張大鵬看過(guò)的動(dòng)畫片不算多，小豬佩奇在他心目中獨(dú)占一片地位。今年新春，他家孩子最喜歡的這只小豬就要在大銀幕上過(guò)“本命年”了。其實(shí)在這個(gè)電影項(xiàng)目起步之初，主創(chuàng)們都沒(méi)有預(yù)料到小豬佩奇會(huì)火到今天的程度。而張大鵬，只是一位因?yàn)楹⒆酉矚g佩奇，而選擇了導(dǎo)演這部電影的家長(zhǎng)。

文/邱驪吉

啥是佩奇

張大鵬導(dǎo)演并不是專門拍動(dòng)畫片的，但他陪孩子看了兩年的《小豬佩奇》。當(dāng)首部“小豬佩奇”電影找到他當(dāng)導(dǎo)演的時(shí)候，他毫不猶豫地接受了。一句“孩子喜歡”就是他最大的驅(qū)動(dòng)力，“這個(gè)事兒說(shuō)找我做，我肯定就得干?！?/p>

還沒(méi)等電影《小豬佩奇過(guò)大年》正式上映，張大鵬導(dǎo)演為影片拍攝的宣傳片《啥是佩奇》就已經(jīng)在互聯(lián)網(wǎng)上火了一輪。他表示：“沒(méi)想到，其實(shí)我也有一點(diǎn)懵?！倍唐v一位大爺想要搞明白小孫子喜歡的“佩奇”到底是什么，過(guò)程十分曲折地四處打聽(tīng)完畢，到了過(guò)年時(shí)見(jiàn)到小孫子，拿出了一個(gè)用鼓風(fēng)機(jī)焊的“鋼鐵佩奇”。整部短片的表達(dá)詼諧又細(xì)膩，笑點(diǎn)之下滿是溫情，令無(wú)數(shù)觀眾在贊嘆導(dǎo)演的創(chuàng)意和鏡頭功底的同時(shí)，也紛紛跟著問(wèn)起了佩奇的新電影。

小豬佩奇最初是三個(gè)英國(guó)人針對(duì)學(xué)齡前兒童觀眾創(chuàng)作的動(dòng)畫形象，隨著2004年首部動(dòng)畫連續(xù)劇的播出迅速風(fēng)靡全世界—雖然受眾人群似乎出現(xiàn)了一些奇妙的偏差，很多成年人也都迷上了這只長(zhǎng)得像個(gè)電吹風(fēng)的粉紅色小豬。不過(guò)在張大鵬看來(lái)，佩奇對(duì)小孩子的吸引力是最顯而易見(jiàn)的?！坝袝r(shí)候抱著孩子出去吃飯，他不吃還鬧騰，或者孩子剪頭發(fā)的時(shí)候不聽(tīng)話，用手機(jī)給他放佩奇看就很管用?！睆埓簌i對(duì)小豬佩奇贊不絕口，“佩奇簡(jiǎn)直就是神器，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是對(duì)我們家長(zhǎng)的一種救贖?！?/p>

包括張大鵬導(dǎo)演在內(nèi)，電影《小豬佩奇過(guò)大年》的主創(chuàng)幾乎都是家里有孩子的人，所以大家拍這部電影的初心都是“給家人一份禮物”。在喜氣洋洋的節(jié)日里，讓家長(zhǎng)們帶著孩子一起走進(jìn)電影院，看小豬佩奇和她的朋友們演一出熱熱鬧鬧的家庭輕喜劇—這同樣也是英國(guó)小豬佩奇版權(quán)方的初心，影片的風(fēng)格就這樣定下來(lái)了。接下來(lái)的問(wèn)題，就是如何才能把原版幾分鐘一集的動(dòng)畫短片，改編成大人孩子看了都能得到樂(lè)趣的電影。

影片采用了小豬佩奇動(dòng)畫近年才開(kāi)始在英國(guó)本土嘗試的全新形式，也就是將動(dòng)畫短片與真人歌舞片結(jié)合到一起。這對(duì)難得執(zhí)導(dǎo)動(dòng)畫電影的張大鵬來(lái)說(shuō)，就需要他繼續(xù)操心電影中真人部分的表現(xiàn)效果。難度在于如何在保留小豬佩奇原版動(dòng)畫精髓的同時(shí)，表現(xiàn)出春節(jié)檔電影該有的年味，還不能讓觀眾覺(jué)得無(wú)聊。

這就到了影片真人部分的歌舞發(fā)揮作用的地方了。放鞭炮，剪窗花，包餃子……電影將許多過(guò)年的傳統(tǒng)習(xí)俗用民樂(lè)風(fēng)格的歌曲唱了出來(lái)。很會(huì)做飯的張大鵬導(dǎo)演把自己“家庭煮夫”的生活經(jīng)驗(yàn)加了進(jìn)去，片中有一段包餃子的歌，歌詞都是他自己寫的。電影制片人魯巖提起這個(gè)時(shí)直夸導(dǎo)演厲害：“該用多少度的水和面，什么時(shí)候開(kāi)鍋，什么時(shí)候放餃子，還有‘幸運(yùn)餃子’里講究要包什么，在很多細(xì)節(jié)上他都特別清楚?！睆埓簌i覺(jué)得和他們小時(shí)候相比，現(xiàn)在的小孩子熟悉的春節(jié)習(xí)俗已經(jīng)有些不一樣了?！霸蹅冃r(shí)候所有人的紅包都在媽媽手里，但之前給電影做調(diào)研的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在會(huì)有很多家長(zhǎng)覺(jué)得該把紅包給孩子自己去管?！睆埓簌i為這部主要面向春節(jié)觀影群體的“佩奇”電影研究了很多，“當(dāng)你天天帶孩子的時(shí)候，有些問(wèn)題是必須要面對(duì)的。這部電影本身基本是在講過(guò)年的一天，時(shí)間跨度短的片子，就會(huì)比較注重細(xì)節(jié)微觀的東西?！?/p>

