就發(fā)火。

一段時間后，揚揚暴躁易怒的毛病漸漸有了改觀，跟爺爺之間的關系也越來越融洽。

前不久的一個周末，揚揚從外面回來時把一根帶杈的樹枝放在了鞋柜上，我公公收拾衛(wèi)生時，習慣性地隨手把樹枝丟進了垃圾桶。擱以往，揚揚又該發(fā)作了，可這次他沒有，而是跑到爺爺跟前心平氣和地說：“爺爺，那根樹枝是我準備用來做彈弓的。你以后能不能先征得我的同意再扔我的東西？”我聽了趕緊表揚他：“兒子，你的脾氣變得更好了。媽媽越來越喜歡你了?！彼∧樢谎?，說：“我長大了嘛，都快上小學了，不能亂發(fā)脾氣?！?/p>

〔編輯：馮士軍〕