范軍 劉曉嘉

摘 要：學(xué)術(shù)出版是出版的一個重要類型，對于出版事業(yè)發(fā)展、學(xué)術(shù)事業(yè)繁榮具有重要意義。進行有效的學(xué)術(shù)出版評價，弄清楚評價的價值所在，評價的主體是誰，以及從什么維度展開評價，都顯得十分重要。論文從價值、主體和維度三個方面對學(xué)術(shù)出版評價進行了初步探討。

關(guān)鍵詞：學(xué)術(shù)出版 出版評價 價值 主體 維度

學(xué)術(shù)出版是出版的重要類型，是出版不可或缺的一個領(lǐng)域。傳統(tǒng)出版業(yè)一般可劃分為大眾出版、教育出版和專業(yè)出版，學(xué)術(shù)出版和這三大領(lǐng)域并無明確的界限，它可以承載的功能和這三大領(lǐng)域都有交叉的部分，但嚴(yán)格說來，學(xué)術(shù)出版與教育出版和專業(yè)出版更貼近一些。學(xué)術(shù)從本源來講，是有系統(tǒng)、較專門的學(xué)問，泛指高等教育和研究，是對存在物及其規(guī)律的學(xué)科化。所以學(xué)術(shù)出版，“是以推進科研、探究學(xué)問、弘揚學(xué)術(shù)、傳播新知為根本宗旨，以學(xué)術(shù)成果的發(fā)布、展示、傳播以及交流為基本內(nèi)容，遵守出版管理規(guī)定與學(xué)術(shù)規(guī)范，涵蓋社會科學(xué)與自然科學(xué)范疇的一種出版形態(tài)”。學(xué)術(shù)出版服務(wù)于主要從事學(xué)術(shù)研究的群體，在傳播科學(xué)思想、傳承人類文明方面起著重要的作用，在某種意義上決定著一個民族、一個國家的精神高度。實際上，出版的社會效益，很大程度上是由學(xué)術(shù)出版來實現(xiàn)的?；蛘哒f，學(xué)術(shù)出版主要是在社會效益上發(fā)揮著重要作用，如果說從經(jīng)濟的角度來衡量，則學(xué)術(shù)出版是典型的小眾出版，大多可以歸入公益出版性質(zhì)。學(xué)術(shù)出版既包括學(xué)術(shù)著作出版，也包括學(xué)術(shù)期刊出版，本文重點關(guān)注前者。

雖然說學(xué)術(shù)出版是精英的、小眾的，或者部分屬于公益性質(zhì)的。但是學(xué)術(shù)出版因其重要功能而備受矚目，很多出版機構(gòu)把它作為“形象工程”即是此理。而在現(xiàn)行學(xué)術(shù)資源分配體制下，大多數(shù)學(xué)者更為看重的，也是學(xué)術(shù)出版。一般來講，只有通過出版機構(gòu)正式出版的學(xué)術(shù)成果才能夠納入學(xué)術(shù)評價的范疇，因此，學(xué)術(shù)出版的放量與日俱增。但吊詭的是，一方面政府、學(xué)術(shù)界以及作者本人對學(xué)術(shù)出版越來越重視，一方面學(xué)術(shù)出版始終在大多數(shù)出版機構(gòu)（特別是出版社為代表的出版企業(yè)）中被邊緣化;一方面對學(xué)術(shù)的評價始終在尋找量和質(zhì)的平衡，試圖盡量做到客觀理性，一方面學(xué)術(shù)出版物越來越泥沙俱下，漸呈泛濫之勢。這固然和學(xué)術(shù)評價以及由此衍生的資源分配有很大關(guān)系，但學(xué)術(shù)評價主要是結(jié)果性評價，長期以來，缺少對學(xué)術(shù)出版的過程性評價，特別是持之有據(jù)、行之有效的評價，卻也是不爭的事實。要做好學(xué)術(shù)出版評價，讓其發(fā)揮積極的作用，筆者認(rèn)為以下三個方面是需要深入探討的。

一、學(xué)術(shù)出版評價的價值

從認(rèn)識論上來說，價值是指客體能夠滿足主體需要的效益關(guān)系，是表示客體的屬性和功能與主體需要間的一種效用、效益或效應(yīng)關(guān)系。學(xué)術(shù)出版是學(xué)術(shù)出版機構(gòu)有目的的活動，而“出版評價是出版活動必不可少的管理工具”，“正確的出版評價不僅可以促進出版活動的發(fā)展，而且對于出版活動具有重要的作用”，它也是屬于“關(guān)系”的范疇。當(dāng)下的學(xué)術(shù)出版之所以存在方方面面的問題，正是因為學(xué)術(shù)出版評價的缺失。學(xué)術(shù)出版評價不是為了評價而評價，而是要有自己的價值，要能解決現(xiàn)實問題。我們需要什么樣的學(xué)術(shù)出版評價呢？

