丟失的口琴

郭希華　

1

海海把心愛(ài)的口琴弄丟了，已經(jīng)丟了3天了，什么時(shí)候丟的，丟在哪里，他都不知道。

海海把房間角落翻了遍，還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)那支口琴。

那是一只綠色的口琴，陪伴海海兩年了，是他10歲生日的時(shí)候，在外地工作的舅舅寄給他的。有了口琴，他如愿以償進(jìn)了學(xué)校的課外興趣小組。還有10天了，好朋友蔣建12歲生日，他答應(yīng)在蔣建的生日派對(duì)上，用口琴吹奏一首《生日快樂(lè)》。

蔣建是海海最好的朋友。有一次，校外小混混欺負(fù)他，被蔣建一下子擺平。還有一次，海海忘了值日，到家了才想起。海海第二天起早等公交車，準(zhǔn)備到學(xué)校把地掃一下。碰巧蔣建起早送早餐給掃馬路的媽媽，路過(guò)紅林站臺(tái)，遇見(jiàn)海海。

“海海，你怎么這么早？”

“我，我，昨天忘記了值日了?！?/p>

“我?guī)湍阃瓿闪?，不必匆匆忙忙啦！”蔣建說(shuō)完，騎著自行車留下微笑，消失在人群中。

海海楞楞的。海海知道蔣建的媽媽是一名清潔工，每一天起早貪黑，用她對(duì)生活的熱愛(ài)，擦亮這座城市。

夜深人靜，華燈初放。一個(gè)人影在路燈下晃動(dòng)著，嘩嘩的掃地聲如城市的歌謠飄到老遠(yuǎn)。一縷口琴聲飄來(lái)，如絲絲春雨滋潤(rùn)疲憊的心，那是一首《聽(tīng)媽媽講過(guò)去的事情》。

“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè)的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情……”人影聽(tīng)到飄來(lái)的旋律，打起精神，掃完了最后一條街，踏著蒼白月色和泛黃的燈光回家了。

2

蔣建的媽媽回到家，蔣建還沒(méi)有睡熟，聽(tīng)到媽媽的開門聲，起身替媽媽倒一杯熱水。

“健健，你還沒(méi)有睡？這幾天媽媽一點(diǎn)不累?！?/p>

“加工資了嗎？”蔣建問(wèn)。

“哪里，是聽(tīng)到好聽(tīng)的曲子，是媽媽小時(shí)候常聽(tīng)到的，特別好聽(tīng)。媽媽一下子沒(méi)有疲勞感。那支曲子是用口琴吹奏的，在夜色里，飄呀飄，不知道飄到多少人的心窩。”媽媽興奮得像小孩子。

“真的，你確定嗎？不會(huì)是勞累過(guò)度出現(xiàn)幻覺(jué)吧？”

“小孩子，看我不收拾你，早點(diǎn)睡覺(jué)，媽媽還沒(méi)有那么老?！笔Y建媽媽幸福地責(zé)怪一下蔣建。

蔣建躲在被窩里不吭聲，他在猜想：是誰(shuí)為這座城市、這條街，用悠悠的口琴聲送走疲憊不堪？他決定找出這位為這條街免費(fèi)演奏的音樂(lè)人。

3

海海找不到口琴，人像丟了魂似的。他想舅舅再郵寄一支給他，可是還沒(méi)有好的理由。

午休了，大家都在做作業(yè)，海海沒(méi)有心思寫作業(yè)。蔣建看到了，拋給他一個(gè)紙團(tuán)。海海打開一看：“什么事情如此憂心忡忡？老朋友可以分擔(dān)?！?/p>

這時(shí)，音樂(lè)老師笑微微進(jìn)來(lái)說(shuō)到：“五（5）班海海來(lái)音樂(lè)教室進(jìn)行口琴訓(xùn)練?！?/p>

