蒙秀溪 李煜華

2018年11月23日，星期五，又到了桂林市樂(lè)群小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)樂(lè)群小學(xué)）黨員教師學(xué)習(xí)的時(shí)間?！敖裉炜吹氖恰栋駱?》。一個(gè)個(gè)鮮活的案例，一段段感人的故事，讓我們感受到了這些榜樣的人格魅力和高尚精神。觀看過(guò)程中，我們還可以發(fā)彈幕參與討論。這種學(xué)習(xí)形式很活潑，很有效?！痹撔＝處熖萍瘟嵴f(shuō)。

打造“E網(wǎng)傳黨情，快樂(lè)育群英”黨建品牌，是樂(lè)群小學(xué)推進(jìn)師資建設(shè)的重要抓手?！靶聲r(shí)代的隊(duì)伍建設(shè)，應(yīng)該著力發(fā)揮黨員的先鋒性、示范性作用，通過(guò)樹(shù)立一批優(yōu)秀黨員教師的良好形象來(lái)帶動(dòng)全體教師全面成長(zhǎng)?！痹撔｜h支部書(shū)記、校長(zhǎng)李昱說(shuō)。

修其心，立其德

欲立其德，先修其心;欲修其心，先開(kāi)其途。這是樂(lè)群小學(xué)開(kāi)展黨建工作的思路?！袄蠋煹膶W(xué)習(xí)和學(xué)生的學(xué)習(xí)一樣，也講究趣味性?！痹撔｜h支部副書(shū)記、副校長(zhǎng)李煜華說(shuō)，“我們結(jié)合校情設(shè)計(jì)了許多黨建活動(dòng)，為有效落實(shí)黨建工作鋪平了道路，盤(pán)活了學(xué)校黨建這盤(pán)棋?！?/p>

樂(lè)群小學(xué)黨員教師蔣夢(mèng)瑋感受到了學(xué)校黨建活動(dòng)的豐富多彩。2017年9月，蔣夢(mèng)瑋初登講臺(tái)，面對(duì)繁雜的教育教學(xué)問(wèn)題，她一度感到迷惘困惑。全國(guó)教書(shū)育人楷模桂嫻娣一場(chǎng)題為《我工作我快樂(lè)，我生活我快樂(lè)》的講座，讓她找到了工作的思路和方向?！肮鹄蠋熡盟挠H身經(jīng)歷告訴我如何做一個(gè)好老師，我從中獲益匪淺。”蔣夢(mèng)瑋說(shuō)。

近年來(lái)，樂(lè)群小學(xué)積極研發(fā)黨建活動(dòng)，形成了“聽(tīng)、唱、讀、寫(xiě)、議、傳、做、幫”黨建活動(dòng)體系：“聽(tīng)”即聽(tīng)黨的聲音，通過(guò)學(xué)校廣播站、校園電視臺(tái)轉(zhuǎn)播黨的重大事件，不斷提高教師思想認(rèn)識(shí);“唱”即唱紅色歌曲，利用黨員教師微信群，每周推送一首紅色歌曲;“讀”即黨章黨史，每周推送一篇黨章節(jié)選、黨史理論等;“寫(xiě)”即寫(xiě)心得體會(huì)，要求黨員教師撰寫(xiě)心得體會(huì)，發(fā)表黨建活動(dòng)報(bào)道文章;“議”即議黨事國(guó)事，每月組織黨員教師觀看《榜樣》《輝煌中國(guó)》等視頻，鼓勵(lì)教師進(jìn)行“微彈幕”研討;“傳”即傳黨的精神，利用學(xué)校門(mén)戶網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等及時(shí)向家長(zhǎng)、社會(huì)推送黨的重要精神;“做”即做“頭雁教師”，要求黨員教師帶頭參與教育教學(xué)改革實(shí)踐，引領(lǐng)教師成長(zhǎng);“幫”即幫群眾、學(xué)生，開(kāi)展常態(tài)性黨員幫扶活動(dòng)，結(jié)對(duì)幫扶群眾、學(xué)生。“學(xué)校號(hào)召黨員教師比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績(jī)，形成了一種積極進(jìn)取的氛圍，激發(fā)了我的工作熱情?！痹撔｜h員教師劉永霞說(shuō)。

