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      一級博物館的評估定級及運行評估

      2019-03-25 10:06王洋
      活力 2019年2期

      王洋

      [摘要]文章以吉林省博物院一級博物館評估定級工作回顧及運行評估日常管理為例,在工作中切實將理論應用于實際。以期與同行共同論述一級博物館評估定級的標準和運行評估的日常管理。

      [關(guān)鍵詞]一級博物館;吉林省博物院;評估定級;運行評估

      博物館的評估,重點在體現(xiàn)一個館的綜合實力。在博物館評估定級工作中,利用各種評估標準,能更加有效地促進博物館發(fā)展??偨Y(jié)2008年以來我國博物館評估發(fā)展變化及現(xiàn)狀,對博物館的定性到評估的標準體系及運行管理等細節(jié)方面加以闡述,在日常工作中,以評估標準開展工作,更有利于提升博物館綜合實力。

      一、我國博物館定義及發(fā)展方向

      國際博物館協(xié)會指出:博物館是不以營利為目的,為社會和社會發(fā)展服務的永久性機構(gòu)。未來博物館發(fā)展的方向,已經(jīng)不能滿足于只是對藏品的保管,而是要與觀眾互動,請他們參與進來。未來的博物館工作要立足于展覽的多樣化和專業(yè)性,要充分使用數(shù)字和網(wǎng)絡,要以人為本重視觀眾的感受,不斷地征集展品,在博物館完備的管理體制下更好地服務社會、服務公眾。有幸的是我們經(jīng)過了蒙昧、濫觴、形成、發(fā)展等階段終于迎來了勃興期,博物館人將轉(zhuǎn)變觀念,積極主動地走出象牙塔,開展公眾服務,貼近群眾,將博物館館藏知識和文化散播到每一個觀眾的意識里,從而發(fā)揮博物館真正的社會職能。

      二、我國現(xiàn)階段一級博物館現(xiàn)狀

      國家一級博物館:有相對完善的學術(shù)機構(gòu),有較多數(shù)量的學術(shù)帶頭人;定期舉辦國際、國內(nèi)學術(shù)活動;定期出版高質(zhì)量的學術(shù)刊物;館內(nèi)人員經(jīng)常發(fā)表專業(yè)論文,出版學術(shù)專著;系統(tǒng)收藏相關(guān)中外文學術(shù)期刊;有科技部門,有較大規(guī)模的實驗室及相應科研儀器設備,能獨立承擔國際合作項目和國家級、省部級科研課題,科技隊伍建設成果突出;取得重大科技成果或引進新技術(shù),并運用到工作中,取得顯著效果。

      三、吉林省博物院評估定級工作回顧

      (一)2008年83家博物館評估入圍

      2008年05月18日,國家文物局確定首批國家一級博物館83家,低于50分5家,50~60分26家,60~70分之間36家,70~80分之間14家,80分以上2家。此次評估非常重視展陳和社會教育工作,更看重博物館自我的展示,在藏品管理和服務公眾上要求更專業(yè),樹立了國家一級博物館的大致公眾形象。我省自然博物館,被列人國家第一批一級博物館。

      (二)2012年17家博物館評估入圍

      2012年11月巧日,國家文物局公布新增17家一級博物館,吉林省博物院人圍。

      1.體系的改變

      由2008年的13項評比改為定性評價和定量評價21項,更為細化利于操作。首先是重視陳列展覽、提升社會教育質(zhì)量、進行深度的藏品管理和科學研究。在定量評價尤以陳列展覽與社會教育為重;其次是科學研究,在日常工作中更加重了藏品管理和人才培養(yǎng)的分量。

      2.以我院《2012年度國家一級博物館運行評估得分詳表》數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析為例,可以提高的定性和定量評價體系得分要點有四項

      定性項目有兩項:從數(shù)據(jù)統(tǒng)計中顯示,有提升空間的項目是科學研究中代表性研究成果及陳列展覽與社會教育中代表性原創(chuàng)臨時展。定性評價分差統(tǒng)計表分析,即使是總分數(shù)低的博物館也有其特長項,而更加優(yōu)秀的博物館在某單項領域甚至可以超過權(quán)重總分。從數(shù)據(jù)統(tǒng)計中顯示,所有一級博物館都是有自己的優(yōu)勢項目。不斷穩(wěn)固和提升本館特長項目,不斷地發(fā)展和提高業(yè)務優(yōu)勢,才會在眾多的博物館中獨樹一幟,提升自我固有優(yōu)勢。

      有提升空間的定量項目有兩項:從數(shù)據(jù)統(tǒng)計中顯示,有提升空間的項目是展覽與社會教育和人才培訓。我館展覽與社會教育僅低于最高分博物館0.7126分,分差很微小,比較容易實現(xiàn)超越。人才培養(yǎng)項目,雖然人才引進受到地域、經(jīng)濟條件等因素的影響,高層次、高學歷人才引進困難,但是隨著近年來事業(yè)單位招聘要求最低碩士學歷,從人口處就很大程度地解決了人才學歷問題。職稱評聘方面,因各單位職數(shù)限制,很多具備條件的教師,暫時無法晉職。但是我們?nèi)肆Y源部門對外正在積極與上級主管部門溝通協(xié)調(diào),有望增加職數(shù)。對內(nèi)采用更加科學合理的職稱評聘實施方案,爭取在最短的時間內(nèi)形成合理的業(yè)務人員層次梯隊。

      自2008年免費開放以來,博物館充分發(fā)揮社會服務功能。在特色博物館、公眾服務、人才培養(yǎng)各方面,都有了質(zhì)的提高。同時對藏品的保護和修復及收集工作加大了強度,要求更加專業(yè)化。我省現(xiàn)有博物館115家,而一級博物館只有3家。參加博物館評估不僅促進了博物館事業(yè)的發(fā)展,更是對博物館自身的體檢,同時也是同行博物館之間的相互促進,在不斷自評中加以改進。參與評估,對博物館本身的發(fā)展具有至關(guān)重要的意義。2017年10月17日,國家文物局發(fā)布《國家一級博物館運行評估指標》。評估體系由三級指標構(gòu)成,一級指標:內(nèi)部管理、服務產(chǎn)出、社會反饋;二級指標:組織管理、藏品管理、科學研究、陳列展覽、社會教育、文化傳播、觀眾數(shù)量、公眾評價;三級指標:法人治理結(jié)構(gòu)、制度規(guī)范、藏品收集、藏品檔案、藏品安全、科研產(chǎn)出、科研服務、基本陳列、臨時展覽、教育活動、學校教育服務、對外文化交流、文物資源開放、參觀人數(shù)、未成年觀眾、觀眾滿意度、社會關(guān)注度。面對更加科學嚴謹?shù)脑u估體系,博物館事業(yè)迎來了難得的發(fā)展機遇,在各方面都有了很大的提升,獨具特色的一級博物館正在引領著國內(nèi)博物館的發(fā)展。讓我們博物館人將豐富的文化資源、歷史沿革,通過努力和奮進傳送到觀眾心中,更好地發(fā)揮博物館的社會服務功能,為實現(xiàn)我國的中國夢畫卷添上一筆底蘊雄厚的重彩。

      參考文獻:

      fl]姚安.博物館12講[M].北京:科學出版社,2011.

      [2]盧民.對我國博物館評估定級工作的思考[J].中國博物館,2013(02):42-49.

      [3]厲櫻姿.我國博物館評估工作的回顧與思考[J].中國博物館,2013(02):35-41.

      [4]周玉平.國家級博物館運行評估指標體系研究[D].北京化工大學,2013.

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