一起過(guò)年吧

按可能不太明確但很有說(shuō)服力的算法，2019年是小豬佩奇的本命年，大銀幕上的一家人在除夕時(shí)講起了佩奇的故事，表現(xiàn)形式便是朱亞文等真人演員唱唱跳跳的表演，加上不斷穿插其中的小豬佩奇動(dòng)畫短片。影片采用了傳統(tǒng)歌舞片的拍法，開(kāi)拍前就讓演員們先把歌錄好，拍攝時(shí)放著音樂(lè)邊跳邊演。張大鵬導(dǎo)演覺(jué)得真人部分也不能全是歌舞，“這個(gè)東西還得在觀眾接受范圍之內(nèi)，意思到了就行。而且這種表演方式對(duì)演員來(lái)說(shuō)挺有挑戰(zhàn)性。亞文老師還是很全能的，但老人家們很辛苦，邊跳邊演很費(fèi)體力?！?/p>

大銀幕上的小豬佩奇還是大家熟悉的原版畫風(fēng)，片中的動(dòng)畫部分主要是由英方團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)制作的，而中方主創(chuàng)需要寫好一個(gè)關(guān)于過(guò)年的故事大綱，結(jié)合英方的劇本加以潤(rùn)色，最后把動(dòng)畫和真人兩部分的故事統(tǒng)籌起來(lái)。

這其中的過(guò)程經(jīng)歷了大量的溝通，為了影片的完整性，還得讓英國(guó)人了解中國(guó)人是如何過(guò)年的?；仡欕娪霸谥谱髦杏龅降睦щy，張大鵬坦誠(chéng)道：“我英語(yǔ)不太好，每一版劇本給他們傳過(guò)去，他們都需要翻譯。不過(guò)好在他們最后非常滿意，看了我們還沒(méi)加特效的粗剪版本就很開(kāi)心，還專門給我們送了錦旗。”

小豬佩奇入鄉(xiāng)隨俗，文化交流求同存異，影片幕后的故事同樣可愛(ài)。有位英方監(jiān)制每次在現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)到片中一首有關(guān)剪窗花的歌，都會(huì)感動(dòng)到流淚?；蛟S是因?yàn)槿祟惖母星榭傆泄餐ǖ牟糠郑拖裥∝i佩奇生活在一個(gè)典型的英國(guó)家庭，但那些寓教于樂(lè)的家庭小故事照樣觸動(dòng)了很多中國(guó)觀眾的心。近年在社交媒體上，小豬佩奇成了一個(gè)另類而火爆的流行符號(hào)，但影片主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)的頭號(hào)目標(biāo)，仍然是延續(xù)原版動(dòng)畫簡(jiǎn)單溫馨的家庭輕喜劇，因?yàn)槟鞘恰芭迤媸軞g迎”的源頭。

“家庭與陪伴”是小豬佩奇動(dòng)畫的創(chuàng)作初衷之一，創(chuàng)作者想要填補(bǔ)當(dāng)時(shí)英國(guó)低齡動(dòng)畫作品中“失蹤”的家庭元素，而過(guò)年合家團(tuán)圓的氛圍剛好與之呼應(yīng)。所以為了請(qǐng)佩奇一起來(lái)過(guò)年，與歡樂(lè)的佩奇一家對(duì)應(yīng)，影片中也塑造出了一個(gè)幸福的中式家庭。新春佳節(jié)，影片的主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)想要通過(guò)小豬佩奇帶給觀眾的正是這份溫暖的互動(dòng)感。

對(duì)于自家孩子最喜歡的小豬佩奇，張大鵬導(dǎo)演拿出了尊敬和嚴(yán)肅的態(tài)度。制片人非常欣賞他在電影鏡頭語(yǔ)言上做的探索和創(chuàng)新，“導(dǎo)演提升了影片的真人部分作為一部電影的質(zhì)感”。張大鵬認(rèn)為影片中表現(xiàn)的不少內(nèi)容都很現(xiàn)實(shí)主義，包括家庭教育和家族幾代人之間的相處，“比如像過(guò)年團(tuán)圓這件事，大家對(duì)于過(guò)年的期許是一樣的，但是方式不同?，F(xiàn)在很多小家庭都會(huì)遇到要怎么和雙方老人一起過(guò)年的問(wèn)題，電影里也設(shè)置了奶奶和姥姥‘暗中較勁’的片段，可能對(duì)應(yīng)的觀眾群才會(huì)有特別的感受?！?/p>

張大鵬導(dǎo)演說(shuō)：“我結(jié)婚早，對(duì)家庭生活的感觸比較深，可能就是因?yàn)檫@個(gè)，我才拍了很多家庭主題的片子?！?/p>

他們拍攝《小豬佩奇過(guò)大年》的時(shí)候攝影棚里很冷，現(xiàn)場(chǎng)所有人都穿著棉襖在工作。如此一來(lái)，倒也真有了幾分新春的氣氛，大家在棚里舉著燈籠合照，像是為佩奇提前過(guò)了個(gè)年。