劉丹

摘 要：大學(xué)生黨建工作在高校育人過(guò)程中發(fā)揮著重要作用。隨著新媒體的廣泛應(yīng)用，其對(duì)高校大學(xué)生中的影響力不斷增強(qiáng)，教育價(jià)值日益顯現(xiàn)，高校必須正視這一現(xiàn)實(shí)，在大學(xué)生黨建工作中借助新媒體的影響力，改革創(chuàng)新，提高實(shí)效性。新媒體將會(huì)成為高校大學(xué)生黨建工作的又一重要平臺(tái)。

關(guān)鍵詞：新媒體黨建;實(shí)效;必要性

“新媒體”是一個(gè)歷史的、相對(duì)的、流動(dòng)的概念，每當(dāng)一個(gè)新的傳播技術(shù)誕生，“新媒體”的定義就會(huì)更新一次。新媒體時(shí)代并不僅僅指向傳播技術(shù)和媒介形式，也指向圍繞上述設(shè)備和實(shí)踐形成的社會(huì)活動(dòng)，尤其是分享、傳播信息的相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)。換句話說(shuō)，它的傳播媒介及相關(guān)的傳播實(shí)踐活動(dòng)與大眾媒體時(shí)代的是有所區(qū)別的。隨著新媒體在高校大學(xué)生中的影響力日益增強(qiáng)，高校大學(xué)生黨建借助新媒體的影響力提高黨建工作實(shí)效性是必然趨勢(shì)。

一、大學(xué)生黨建工作的重要性

大學(xué)生黨建工作在高校中占有重要地位，黨組織及黨務(wù)工作者需要基于青年大學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)與規(guī)律，根據(jù)黨組織的相關(guān)工作要求，對(duì)高校中的入黨積極分子、學(xué)生黨員進(jìn)行有目的、有計(jì)劃、有組織地培養(yǎng)、教育和管理，并且需要做好大學(xué)生黨組織的思想、組織、作風(fēng)和制度等建設(shè)工作。高校的根本任務(wù)立德樹人，培養(yǎng)高素質(zhì)的專門人才，高校里面的黨建工作是服務(wù)于培養(yǎng)人才這一目標(biāo)的，借助新媒體學(xué)生提升黨建工作的實(shí)效性必須緊緊圍繞這個(gè)中心，這是檢驗(yàn)學(xué)生黨建工作效果的最重要的、最直接的判斷標(biāo)準(zhǔn)。

高校必須把立德樹人作為高校學(xué)生黨建工作的根本任務(wù)，將黨建工作貫穿于人才培養(yǎng)全過(guò)程，融黨性鍛煉與素質(zhì)提升為一體，培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、?jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的人才。要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，高校黨建工作者必須在了解大學(xué)生黨員、積極分子的基礎(chǔ)上創(chuàng)新黨建內(nèi)容、方式和載體，形成良性互動(dòng)的機(jī)制，當(dāng)下這一切美好愿景的實(shí)現(xiàn)可以依賴于新媒體的助力。新媒體對(duì)高校學(xué)生的影響越來(lái)越大，互聯(lián)網(wǎng)越來(lái)越普及的情況下，各種思想、價(jià)值觀念在網(wǎng)上相互呈現(xiàn)，既有交鋒，也有交融，這些現(xiàn)實(shí)情況為高校學(xué)生黨建工作增加了難度。大學(xué)生正處于價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，網(wǎng)上的紛繁復(fù)雜的信息或多或少會(huì)對(duì)其價(jià)值觀的塑造產(chǎn)生影響。高校作為培養(yǎng)社會(huì)主義接班人的高地，必須重視新媒體對(duì)黨建工作產(chǎn)生影響，注重將新媒體與大學(xué)生黨建工作有機(jī)結(jié)合，提升黨建工作的實(shí)效，提高黨建工作在大學(xué)生中的影響力，充分發(fā)揮其價(jià)值引領(lǐng)和思想教育的作用。

二、新媒體作為傳播價(jià)值觀念的載體影響力巨大

在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的數(shù)字技術(shù)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域深度正在加速融合中，依托互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)的新媒體也以迅猛態(tài)勢(shì)在更大范圍內(nèi)發(fā)揮自己的影響力。

一方面，大學(xué)生是新生代網(wǎng)民中的重要組成部分，他們受新媒體的影響越來(lái)越大。根據(jù)CNNIC發(fā)布的第40次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》數(shù)據(jù)標(biāo)明我國(guó)網(wǎng)民數(shù)量正在飛速增長(zhǎng)，截止到2017年6月，網(wǎng)民數(shù)量達(dá)到7.51億，其中手機(jī)網(wǎng)民共有7.24億，與2016年底相比增加了2830萬(wàn)人。網(wǎng)民使用手機(jī)上網(wǎng)的比例由2016年底的95.1%提升至96.3%。手機(jī)成為我國(guó)網(wǎng)民的第一大上網(wǎng)終端，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)主導(dǎo)地位強(qiáng)化。從年齡結(jié)構(gòu)上看，20-29歲的網(wǎng)民占所有網(wǎng)民的比例最高，為29.7%。這就意味著，中國(guó)目前約有2.23億年齡段在20-29歲的網(wǎng)民。在7.51億網(wǎng)民中，即時(shí)通信用戶規(guī)模達(dá)到6.92億，占網(wǎng)民總體的92.1%。手機(jī)網(wǎng)民的壯大無(wú)疑為新媒體進(jìn)入人們的生活樹立了一個(gè)里程碑。