海海聽(tīng)到音樂(lè)老師的話，卻無(wú)動(dòng)于衷。

下課了，蔣建迫不及待問(wèn)海海不去音樂(lè)教室的原因。海海也一言不發(fā)。

放學(xué)了，海海一聲不響?yīng)氉砸蝗嘶丶摇?/p>

4

“新聞，新聞，特大新聞，昨天我看到海海上網(wǎng)吧了！”愛(ài)打聽(tīng)小道消息的劉華，一早就廣播新聞。

教室里議論開了。

“真的嗎？”蔣建問(wèn)。

“假不了，我親眼所見(jiàn)，他從一條小巷里進(jìn)去的?！眲⑷A說(shuō)得有鼻子有眼睛。

“劉華，你打算怎么樣？要報(bào)告老師嗎？”蔣建問(wèn)。

“這……”劉華啞語(yǔ)了。

“事情沒(méi)有弄清楚前，最好的處理方式就是對(duì)同學(xué)的信任！”蔣建說(shuō)話擲地有聲。

平時(shí)不遲到的海海踏著上課鈴聲進(jìn)教室，蔣建抬起眼睛，有意無(wú)意間捕捉到關(guān)于海海的不安。蔣建幾次想了解海海的內(nèi)心世界，苦于功課纏身。

太陽(yáng)滾到山腰，一天又過(guò)去了。

放學(xué)的鈴聲響起，海海匆匆忙忙走了，蔣建尾隨其后。

海海穿過(guò)人群，晃過(guò)同學(xué)的視線，一下子鉆進(jìn)了小巷。蔣建緊跟著，也進(jìn)了小巷。“冰點(diǎn)網(wǎng)吧”映入眼簾，蔣建有點(diǎn)不相信自己的眼睛。

海海撩起門簾，進(jìn)了網(wǎng)吧。

蔣建撩起門簾，猶豫一會(huì)兒，還是一頭扎進(jìn)了暗淡的、空氣中彌漫著香煙味的世界。

蔣建在門的暗處尋找海海。

“小孩，這個(gè)易拉罐給你！”一個(gè)沙啞的聲音。

“你又來(lái)了，我替你留了幾個(gè)，拿去吧！”一個(gè)睡意朦朧高個(gè)子，把幾個(gè)瓶子扔給了在地上找瓶子的海海。

“買口琴的錢攢夠了吧？叔給你50塊錢，不要來(lái)這里啦！”一位叔叔的模樣，吐了一口煙，把50元給了海海。海海并沒(méi)有接受。

一切讓蔣建看得發(fā)愣，他感覺(jué)自己被人抽了一下。蔣建匆匆忙忙離開了，回到家，做完作業(yè)，吃完飯，等媽媽回來(lái)。

一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。

“真想聽(tīng)到前幾天的口琴聲，可惜……”媽媽一邊脫下工作服，一邊說(shuō)。

“確定是口琴的聲音嗎？”

“不知道，我只是感覺(jué)是口琴發(fā)出的，聲音穿透心房。”

蔣建生日那一天，媽媽跟同事?lián)Q班，為蔣建準(zhǔn)備了一桌菜。夕陽(yáng)西沉，萬(wàn)家燈火。蔣建的同學(xué)來(lái)了，蔣建幾個(gè)親戚也來(lái)了。最后，海海匆匆忙忙地趕來(lái)。大家點(diǎn)亮了蠟燭，蔣建許好愿。大家情不自禁地唱起《生日快樂(lè)》歌。海海趕緊從口袋里掏出綠色的口琴，嘴唇靠近像眼睛一樣的孔，隨著嘴唇的移動(dòng)，一串串音符在大家的心窩里跳躍。

“海海，你會(huì)吹《聽(tīng)媽媽講過(guò)去的事情》嗎？”蔣建媽媽有點(diǎn)興奮。

海海鼓起腮幫，嘴唇在一排小孔上滑動(dòng)。

“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè)的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情……”琴聲悠悠，讓人陶醉。

“就是這樣的聲音，就是這樣的口琴聲，對(duì)，就是?！笔Y建媽媽摸著海海的頭。

蔣建推開窗戶，發(fā)現(xiàn)一位掃馬路的阿姨停下活兒，在聽(tīng)著。

蔣建轉(zhuǎn)身握著海海的手，一切都在無(wú)聲中。

第二課上，班主任李老師高興地說(shuō)：“在上一次為山區(qū)學(xué)校捐衣服的過(guò)程中，我們五（5）班表現(xiàn)很好。校長(zhǎng)收到山區(qū)學(xué)校的來(lái)信，說(shuō)我們班一些同學(xué)，有的在衣服里塞上暖暖的信，有的擱上小玩具，還有的把自己心愛(ài)的口琴藏在衣服的口袋里……”

海海突然想起……看了一眼蔣建，瞬間嘴角露出微笑。