滕柯穆
我們班里有一位大力士。他的耳朵很有趣,能像動(dòng)畫片里的胡圖圖一樣做“動(dòng)耳神功”!他的兩只胳膊壯壯的,看起來充滿了力量。
有一次,老師要以掰手腕的方式選出第二天參加拔河比賽的選手。老師叫上了我和他一起掰手腕,我不禁吸了一口氣,心想:“我不會(huì)輸吧?”我倆擺好姿勢,三、二、一,開始!不一會(huì)兒,我倆的手心就捏出了汗。他不停地向左邊傾斜,我也使勁兒地掰。過了一會(huì)兒,他的眼睛里漸漸地出現(xiàn)了一道道紅絲。呵呵,竟然難分勝負(fù)!突然,他向我做了一個(gè)鬼臉,我忍不住笑了起來。頓時(shí),他瞪大眼睛,咬緊牙關(guān),使出了九牛二虎之力,猛地一掰,我的手開始往右邊傾斜。正在我即將成為他的手下敗將時(shí),老師說:“停,你倆都入選了?!蔽蚁耄喝绻蠋煵缓巴5脑挘艺娴臅?huì)輸呢!
你們猜猜這位大力士是誰?他就是我的同桌任嘉年。不信,你來和他比試比試。
【點(diǎn)睛酷評】
小作者緊緊圍繞同桌“力氣大”這一特點(diǎn)進(jìn)行描寫,外貌上,寫其粗壯的胳膊來展現(xiàn)同桌的“大力士”形象,隨后又通過掰手腕這件事體現(xiàn)同桌的力氣大。文章剪裁合理,所選取的材料都能突出人物特點(diǎn),使人物形象躍然紙上。