（鎮(zhèn)江高等?？茖W(xué)校 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新指導(dǎo)服務(wù)中心，江蘇 鎮(zhèn)江 212000）

在第十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議上，李克強(qiáng)總理首次提出“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等信息化技術(shù)得以廣泛應(yīng)用，我國(guó)進(jìn)入了“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代。高校民主黨派作為具有中國(guó)特色社會(huì)主義的參政黨，是我國(guó)政治體制中的重要組成部分，其互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)水平高低直接影響其作用的發(fā)揮。借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)高校民主黨派工作革新，既是高校民主黨派面臨的嶄新挑戰(zhàn)，也是高校民主黨派自身的建設(shè)需求?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”時(shí)代，高校民主黨派要順應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求，突破傳統(tǒng)觀念束縛，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”優(yōu)勢(shì)，不斷激發(fā)工作活力，努力提升履職能力。

一、“互聯(lián)網(wǎng)+”視閾下高校民主黨派工作現(xiàn)實(shí)狀況

（一）“互聯(lián)網(wǎng)+”為推進(jìn)高校民主黨派工作提供新動(dòng)能

當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)正以迅猛之勢(shì)擴(kuò)張至全球各個(gè)角落，滲透到我國(guó)政治經(jīng)濟(jì)文化等諸多領(lǐng)域，強(qiáng)力推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。新時(shí)代，“互聯(lián)網(wǎng)+”代表著一種全新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。其中，“+”的含義是融合、創(chuàng)新和改變。因此，“互聯(lián)網(wǎng)+民主黨派工作”就是將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的最新研究成果與民主黨派日常工作深度互融，不斷提升民主黨派全方位工作的技術(shù)進(jìn)步和工作效能。對(duì)于民主黨派而言，“互聯(lián)網(wǎng)+”不是一種表面工作形態(tài)的簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)變，而是通過(guò)外在形式變換實(shí)現(xiàn)深層次的變革，從而契合“互聯(lián)網(wǎng)+”的“融合、創(chuàng)新、提升、改變、共享”的核心理念。近年來(lái)，各高校民主黨派都積極轉(zhuǎn)變思想觀念，主動(dòng)擁抱“互聯(lián)網(wǎng)+”，其官方網(wǎng)站全新改版，頁(yè)面設(shè)計(jì)清新美觀、欄目設(shè)置新穎別致、主旨內(nèi)容較接地氣。高校民主黨派還廣泛使用“三微一端”（微博、微信、微視頻和移動(dòng)客戶端）、IPAD、筆記本電腦等載體?？梢哉f(shuō)，“互聯(lián)網(wǎng)+”賦予了新時(shí)期高校民主黨派工作以更加豐富的內(nèi)涵，并為推動(dòng)高校民主黨派工作創(chuàng)新提供了強(qiáng)大引擎。

（二）“互聯(lián)網(wǎng)+”為實(shí)施高校民主黨派工作提供新便利

在傳統(tǒng)的高校民主黨派工作中，其可利用的載體十分有限，僅限于召開會(huì)議、傳達(dá)文件、張貼簡(jiǎn)報(bào)等，工作效率不高，工作成效甚微。在“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下，高校民主黨派可充分利用互聯(lián)網(wǎng)互動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)，利用日益豐富的新型技術(shù)手段和形式多樣的信息化平臺(tái)，應(yīng)用靈活多樣的載體，將其打造成黨派工作的形象展示窗口，新穎別致、創(chuàng)意不斷。如近年來(lái)，民進(jìn)中央就大力運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)手段開展日常工作，在每年全國(guó)“兩會(huì)”后，都會(huì)通過(guò)官方網(wǎng)站進(jìn)行文字直播和在線互動(dòng)，舉行學(xué)習(xí)貫徹 “兩會(huì)”精神座談會(huì)，其工作方式帶有鮮明的“民進(jìn)色彩”。再如重慶璧山民主黨派為了提升工作效能，開發(fā)了手機(jī)APP，成員只需通過(guò)手機(jī)，就能隨時(shí)隨地將自己的意見、建議發(fā)送給主管部門。后續(xù)，相關(guān)工作人員對(duì)其進(jìn)行收集、研判、轉(zhuǎn)送、處置、反饋、評(píng)價(jià)。此舉措打通了建言獻(xiàn)策的通道，虛實(shí)結(jié)合，進(jìn)一步為民主黨派和無(wú)黨派人士建言獻(xiàn)策提供便利。

