田富鵬
西北民族大學(xué)信息化建設(shè)與服務(wù)中心主任
近幾年來,大數(shù)據(jù)在我國(guó)迅速發(fā)展,各行各業(yè)都高度重視數(shù)據(jù)挖掘和價(jià)值分析。大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下,高校信息化正從數(shù)字校園建設(shè)逐步向智能化、數(shù)據(jù)挖掘方向發(fā)展。數(shù)據(jù)分析為高校辦學(xué)決策帶來新機(jī)遇和價(jià)值。數(shù)據(jù)作為學(xué)校核心資產(chǎn),對(duì)提升大學(xué)治理能力與治理水平現(xiàn)代化具有重要意義。
國(guó)內(nèi)高校信息化經(jīng)過二十多年發(fā)展,各學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施基本完備,業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)逐步完善,隨之而來產(chǎn)生的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)逐漸累積,但在數(shù)據(jù)管理上,各高校面臨的問題一直存在,如數(shù)據(jù)不開放不共享、數(shù)據(jù)孤島依然嚴(yán)重,甚至在解決數(shù)據(jù)孤島問題的同時(shí)誕生新數(shù)據(jù)孤島,本期《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)》采訪了西北民族大學(xué)信息化建設(shè)與服務(wù)中心田富鵬主任,共同探討高校信息化建設(shè)以及破解信息孤島的成功實(shí)踐。
《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)》:請(qǐng)介紹西北民族大學(xué)以及貴校當(dāng)前信息建設(shè)狀況?
田富鵬:西北民族大學(xué)隸屬于國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì)。1950 年8 月正式成立西北民族學(xué)院,2003 年4 月更名為西北民族大學(xué)。學(xué)校地處蘭州市,建有兩個(gè)校區(qū),校園總面積1776 畝,其中西北新村校區(qū)359 畝,榆中校區(qū)1417 畝;學(xué)校現(xiàn)設(shè)有28 個(gè)教學(xué)單位、3 個(gè)獨(dú)立建制的科研機(jī)構(gòu)。學(xué)校扎根西北大地辦大學(xué),始終堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù),始終堅(jiān)持為國(guó)家戰(zhàn)略和少數(shù)民族、民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù),始終堅(jiān)持把為民族地區(qū)培養(yǎng)“下得去、用得上、留得下、靠得住、干得好”的專業(yè)人才作為使命,已培養(yǎng)各類人才16 萬余人。
學(xué)校信息化建設(shè)從2000 年開始起步,2000 年建設(shè)學(xué)校的校園網(wǎng),2005 年實(shí)施校園網(wǎng)絡(luò)二期建設(shè),2006 年實(shí)施學(xué)校數(shù)字化校園一期建設(shè)項(xiàng)目,2015 年完成無線網(wǎng)絡(luò)建設(shè),2018年實(shí)施智慧校園和大數(shù)據(jù)應(yīng)用建設(shè)項(xiàng)目。
《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)》:“十九大”后教育信息化進(jìn)入2.0 階段,對(duì)此,貴校的信息化建設(shè)采取了哪些做法,又取得了哪些可供分享的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?
