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      人皆有不忍人之心

      2019-03-04 09:17:46
      初中生世界·八年級 2019年2期
      關鍵詞:孺子孟子曰仁政

      孟子曰:“人皆有不忍人之心①。先王有不忍人之心,斯有不忍人之政矣。以不忍人之心,行不忍人之政,治天下可運之掌上。所以謂人皆有不忍人之心者。今人乍②見孺子將入于井,皆有怵惕③惻隱之心——非所以內交④于孺子之父母也,非所以要譽⑤于鄉(xiāng)黨朋友也,非惡其聲而然也。由是觀之,無惻隱之心,非人也;無羞惡之心,非人也;無辭讓之心,非人也;無是非之心,非人也。惻隱之心,仁之端⑥也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也。人之有是四端也,猶其有四體也。有是四端而自謂不能者,自賊者也;謂其君不能者,賊其君者也。凡有四端于我者,知皆擴而充之矣,若火之始然⑦,泉之始達。茍能充之,足以保四海;茍不充之,不足以事父母?!?/p>

      (選自《孟子譯注》,金良年譯注,上海古籍出版社 2016年版)

      【注釋】①不忍人之心:憐憫心,同情心。②乍:突然。③怵惕:驚懼。④內交:結交。內同 “納”。⑤要譽:博取名譽。要同“邀”,求。⑥端:開端,起源。⑦然:同“燃”。

      鑒賞空間

      孟子的散文論證縝密,長于修辭,氣勢磅礴,感情強烈,語言擲地有聲——《<孟子>二章》與《人皆有不忍人之心》都體現(xiàn)了這些特點。這三篇短文都運用了排比的修辭手法,使論證氣勢磅礴。三者的不同之處在于:《富貴不能淫》以反問引出“妾婦之道”的比喻,做反駁論證;《生于憂患,死于安樂》用舉例、歸納、對比等手法層層推進;而《人皆有不忍人之心》則用排比和比喻強調人性本善及施行仁政的重要性。雖然論辯的方法不同,但三篇短文都邏輯嚴謹,一氣呵成。同學們閱讀時,要用心揣摩這些特色。

      讀有所思

      1.請梳理出文章的論證思路。

      2.孟子認為人性本善,主張推行仁政,你同意他的觀點嗎?請舉例證明。

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