（三）“互聯(lián)網(wǎng)+”為開展高校民主黨派工作提供新選擇

伴隨互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，高校民主黨派通過(guò)運(yùn)用云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等為代表的新一代信息技術(shù)將自身工作注入互聯(lián)網(wǎng)基因，實(shí)現(xiàn)包括參政議政、民主監(jiān)督、政治協(xié)商、社會(huì)服務(wù)、自身建設(shè)等各項(xiàng)職能的變革，從而促進(jìn)民主黨派工作的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)型。為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，高校民主黨派先后開通了官方微信、官方微博等平臺(tái)，不斷拓寬了工作渠道，通過(guò)“微”距離互動(dòng)、“零”距離接觸，不僅能促進(jìn)黨派主動(dòng)提升工作的公開度、參與度，也為黨派工作實(shí)現(xiàn)多樣化提供了更多選擇。以“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”為例，在建黨95周年之際，百度曾推出“智慧黨建”平臺(tái)；“共產(chǎn)黨員”利用微信手機(jī)公眾號(hào)開設(shè)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)專欄，開展“微黨課”宣講；“支部生活”利用自制卡通人物每天進(jìn)行黨章知識(shí)視頻教學(xué)。這些活潑、生動(dòng)、直觀的黨建教育形式，改變了傳統(tǒng)的黨課知識(shí)傳播方式，為高校民主黨派工作多樣化提供了重要參考。高校民主黨派也可借鑒和應(yīng)用這些豐富的教學(xué)資源，積極進(jìn)行創(chuàng)新。

（四）“互聯(lián)網(wǎng)+”為優(yōu)化高校民主黨派工作提供新契機(jī)

“互聯(lián)網(wǎng)+”作為信息化的新業(yè)態(tài)，是時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)和潮流，對(duì)各行各業(yè)產(chǎn)生了巨大影響，它不僅推動(dòng)了技術(shù)革新，更解放了思想觀念。借助“互聯(lián)網(wǎng)+”，高校民主黨派實(shí)現(xiàn)了工作內(nèi)容、形式和方法的變革。如在對(duì)黨派成員教育上，可建設(shè)微博專欄、開發(fā)黨務(wù)APP，也可利用微信公眾平臺(tái)開發(fā)“民主黨派黨務(wù)微信”、開發(fā)基于PC的民主黨派黨務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)等；在黨派組織建設(shè)上，可利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)建立基于本黨派數(shù)據(jù)的智慧組織管理系統(tǒng)；在黨派自身特色打造上，可利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)建立黨派自身的智慧履職知識(shí)庫(kù)，集聚本黨派界別特點(diǎn)，形成鮮明特色和優(yōu)勢(shì)；在黨派實(shí)施自我監(jiān)督上，可充分發(fā)揮“新媒體”功能，在工作中主動(dòng)亮出身份、公開工作任務(wù)、及時(shí)公布成果，這樣能夠主動(dòng)或者不自覺地受到廣大群眾的監(jiān)督。新時(shí)期，高校民主黨派通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”有力地促進(jìn)黨派工作創(chuàng)新，推動(dòng)黨派工作的自我優(yōu)化。

二、“互聯(lián)網(wǎng)+” 視閾下高校民主黨派工作存在問題

（一）“互聯(lián)網(wǎng)+”思維亟須增強(qiáng)