樂(lè)群小學(xué)還組織全體黨員教師參加“秀峰微黨建”《每周一課》學(xué)習(xí)，組織教師參觀桂林市廉潔文化走廊，舉辦校內(nèi)師德專(zhuān)題講座?！皩W(xué)校將黨建工作和師德師風(fēng)建設(shè)工作相結(jié)合，開(kāi)展了豐富的活動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)到作為一名新時(shí)代的教師，應(yīng)該不斷提高自己的品德修養(yǎng)，做好學(xué)生的引導(dǎo)者、指路人?！痹撔＝處燑S廖懿說(shuō)。

一本“存折”，一種激勵(lì)

基層黨建不僅需要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)方式，還要?jiǎng)?chuàng)新黨員考評(píng)方式。

在樂(lè)群小學(xué)，每一位黨員教師手上都有一本特殊的存折——先鋒存折。該存折里存的不是錢(qián)，而是黨員教師在日常生活中做的重要事情。該校要求黨員教師每參加一個(gè)活動(dòng)，都要將過(guò)程、進(jìn)度、效果、心得體會(huì)等記在存折上，不定期放在黨員活動(dòng)室供其他教師翻閱、學(xué)習(xí)，并鼓勵(lì)黨員教師在黨會(huì)上分享“存折故事”。該校還把黨員教師參與“三會(huì)一課”、固定黨日活動(dòng)、志愿服務(wù)等情況以及黨費(fèi)繳納情況等內(nèi)容納入先鋒存折動(dòng)態(tài)管理中，使黨員管理全程痕跡化。

先鋒存折已成為樂(lè)群小學(xué)考評(píng)黨員教師的重要依據(jù)。據(jù)樂(lè)群小學(xué)副校長(zhǎng)秦海燕介紹，該校黨員考評(píng)采用積分制，積分由基本分、先鋒分組成?；痉质窃撔?duì)黨員教師繳納黨費(fèi)、參加“三會(huì)一課”、黨日活動(dòng)等固定活動(dòng)所賦予的分值，先鋒分則是黨員教師開(kāi)展幫扶活動(dòng)、參與志愿服務(wù)等靈活性活動(dòng)所獲得的分值。

“每個(gè)活動(dòng)都有相應(yīng)的分值，對(duì)獲得不同分值的老師，學(xué)校會(huì)制定一些獎(jiǎng)懲制度，以此激勵(lì)老師不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。在提升學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)方面，先鋒存折發(fā)揮了很大的促進(jìn)作用。”樂(lè)群小學(xué)黨員教師蔣尹娜感慨說(shuō)。

先鋒存折的創(chuàng)新性使用，使樂(lè)群小學(xué)的黨建工作更加規(guī)范、系統(tǒng)、有效，促使該校形成“日常登記、季度通報(bào)、年底評(píng)比”的集記錄、考評(píng)于一體的黨員管理體系。為進(jìn)一步擴(kuò)大先鋒存折的影響，該校還開(kāi)展先鋒存折投票活動(dòng)，由全校師生、家長(zhǎng)共同評(píng)選優(yōu)秀黨員，并組織獲評(píng)為優(yōu)秀黨員的教師做校內(nèi)講座、開(kāi)故事分享會(huì)，充分發(fā)揮優(yōu)秀黨員的榜樣力量。

一本先鋒存折既是對(duì)黨員教師的監(jiān)管，也是對(duì)他們的激勵(lì)。在樂(lè)群小學(xué)黨員教師張琳婧看來(lái)，先鋒存折是黨員教師的“榮譽(yù)證書(shū)”，是黨員教師“光輝事跡記錄冊(cè)”，每每翻開(kāi)存折，她心中都會(huì)涌起一股自豪感。“我覺(jué)得先鋒存折是很有必要、很有作用的。通過(guò)先鋒存折，我們可以時(shí)不時(shí)回顧自己、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這是進(jìn)一步完善自我、再一次努力奮進(jìn)的重要依據(jù)?！睆埩真赫f(shuō)。