田富鵬:黨的“十九大”后,學(xué)校順應(yīng)新時(shí)代、新要求,積極響應(yīng)推進(jìn)教育現(xiàn)代化的大形勢(shì),學(xué)校黨委和行政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,加大了學(xué)校信息化建設(shè)投資力度,特別是于2017 年明確提出了建設(shè)學(xué)校大數(shù)據(jù)應(yīng)用的決策。
教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)對(duì)西北民族大學(xué)來說是第一次,系統(tǒng)建設(shè)過程也是一個(gè)學(xué)習(xí)和探究過程。
我們的做法是:一方面走出去,廣泛考察和學(xué)習(xí)。
我們先后考察過海南師范大學(xué)的大數(shù)據(jù)應(yīng)用項(xiàng)目建設(shè),深入了解復(fù)旦大學(xué)、上海大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、湖北農(nóng)業(yè)大學(xué)、中南民族大學(xué)大數(shù)據(jù)和智慧校園建設(shè)情況,認(rèn)真聽取兄弟學(xué)校的建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。
特別邀請(qǐng)復(fù)旦大學(xué)宓詠教授給全校副科以上干部做報(bào)告,極大鼓舞了全校信息化相關(guān)者的信心。
另外一方面,積極總結(jié)本校既往信息化工作成功經(jīng)驗(yàn)。
高校信息化建設(shè)不是一天建成,完善的信息化基礎(chǔ)設(shè)施、全面的教育管理信息化數(shù)據(jù)為智慧校園建設(shè)以及大數(shù)據(jù)應(yīng)用打下基礎(chǔ)。
本校信息化建設(shè)取得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),主要包括以下3 點(diǎn):
學(xué)校高度重視校園網(wǎng)建設(shè),歷經(jīng)17年的不斷發(fā)展,目前兩校區(qū)一張網(wǎng),校區(qū)核心環(huán)網(wǎng)萬兆互聯(lián),校區(qū)間采用40G 波分設(shè)備進(jìn)行互聯(lián),全網(wǎng)雙鏈路,萬兆到樓宇,千兆到桌面;網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)兩校區(qū)有線、無線一體化全覆蓋,校園網(wǎng)有線信息點(diǎn)近3.8 萬個(gè),無線AP 近6000 個(gè),注冊(cè)用戶為39931 個(gè);峰值在線用戶數(shù)近2 萬人,峰值在線設(shè)備數(shù)近2.5 萬臺(tái) ;三個(gè)出口總帶寬12.8G。
圍繞著“依托技術(shù)優(yōu)勢(shì)、規(guī)范管理制度和健全保障體系”的建設(shè)方針,學(xué)校正逐步建立起一套比較完整的信息化校園安全保障體系,力爭(zhēng)從網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、應(yīng)用系統(tǒng)和信息資源等多方面保障校園教學(xué)、科研和管理信息化應(yīng)用的正常運(yùn)行。
在制度方面學(xué)校成立了以黨委書記為組長(zhǎng)的“西北民族大學(xué)網(wǎng)絡(luò)信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組”,制定了《西北民族大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)管辦法》黨委發(fā)[2016]42 號(hào)、《信息系統(tǒng)安全管理辦法》、《數(shù)據(jù)安全規(guī)范管理辦法》、《網(wǎng)絡(luò)信息安全應(yīng)急處置預(yù)案》、《密碼安全管理辦法》等一系列規(guī)范,保障了網(wǎng)絡(luò)信息安全工作的“有章可循,有據(jù)可查”。
在技術(shù)方面建設(shè)了基于全校統(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)Web Portal 和802.1X 實(shí)名認(rèn)證系統(tǒng)、購(gòu)買了WEB 應(yīng)用防護(hù)系統(tǒng)(WAF)、入侵檢測(cè)設(shè)備(IPS)、漏洞掃描系統(tǒng)、流量控制系統(tǒng)(ACE)、虛擬專用網(wǎng)系統(tǒng)(VPN)和綜合運(yùn)維監(jiān)控管理平臺(tái)(RIIL)。
目前,學(xué)校已經(jīng)運(yùn)行多年的管理系統(tǒng)有:網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、學(xué)生管理系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理查詢系統(tǒng)、校園一卡通系統(tǒng)等貫穿學(xué)生管理、教務(wù)管理、網(wǎng)絡(luò)辦公、設(shè)備管理的22 個(gè)應(yīng)用系統(tǒng),直接支撐著學(xué)校的日常運(yùn)行,已經(jīng)成為不可或缺的信息化平臺(tái)。
在對(duì)全國(guó)兄弟高校大數(shù)據(jù)和智慧校園建設(shè)狀況充分調(diào)研,總結(jié)本校多年信息化建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本校實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,2018 年經(jīng)過公開招投標(biāo),學(xué)校最終選擇新華三公司的大數(shù)據(jù)引擎方案,推出“智慧校園及大數(shù)據(jù)應(yīng)用一期建設(shè)”。
“智慧校園及大數(shù)據(jù)應(yīng)用一期建設(shè)”圍繞建設(shè)有特色、高水平民族大學(xué)奮斗目標(biāo),以學(xué)校智慧校園建設(shè)與大數(shù)據(jù)應(yīng)用為契機(jī),努力推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)水平和應(yīng)用水平。在現(xiàn)有數(shù)字化校園建設(shè)成就的基礎(chǔ)上,打通各業(yè)務(wù)系統(tǒng)間信息孤島,建立學(xué)校統(tǒng)一數(shù)據(jù)共享中心和數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn),建立統(tǒng)一身份認(rèn)證管理平臺(tái),建立個(gè)性化信息門戶和移動(dòng)門戶平臺(tái),通過梳理和再造服務(wù)流程,打造學(xué)校在線服務(wù)大廳,利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù),建設(shè)學(xué)校大數(shù)據(jù)管理平臺(tái),通過該平臺(tái)對(duì)存儲(chǔ)整理后的數(shù)據(jù)進(jìn)行多維關(guān)聯(lián)分析及挖掘處理,開發(fā)有關(guān)學(xué)生預(yù)警、校情分析、招生與就業(yè)分析、上網(wǎng)行為分析、網(wǎng)絡(luò)輿情分析等各類大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng),為學(xué)校管理部門提供技術(shù)數(shù)據(jù)依據(jù),為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策分析提供數(shù)據(jù)依據(jù)。
《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)》:在高校信息化發(fā)展歷程中,眾多高校信息化建設(shè)從業(yè)者一直致力于能消除信息孤島,最大化利用數(shù)據(jù)價(jià)值,在這一方面貴校又是如何做的,取得了哪些成就?