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)和動(dòng)力，只有思想認(rèn)識(shí)到位，行動(dòng)才會(huì)做到自覺。新時(shí)代，高校民主黨派必須在思想認(rèn)識(shí)上樹立正確的“互聯(lián)網(wǎng)思維”，強(qiáng)化“互聯(lián)網(wǎng)+”意識(shí)。工作中做到與時(shí)俱進(jìn)，改革傳統(tǒng)形式和活動(dòng)平臺(tái)。在人們的傳統(tǒng)思維印象中，一些高校民主黨派成員認(rèn)為，只要將黨派工作的相關(guān)信息掛在網(wǎng)上，或者利用微信、微博、QQ等進(jìn)行辦公，就是“互聯(lián)網(wǎng)+”了。有些高校民主黨派成員思想認(rèn)識(shí)不到位，缺乏積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神和自我提升的學(xué)習(xí)勇氣，工作滿足、沉迷于現(xiàn)狀，并表現(xiàn)出明顯的官僚主義、形式主義等作風(fēng)。在部分成員眼中，所謂“互聯(lián)網(wǎng)+”不過(guò)就是出于新鮮趕潮流，喊個(gè)口號(hào)追時(shí)尚，搞網(wǎng)上“形象工程”而已，工作表現(xiàn)僅是為了應(yīng)付上級(jí)檢查。更有甚者，有些成員認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)存在安全隱患和一定的風(fēng)險(xiǎn)，心理上對(duì)它進(jìn)行排斥，他們不想、不敢、也不愿意承擔(dān)使用網(wǎng)絡(luò)可能帶來(lái)的政治風(fēng)險(xiǎn)。

（二）人才隊(duì)伍建設(shè)急待加強(qiáng)

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代為高校民主黨派工作提供了全新的平臺(tái)，但同時(shí)對(duì)高校民主黨派成員的信息素養(yǎng)及技能提出了較高的要求。大多數(shù)高校民主黨派成員是在某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有一定的技術(shù)專長(zhǎng)和影響力的高級(jí)知識(shí)分子，但其基本素質(zhì)尚不能滿足“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的工作要求，因此，高校民主黨派要重視隊(duì)伍建設(shè)，樹立主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)，不僅注重黨派成員政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)技術(shù)的提高，而且注重培養(yǎng)其信息素養(yǎng)及信息技能，使其了解網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識(shí)，熟悉信息化方面的政策法規(guī)、發(fā)展趨勢(shì)，熟練掌握信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息化工具的使用方法，并能正確加以運(yùn)用。當(dāng)前，部分高校民主黨派成員對(duì)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)研究、計(jì)算機(jī)使用與操作“一知半解”，工作理念僵化，工作手段單一，工作方法陳舊，與新形勢(shì)難以同頻共振。此外，在高校民主黨派工作開展過(guò)程中，有些成員“膽小怕事” “謹(jǐn)小慎微” “束手束腳”，不敢也不善于應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有效開展活動(dòng)，或?yàn)榱藨?yīng)付僅開展一些互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)水平要求不高的活動(dòng)，無(wú)論在形式上、還是在內(nèi)容上都與創(chuàng)新相去甚遠(yuǎn)。

（三）工作形式和內(nèi)容有待創(chuàng)新

“互聯(lián)網(wǎng)+”的深度發(fā)展為高校民主黨派加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)、構(gòu)建高效的辦公體系提供了較為便利的條件，各高校民主黨派網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等媒體之間可相互交流、相互借鑒，實(shí)現(xiàn)資源共享，為黨派創(chuàng)新工作方式、方法和手段等提供便利。從這個(gè)意義上說(shuō)，目前有的高校民主黨派成員想當(dāng)然認(rèn)為，只要在工作中接觸和使用互聯(lián)網(wǎng)，就可以將之稱為“互聯(lián)網(wǎng)+民主黨派工作”，這種認(rèn)識(shí)只看到事物的外在表象，并沒有觸及至互聯(lián)網(wǎng)的核心本質(zhì)，是十分幼稚的、膚淺的。在日常工作中，有些高校民主黨派組織雖然形式上都建立了官方“三微”（微信、微博、微視頻）和黨派對(duì)外宣傳的APP等載體，但其運(yùn)用手段僅局限于復(fù)制粘貼簡(jiǎn)報(bào)、轉(zhuǎn)載其他文章等，缺乏主動(dòng)應(yīng)對(duì)新時(shí)代要求的創(chuàng)新意識(shí)。