在CNNIC發(fā)布的《2015年中國(guó)青少年上網(wǎng)行為研究報(bào)告》中，大學(xué)生在搜索引擎、網(wǎng)絡(luò)新聞使用率分別為93.1%、89.1%，在青少年網(wǎng)民群體中均處于最高水平，網(wǎng)絡(luò)成為大學(xué)生獲取信息、交流溝通、網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)的重要渠道。隨著經(jīng)濟(jì)條件的改善，網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生中不斷普及，個(gè)人手機(jī)的擁有越來(lái)越便捷，各類媒體平臺(tái)成為大學(xué)生獲取信息、交流溝通的重要渠道，他們不僅是在獲取信息，也在受這些信息的影響。大學(xué)生正處于價(jià)值觀念形成的關(guān)鍵時(shí)期，他們對(duì)外部世界充滿好奇，愿意嘗試新鮮事物，思想容易發(fā)生波動(dòng)，在接觸到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的諸多信息后，難免受其影響，需要學(xué)校做出積極向上的引導(dǎo)。

另一方面，新媒體憑借自身優(yōu)勢(shì)使信息傳遞的速度和效率大大提高。傳統(tǒng)媒體的信息傳播以單向式、自上而下、封閉式為主要特點(diǎn)。新媒體使得信息傳遞方式得以改變，上下級(jí)之間的信息傳遞變得更加順暢，信息的內(nèi)容也更加多元、豐富，同級(jí)部門之間、跨部門間的合作更容易得到實(shí)現(xiàn)。這樣大大減少了信息傳遞的中間環(huán)節(jié)，使信息傳遞的速度和效率大大提高，高校黨建借助新媒體的優(yōu)勢(shì)，有助于實(shí)現(xiàn)黨組織的組織能力和效能的提高，擴(kuò)大其影響力。新媒體平臺(tái)也為基層黨組織的民意收集、分析、反饋等工作提供了最好的渠道，學(xué)生黨員和入黨積極分子可以在學(xué)校的留言板、微信、微博空間等平臺(tái)，留下對(duì)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的想法、意見和建議，學(xué)校管理部門對(duì)相關(guān)意見和建議進(jìn)行收集、整理和歸納后，提供給決策部門作為決策的參考基礎(chǔ)，從而促進(jìn)黨組織的決策更加科學(xué)化、民主化，解決問(wèn)題的方案更加具有針對(duì)性。

三、新媒體可以有力地提高黨建工作的實(shí)效性

當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)要求高校黨建工作與時(shí)俱進(jìn)，新媒體與高校黨建工作的有機(jī)結(jié)合可以有益于擴(kuò)充教育的內(nèi)容和資源，拓寬教育的平臺(tái)和空間，促進(jìn)黨建工作管理的智慧化，提高大學(xué)生參加黨組織活動(dòng)的積極性，有效地增強(qiáng)對(duì)大學(xué)生教育的效率和效果，這是高校黨建工作發(fā)展的必然趨勢(shì)。新媒體平臺(tái)上的豐富內(nèi)容，可以吸引大學(xué)生，使更多反映社會(huì)主義主流價(jià)值觀念的內(nèi)容以更加生動(dòng)形象的形式展現(xiàn)給高校黨員學(xué)生、入黨積極分子，將黨建工作涉及的內(nèi)容成為學(xué)生在網(wǎng)上方便獲取的的信息，發(fā)布權(quán)威信息，加快主流價(jià)值觀念的傳播，解決實(shí)際問(wèn)題，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在主流輿論引導(dǎo)作用，促進(jìn)網(wǎng)上意識(shí)形態(tài)陣地的發(fā)展、壯大，牢筑高校新媒體陣地。

實(shí)效性是高校思想政治教育的目的和動(dòng)機(jī)，黨建工作是推動(dòng)高校思想教育發(fā)展的重要組成部分，新媒體是增強(qiáng)黨建工作實(shí)效性的巨大動(dòng)力。所謂實(shí)效性是指在教育過(guò)程中通過(guò)一定的教育方法，對(duì)受教育者實(shí)施人生觀、價(jià)值觀、審美觀等教育所取得的實(shí)際效果。[1]新媒體思想教育的形式靈活多樣，內(nèi)容豐富，影響力大，滲透力強(qiáng)。憑借各種校園新媒體平臺(tái)的資源共享性、多媒體性和互動(dòng)性，教育者能夠迎合大學(xué)生的心理，針對(duì)他們的品味，將思想教育的內(nèi)容以大學(xué)生喜聞樂(lè)道的方式傳播出去，使他們愉快地、主動(dòng)地接受思想教育。虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間和通訊平臺(tái)，使教育者和受教育者能夠平等對(duì)話和即時(shí)溝通，縮短彼此的距離，增強(qiáng)彼此的信任，教育者更容易掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)處理問(wèn)題，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)，提高了思想政治教育的實(shí)效。[2]

綜上所述，新媒體新媒體作為傳播價(jià)值觀念的載體對(duì)高校學(xué)生的影響力巨大，并且憑借新媒體形式多樣、內(nèi)容豐富、傳播迅速、交互功能強(qiáng)等特點(diǎn)可以有力地發(fā)揮黨建工作的教育價(jià)值，提高黨建影響力。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，新媒體勢(shì)必將成為促進(jìn)高校學(xué)生黨建工作發(fā)展的又一重要平臺(tái)。

參考文獻(xiàn)：

[1]姚念龍.增強(qiáng)高校思想政治教育實(shí)效性方法探析[J].中國(guó)青年研究，2007，（3）.

[2]王湘云.試論新媒體與高校思想政治教育的有機(jī)結(jié)合[J].學(xué)校黨建與思想教育，2014，（19）：70-72.