■文/任仕廷

仿佛一夜之間，錦鯉“火了”，“拜錦鯉”這一行為也流行開了，這種以“躺贏”為主的論調(diào)，引得很多網(wǎng)友紛紛膜拜：求考試的希望自己即使逃學(xué)翹課從不復(fù)習(xí)，也能夠壓分飄過；求工作的希望“錢多事少離家近，位高權(quán)重責(zé)任輕”；有祈禱彩票中獎(jiǎng)的，有希望把別人家快遞送到自己手里的，有求教師資格證考試通過的……

“躺贏”，躺著如何能贏？今天的學(xué)生是否已經(jīng)忘記了奮斗精神？習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上的講話指出：“要在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立高遠(yuǎn)志向，歷練敢于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗的精神，具有勇于奮斗的精神狀態(tài)、樂觀向上的人生態(tài)度，做到剛健有為、自強(qiáng)不息?！?/p>

青年人難免有浮躁的心態(tài)，但更要樹立奮斗的決心，明確奮斗的方向

前天辦公室的一位同事突然問我：“什么是錦鯉?。课铱淳W(wǎng)上這兩天討論得特別熱?！蓖蝗缙鋪淼膯栴}問得我一臉茫然。

為了不脫離時(shí)代，我趕忙去查了查，還真有一篇名為《在這個(gè)從小躺贏到大的女人面前，楊超越真的不算錦鯉……》的文章異?；鸨?。簡(jiǎn)單說來就是一位自媒體從業(yè)者描述自己從小到大如何“人生開掛”“天上掉餡餅”，似乎從未經(jīng)過努力，卻每每心想事成。

文章里面的邏輯混亂、漏洞百出不說，單就作者在文中反復(fù)強(qiáng)調(diào)“現(xiàn)在身邊的朋友遇到困難，想的都不是怎么努力解決，而是來請(qǐng)我吃飯”，就令人哭笑不得。那么，真正的錦鯉又是什么樣的呢？我國古代傳說中那些逆流搏擊、不斷奮斗、百折不撓“跳龍門”的鯉魚才是真正的錦鯉。終日無所事事食來張口的飼養(yǎng)鯉魚，一般最終都難逃砧板和油鍋的噩運(yùn)。

作為一名青年教師，我也在思考，青年人為什么要“拜錦鯉”？很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗麄兒芮宄约骸澳懿慌湮弧?，很清楚不勞而獲是天方夜譚，很清楚美好的生活需要用勤勞的雙手開墾，但是奮斗的道路卻又往往十分艱難，令人畏懼。文章的作者只是抓住了青年人普遍浮躁的心態(tài)，有意打造了這樣的精神慰藉，從而滿足自己贏利的目的而已。其實(shí)，當(dāng)今的青年一代所承受的負(fù)擔(dān)并不比老一輩人所承受的少，過重的壓力使得青年不僅不能躺在前輩的功勞簿上吃老本，甚至可能要更為努力，才能在追逐夢(mèng)想的道路上邁出一小步，而且稍有懈怠，就會(huì)淹沒在歷史的洪流中。

新時(shí)代，評(píng)價(jià)成就的維度越來越多元，任何一條發(fā)展道路都有光明的前景。然而，面臨諸多選擇，難免會(huì)眼花繚亂，心思也活泛了?？赡苣阍诳嗫喙タ藬?shù)學(xué)難題的同時(shí)，同寢室的同學(xué)剛剛注冊(cè)了技術(shù)專利，成立了公司，決定去業(yè)界大展宏圖，又或者隔壁寢室的同學(xué)發(fā)布了首張?jiān)瓌?chuàng)專輯，正在籌備首場(chǎng)個(gè)人演唱會(huì)。遇到這種情況，你能否耐得住性子、坐得住板凳？你能否看到他們收獲的鮮花與掌聲背后是多少個(gè)日日夜夜的殫精竭慮和苦心孤詣？你能否客觀地分析自己的興趣和優(yōu)勢(shì)最適合怎樣的發(fā)展道路？你能否堅(jiān)守住兒時(shí)起就決心為之奮斗的那個(gè)夢(mèng)想？這往往是對(duì)青年人最基本，但也是最嚴(yán)苛的考驗(yàn)。

對(duì)于青年人來說，取得成就的道路越多，就越容易走岔路、繞彎路、選錯(cuò)路，甚至是在每條路上都淺嘗輒止。越是如此，越要盡早樹立奮斗的決心，明確奮斗的方向，以免被花花世界迷亂了雙眼。