（四）成員的思想變化需要關(guān)注

根據(jù)最新發(fā)布的《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截止至2016年12月，中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.31億，全年共計(jì)新增網(wǎng)民4299萬(wàn)人?；ヂ?lián)網(wǎng)普及率為53.2%，增長(zhǎng)率為6.2%，較2015年底提升了2.9個(gè)百分點(diǎn)。中國(guó)手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.95億，較2015年底增加了7550萬(wàn)人。網(wǎng)民中使用手機(jī)上網(wǎng)人群占比由2015年的90.1%提升至95.1。從上述數(shù)據(jù)不難看出，互聯(lián)網(wǎng)已深刻影響人們的生活，成為人們生活不可或缺的一部分。正是由于互聯(lián)網(wǎng)的影響，高校民主黨派成員受各種網(wǎng)絡(luò)信息的影響，極易產(chǎn)生各類思潮；同時(shí)，由于互聯(lián)網(wǎng)信息傳播的快捷、便利、及時(shí)性，這也使得黨派成員能夠更加容易掌握相關(guān)工作進(jìn)程，及時(shí)掌握黨派工作的總體思路、基本方略、工作實(shí)效等信息，尤其是那些成員普遍關(guān)心的問題，成員相互間更容易形成一定的輿論場(chǎng)，當(dāng)下如何科學(xué)有效地積極應(yīng)對(duì)已成為新課題。

三、“互聯(lián)網(wǎng)+” 視閾下高校民主黨派工作創(chuàng)新策略

（一）牢固培樹“互聯(lián)網(wǎng)+”思維意識(shí)

互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的飛速發(fā)展對(duì)高校民主黨派自身能力建設(shè)和參政議政職能建設(shè)提出了全新的挑戰(zhàn)。因此，加強(qiáng)和創(chuàng)新高校民主黨派工作首先要轉(zhuǎn)變思想觀念，強(qiáng)化“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，廣泛應(yīng)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù)，大力促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)與高校民主黨派工作的深度融合，積極改變高校民主黨派工作的技術(shù)環(huán)境及條件，大大提升高校民主黨派履職能力與工作效率?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”思維，是以“開放、創(chuàng)新、服務(wù)”為核心，本質(zhì)上要求高校民主黨派各項(xiàng)工作都要緊緊圍繞其中心任務(wù)，積極改變思維定式并敢于創(chuàng)新，加強(qiáng)信息、資源的開放共享和互動(dòng)交流，并在實(shí)踐中不斷自我完善和革新，促進(jìn)黨派工作效率的全面提升。牢固樹立“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，高校民主黨派要拓寬時(shí)代視野和激活成員互動(dòng)的巨大能量，在參政議政、民主監(jiān)督、政治協(xié)商、社會(huì)服務(wù)、自身建設(shè)等方面創(chuàng)新理念、模式和方法，實(shí)現(xiàn)立體化、動(dòng)態(tài)化、多維化目標(biāo)，不斷促進(jìn)黨派工作質(zhì)量和水平全面提升。

（二）提升高校民主黨派工作水平

在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，開創(chuàng)高校民主黨派工作新局面，不斷提升履職水平，人才是關(guān)鍵。新時(shí)代呼喚新人才，高校民主黨派要切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，高度重視隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)和打造一支熟練掌握互聯(lián)網(wǎng)科技，具備快速獲取和靈活處置各種信息的能力的工作隊(duì)伍，努力提升黨派成員的整體素質(zhì)。要加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)信息化、網(wǎng)絡(luò)化相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作技能學(xué)習(xí)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代危機(jī)處理能力和有效應(yīng)對(duì)水平，并學(xué)會(huì)利用各類工具與載體及時(shí)掌握黨派成員的思想動(dòng)態(tài)，有效引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”背景下，高校民主黨派工作者要增強(qiáng)工作時(shí)代感，改變傳統(tǒng)的“灌輸論”的工作方式，力戒簡(jiǎn)單下發(fā)通知、機(jī)械傳達(dá)文件等工作模式。伴隨互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日新月異，層出不窮的新興媒體傳播平臺(tái)不斷涌現(xiàn)，新媒體交互性、及時(shí)性、傳播性更強(qiáng)，高校民主黨派成員應(yīng)充分借鑒和發(fā)揮新興傳媒功能，以更加包容開放的心態(tài)、更加積極靈活的方式來(lái)傳遞正能量，加大主流意識(shí)形態(tài)的傳播力度，增強(qiáng)思想政治工作的說(shuō)服力。此外，面對(duì)開放的互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的網(wǎng)絡(luò)輿情挑戰(zhàn)，高校民主黨派成員還要增強(qiáng)對(duì)新時(shí)期、新形勢(shì)和新任務(wù)的政治敏銳性，增強(qiáng)基層組織的制度化、科學(xué)化、規(guī)范化建設(shè)，切實(shí)掌握化解網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)的方法和技巧。