黨建之火照亮校園

發(fā)揮黨員教師的示范引領(lǐng)作用，是學(xué)校黨建工作的重要目標(biāo)。

侯潔，2005年剛進(jìn)樂(lè)群小學(xué)任教時(shí)，學(xué)校安排她負(fù)責(zé)科學(xué)學(xué)科的教學(xué)?！鞍肼烦黾摇钡乃龑?duì)于科學(xué)學(xué)科不甚熟悉，更別說(shuō)開(kāi)展有效的教學(xué)工作了。正當(dāng)她一籌莫展時(shí)，科學(xué)組組長(zhǎng)唐永忠主動(dòng)找到了她?！疤评蠋熃?jīng)常利用休息時(shí)間，耐心細(xì)致地為我講解每個(gè)單元的重難點(diǎn)，逐課分析教法。在他的幫助下，我很快掌握了科學(xué)課的教學(xué)技巧。在唐老師身上，我感受到了一位黨員老師所應(yīng)有的精神，他們總是主動(dòng)付出、不求回報(bào)。謝謝您，唐老師！”侯潔充滿感激地說(shuō)。

樂(lè)群小學(xué)要求黨員教師在生活上主動(dòng)幫助有困難的教師。2017年，該校教師黃丹玉因腿部韌帶撕裂，上班需要拄拐，每當(dāng)她上樓梯時(shí)都會(huì)有值班黨員教師前來(lái)?yè)椒?。黃丹玉對(duì)記者說(shuō)：“小小的舉動(dòng)，讓我備感溫暖。每當(dāng)有老師碰到困難，我們的黨員老師總是最先伸出援手，讓學(xué)校這個(gè)大家庭充滿了愛(ài)?！?/p>

樂(lè)群小學(xué)黨員教師的另一項(xiàng)重要工作是幫助困難學(xué)生。該校要求黨員教師主動(dòng)與困難學(xué)生家庭聯(lián)系，主動(dòng)上門(mén)家訪，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)課堂聽(tīng)課，召開(kāi)潛力生家長(zhǎng)座談會(huì)，利用課余時(shí)間為潛力生查缺補(bǔ)漏。該校黨員教師劉新林雖然腿腳有傷病，但她經(jīng)常利用休息時(shí)間幫學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課?！坝幸淮危野l(fā)高燒請(qǐng)了兩周的假，落下了很多課，學(xué)習(xí)起來(lái)比較吃力，是劉老師利用休息時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)幫我補(bǔ)回來(lái)的，非常感謝劉老師。”該校學(xué)生王詩(shī)涵說(shuō)。

在樂(lè)群小學(xué)的“快樂(lè)+N季”德育活動(dòng)中，黨員教師永遠(yuǎn)是最積極的策劃者和參與者：“樂(lè)禮季”里，李昱親自策劃組織“千古智慧，禮儀之美”展示活動(dòng);“樂(lè)讀季”里，李煜華、秦海燕、吉智萍3位副校長(zhǎng)主動(dòng)承擔(dān)起給學(xué)生講道德勵(lì)志故事的工作;“樂(lè)學(xué)季”里，劉永霞、蔣尹娜、蔣夢(mèng)瑋等黨員教師策劃“童眼看中國(guó)”活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略祖國(guó)的新貌……該校黨員教師們還積極聯(lián)合社區(qū)舉辦“學(xué)雷鋒、愛(ài)心慰問(wèn)”活動(dòng)，吉智萍帶領(lǐng)優(yōu)秀黨員教師主動(dòng)承擔(dān)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

值得一提的是，樂(lè)群小學(xué)黨支部成立了由黨員教師組成的“希沃一體機(jī)攻堅(jiān)小組”，帶頭展開(kāi)信息化與學(xué)科教學(xué)深度融合教學(xué)研究和實(shí)踐，并通過(guò)“我來(lái)露一手”活動(dòng)向全校教師推廣研究成果。如今，“希沃一體機(jī)攻堅(jiān)小組”研討活動(dòng)和“我來(lái)露一手”活動(dòng)已成為該校教師培訓(xùn)的常態(tài)活動(dòng)。

“E網(wǎng)傳黨情，快樂(lè)育群英”黨建品牌已成為樂(lè)群小學(xué)一張閃亮的“名片”，黨員教師們?cè)谝陨碜鲃t地引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的同時(shí)，也為學(xué)校贏得了廣泛的社會(huì)聲譽(yù)。

（責(zé)編 蔣海蘭）