青年難免有困惑的難題，但一定要擼起袖子真刀真槍地去實(shí)干

我的一位好朋友，曉沅，本應(yīng)是朝氣蓬勃的青年群體中普通的一員，可6歲時(shí)突如其來的一場(chǎng)疾病卻改變了他的生活。被稱為“不死的癌癥”的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎奪去了他的雙腿，使得他從11歲時(shí)就開始與輪椅為伴。然而病魔雖然奪去了他奔跑的自由，卻從未奪走他奮斗的權(quán)利，他不僅以云南省高考理科第16名的成績(jī)被清華大學(xué)錄取，還在校園里活出了精彩的人生：他代表校辯論隊(duì)赴全國各地比賽，斬獲各種獎(jiǎng)項(xiàng)；他從入學(xué)時(shí)專業(yè)排名90多名，到獲評(píng)全校僅有10個(gè)名額的特等獎(jiǎng)學(xué)金；他參與研發(fā)的人工智能系統(tǒng)“九歌”已經(jīng)能夠作得一手足以亂真的唐詩宋詞。更為寶貴的是，曉沅作為學(xué)生無障礙發(fā)展研究協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，他始終在為學(xué)校甚至全社會(huì)的無障礙設(shè)施改造不懈地努力。

有時(shí)看看曉沅，我自己都不禁汗顏，他在與病魔抗?fàn)幒馁M(fèi)了大量時(shí)間和精力的情況下，完成了許多四肢健全的人都無法做到的事情，“善其身”而不忘“濟(jì)天下”，這種奮斗精神的偉大力量正如他自己所說：“我是一個(gè)不服輸?shù)娜?，我相信可以憑著自己的努力追回來?！?/p>

一直以來，青年學(xué)生群體總被看作是象牙塔里的“書呆子”、溫室大棚中的“嫩芽”，網(wǎng)絡(luò)上也始終充斥著關(guān)于學(xué)生走向社會(huì)不適應(yīng)、不會(huì)做人、不接地氣的討論和段子。誠然，青年人的閱歷和經(jīng)驗(yàn)有限，在著手具體的事務(wù)時(shí)難免左支右絀。但我想沒有人比曉沅的實(shí)際境地更為艱苦，大多數(shù)人缺乏的往往還是去拼去闖去實(shí)干的勇氣和決心。

正因如此，作為一線教育工作者，我們永遠(yuǎn)不應(yīng)該質(zhì)疑青年學(xué)生充沛的熱情、非凡的智慧和解決問題的新辦法，也永遠(yuǎn)不要在他們?nèi)狈?shí)踐經(jīng)驗(yàn)而犯錯(cuò)誤時(shí)給予蔑視和打擊。一定要傾聽他們的心聲和建議，鼓勵(lì)他們擼起袖子去體驗(yàn)和嘗試，全力配合他們真刀真槍地實(shí)干，他們自然會(huì)總結(jié)，會(huì)反思，會(huì)進(jìn)步，會(huì)開創(chuàng)一片新天地。

青年人難免有玩樂的心性，但務(wù)必要與享樂主義、拜金主義劃清界限

青年一代總有一天得扛起父輩的大旗，繼續(xù)奮斗在各行各業(yè)的最前線。我們需警惕和反思的是，社會(huì)中是否始終存在一些足以摧毀青年人信念和心智的元素呢？這個(gè)答案無疑是肯定的。

前不久發(fā)生的兩件事情，一是某著名女演員因嚴(yán)重偷稅漏稅受到調(diào)查，補(bǔ)繳了稅款，并繳納巨額罰款；二是坐擁4400萬關(guān)注者的某知名網(wǎng)絡(luò)主播，因侮辱國歌被處以行政拘留，從他們的關(guān)注者群體分布來看，里面有很多都是青年人。

每個(gè)人都有對(duì)美好生活的向往，玩樂更是年輕人的天性，學(xué)習(xí)工作累了，拿起手機(jī)打打游戲，抱著電腦刷刷劇，上網(wǎng)讀讀小說看看段子都無可厚非。但是如何防止沉迷，如何把握尺度，如何正確辨別網(wǎng)絡(luò)上充斥的多元價(jià)值觀，是不是在金錢的誘惑下可以放棄自己的良知和底線，這是青年人應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。

而我也更希望全社會(huì)，尤其是很多自媒體從業(yè)者，盡量為青年人營造一個(gè)積極向上的氛圍，既不制造“偶像”，也不制造“恐慌”，既不宣揚(yáng)“知識(shí)無用”，也不鼓吹“金錢至上”。

“青年”這個(gè)詞，在不同環(huán)境下有不同的含義，正如它在不同的文件中也會(huì)有不同的年齡段劃分。在我個(gè)人看來，這里有“青澀”，有“青白”，更有“青春”，在這樣一個(gè)懵懵懂懂、坦坦蕩蕩而又轟轟烈烈的年紀(jì)，能將激揚(yáng)的熱情和充盈的精力投入到為了夢(mèng)想和信念的奮斗中，人生如此，夫復(fù)何求？

青年正是奮斗的年紀(jì)，希望我們每一個(gè)人，永遠(yuǎn)是青年。