（三）創(chuàng)新高校民主黨派工作方法

“互聯(lián)網(wǎng)+”視閾下，高校民主黨派要堅(jiān)持圍繞“民主”和“團(tuán)結(jié)”兩大主題，不斷提升網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用能力，大力創(chuàng)新工作方法、豐富工作載體，可創(chuàng)建“互聯(lián)網(wǎng)+民主黨派工作”平臺(tái)，緊跟時(shí)代發(fā)展，積極應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)變化，打造“線上互動(dòng)、線下溝通”平臺(tái)，積極營(yíng)造良好的工作環(huán)境和文化氛圍。要熟悉微信公眾號(hào)等新媒體功能，不斷建設(shè)、運(yùn)營(yíng)和管理新媒體的力度，全力打造成員喜愛的“明星公眾號(hào)”，使之成為黨派工作的“微陣地”，成為成員與組織互動(dòng)的“新橋梁”，真正發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”的突出優(yōu)勢(shì)。在黨派成員教育方面，高校民主黨派可利用互聯(lián)網(wǎng)不同的信息資源，結(jié)合不同培養(yǎng)層次、不同發(fā)展領(lǐng)域的成員開展針對(duì)性的教育活動(dòng)等。在拓寬成員參政議政與民主監(jiān)督方面，可通過(guò)設(shè)立“網(wǎng)絡(luò)反腐” “網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)”平臺(tái)，廣泛吸納黨派成員與社會(huì)公眾的意見和建議，解決信息不對(duì)稱所產(chǎn)生的系列問題，更好地聽取社情民意、集中民智、凝聚民心，從而極大提升參政議政與民主監(jiān)督的廣度和質(zhì)量。在提升成員參政議政與社會(huì)服務(wù)能力方面，可充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等功能，建設(shè)“黨派信息OA系統(tǒng)” “互聯(lián)網(wǎng)+黨派工作平臺(tái)”及“黨派工作云平臺(tái)”等，依靠互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)施信息傳遞，實(shí)現(xiàn)思想、觀點(diǎn)的分享、交流與碰撞。

（四）推進(jìn)高校民主黨派完善和革新

習(xí)近平總書記在中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議上指出：“要支持民主黨派加強(qiáng)思想、組織、制度特別是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高政治把握能力、參政議政能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、合作共事能力、解決自身問題能力?！?高校民主黨派只有具備自我完善和革新的能力，不斷自我凈化、自我革新、自我完善、自我提高，圍繞并致力服務(wù)于高校黨委中心工作，才能切實(shí)履行好參政黨職能，才能有效發(fā)揮參政黨作用，才能促進(jìn)黨派自身健康有序發(fā)展。加強(qiáng)高校民主黨派自我完善和革新，首先要在黨派思想建設(shè)上下功夫。在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，高校民主黨派只有順應(yīng)潮流，順勢(shì)而為，真正將思想建設(shè)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相融，尤其要學(xué)會(huì)應(yīng)用新媒體開展思想建設(shè)工作，才能讓黨派成員形成政治認(rèn)同、情感認(rèn)同。高校民主黨派可在微信公眾號(hào)上設(shè)計(jì)“互動(dòng)交流欄目”，及時(shí)反饋成員訴求，加強(qiáng)信息溝通，并廣泛發(fā)動(dòng)宣傳，這樣既能及時(shí)糾正錯(cuò)誤思想，大力弘揚(yáng)正能量，又能精心打造風(fēng)清氣正的員工隊(duì)伍，不斷完善基層組織建設(shè)，為黨派中心工作的完成提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

四、結(jié)語(yǔ)

“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，不主動(dòng)擁抱互聯(lián)網(wǎng)者必將被時(shí)代所拋棄，被歷史所淘汰。新形勢(shì)下，高校民主黨派要牢固樹立“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，努力提升互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用能力，不斷加強(qiáng)思維創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新、手段創(chuàng)新，力促黨派工作更加富有成效。