田富鵬:消除信息孤島問題,是一個(gè)企業(yè)、一個(gè)大學(xué)、一個(gè)社會(huì)面臨的信息化建設(shè)大問題,也是要信息化建設(shè)和應(yīng)用向前邁進(jìn)必須解決的問題。
在消除信息孤島方面,我們和其他所有大學(xué)一樣,處于逐步摸索過程中。
確立標(biāo)準(zhǔn)、打造平臺(tái)、集成數(shù)據(jù),用制度保障來破解數(shù)據(jù)孤島問題是我們總結(jié)的破解方法。
在這次智慧校園和大數(shù)據(jù)項(xiàng)目建設(shè)中,首先解決了信息標(biāo)準(zhǔn)問題,建立了西北民族大學(xué)信息標(biāo)準(zhǔn)。其次建立了學(xué)校的數(shù)據(jù)中心和數(shù)據(jù)交換共享平臺(tái)。三是集成了現(xiàn)在正在使用的十一個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù),將學(xué)校管理方面的人、財(cái)、物數(shù)據(jù)集中到數(shù)據(jù)中心,及時(shí)同步和更新。四是正在準(zhǔn)備制定《西北民族大學(xué)管理信息系統(tǒng)管理辦法》,用制度來保障今后新建的系統(tǒng)必須符合我校的信息標(biāo)準(zhǔn)、必須和學(xué)校的數(shù)據(jù)中心實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)交換、必須利用學(xué)校的統(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng)登錄系統(tǒng)。
在方案實(shí)施過程中,我們與學(xué)校信息化相關(guān)部門,特別是各業(yè)務(wù)部門、新華三公司、以及該公司的當(dāng)?shù)卮砩桃怨そ尘穹e極打造每一款應(yīng)用,爭(zhēng)取讓每一個(gè)應(yīng)用功能完善、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、使用便捷、界面良好,切實(shí)解決學(xué)校教師和管理人員日常管理、工作中的實(shí)際問題,能夠起到提高效率的作用。
《中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)》:貴校最近啟動(dòng)了智慧校園及大數(shù)據(jù)應(yīng)用分析培訓(xùn)工作,該工作是如何開展的,培訓(xùn)會(huì)對(duì)學(xué)校各業(yè)務(wù)部門帶來哪些幫助?
田富鵬:經(jīng)過8 個(gè)月的緊張施工與建設(shè),學(xué)校智慧校園及大數(shù)據(jù)應(yīng)用分析一期項(xiàng)目已基本建設(shè)完成,為讓最終的使用者體會(huì)信息化帶來的便利與好處。
信息化建設(shè)與服務(wù)中心邀請(qǐng)項(xiàng)目建設(shè)方新華三集團(tuán)大數(shù)據(jù)技術(shù)有限公司專家對(duì)校屬各單位綜合辦公室主任、信息員,馬克思主義學(xué)院等13 個(gè)學(xué)院副處級(jí)及以上干部進(jìn)行了四場(chǎng)培訓(xùn)。
以干部請(qǐng)假在線審批為例詳細(xì)講解如何使用在線審批功能模塊,同時(shí)也演示了移動(dòng)校園APP 的相關(guān)操作。
通過培訓(xùn),校屬各單位熟悉了智慧校園及大數(shù)據(jù)應(yīng)用分析的基本操作,隨著項(xiàng)目即將上線運(yùn)行,必將提升各單位工作效率,進(jìn)一步保障學(xué)校教學(xué)、科研和服務(wù)工作順利開展。