1.學(xué)術(shù)出版評價應(yīng)能扼制學(xué)術(shù)出版亂象，引導(dǎo)學(xué)術(shù)出版規(guī)范發(fā)展

近些年來，雖然學(xué)術(shù)出版的品種數(shù)總量巨大，但質(zhì)量卻讓人堪憂。選題重復(fù)、印數(shù)銷量下降，制造了大量的學(xué)術(shù)垃圾。這種學(xué)術(shù)出版的平庸化、世俗化趨勢正是學(xué)術(shù)出版評價的缺位引起的。一般來說，出版機構(gòu)只要在選題上不與國家大政方針和相關(guān)的管理條例相背離，想出版什么樣的出版物，是有比較充分的自主權(quán)的。面臨市場的沖擊，大多數(shù)出版機構(gòu)特別是已經(jīng)轉(zhuǎn)換為市場主體的出版企業(yè)，更多考慮的是經(jīng)濟效益的問題。國家鼓勵學(xué)術(shù)創(chuàng)新，而對學(xué)術(shù)的評價，在沒有更好辦法的情況之下，側(cè)重于量化評價，形成一定程度的“數(shù)量迷信”。因此，學(xué)術(shù)研究的主體，無論有無科研經(jīng)費的支撐，出于爭奪學(xué)術(shù)資源分配的目的，都有學(xué)術(shù)出版的需求，都愿意花錢來將自己的學(xué)術(shù)成果出版。而掌握出版這一公器的出版機構(gòu)，因為逐利的需要，自然來者不拒?？陀^地說，學(xué)術(shù)期刊沒有徹底轉(zhuǎn)型為企業(yè)，加上有各種評價機構(gòu)在為其分等定級，核心和非核心期刊在享受國家政策、吸引優(yōu)質(zhì)作者方面有天壤之別，因此，學(xué)術(shù)期刊在學(xué)術(shù)出版方面相對來說比較審慎。而出版社則不然，長期以來，缺乏對出版社的評價機制，特別是專門針對出版社學(xué)術(shù)出版的評價機制幾乎沒有，也沒有相應(yīng)的獎懲措施，這當(dāng)然有方方面面的原因，但也是形成學(xué)術(shù)出版泛濫的主要原因之一。學(xué)術(shù)著作出版難不是好事，但出版太易更是壞事。因此，建立對出版機構(gòu)特別是出版社相應(yīng)的學(xué)術(shù)評價機制和體系，并輔之以相應(yīng)的獎懲措施，對扼制學(xué)術(shù)出版亂象，引導(dǎo)學(xué)術(shù)出版規(guī)范化發(fā)展具有重要作用。

2.學(xué)術(shù)出版評價能夠促使學(xué)術(shù)出版機構(gòu)增強學(xué)術(shù)出版競爭力，提高學(xué)術(shù)出版生產(chǎn)能力

學(xué)術(shù)出版評價作為一種評價，一定會對學(xué)術(shù)出版機構(gòu)的各種變量進行觀察、測量、比較、分析，從而得出一定的評價結(jié)果，形成一定的評價信息。這種結(jié)果、信息能夠為學(xué)術(shù)出版機構(gòu)檢視自身存在的問題，對癥下藥，改善出版能力，提高出版競爭力。同時，評價的結(jié)果會對學(xué)術(shù)出版機構(gòu)形成一定的壓力，促使他們?nèi)幦?yōu)質(zhì)作者資源，甄選學(xué)術(shù)價值較高的文稿資源，培養(yǎng)術(shù)業(yè)有專攻的學(xué)術(shù)編輯，理順內(nèi)部體制機制，優(yōu)化學(xué)術(shù)出版流程，增強學(xué)術(shù)出版發(fā)行能力。當(dāng)下對出版社的考核機制，很少從學(xué)術(shù)出版專門的維度來進行考核，導(dǎo)致各出版單位對學(xué)術(shù)出版不夠重視，學(xué)術(shù)出版部門成為出版社的所謂“二線”部門，這極大地挫傷了編輯從事學(xué)術(shù)出版的積極性。建立對學(xué)術(shù)出版的評價機制，有利于出版社從內(nèi)部改善學(xué)術(shù)出版的生存環(huán)境，形成兩個效益并重，社會效益優(yōu)先的良好氛圍。另一方面，評價結(jié)果較好的出版機構(gòu)，能夠吸引優(yōu)質(zhì)的作者和優(yōu)質(zhì)的稿源，從而形成良性循環(huán)，提高學(xué)術(shù)出版生產(chǎn)能力。

3.學(xué)術(shù)出版評價能夠引導(dǎo)學(xué)術(shù)消費，規(guī)范學(xué)術(shù)出版物市場

學(xué)術(shù)出版機構(gòu)是聯(lián)結(jié)學(xué)術(shù)生產(chǎn)和學(xué)術(shù)消費的平臺。在學(xué)術(shù)出版評價缺位的情況下，消費者購買學(xué)術(shù)出版物，缺乏理性的認(rèn)識，雖然也有基本的選擇，但大多是基于感性上的一種評判。要么是選擇名頭比較響的出版機構(gòu)的出版物，如商務(wù)印書館、中華書局、三聯(lián)書店、中國社會科學(xué)出版社，等等，要么是選擇裝幀、版式比較貼合自己趣味的出版物，但這都不盡科學(xué)與客觀。大型品牌出版機構(gòu)，固然有許多優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)出版物;但一些中小型出版機構(gòu)，也不乏很好的學(xué)術(shù)論著。如果僅憑感性的認(rèn)識，沒有客觀的評判標(biāo)準(zhǔn)和評價結(jié)果，對中小型出版社來說，顯然是不公平的。而學(xué)術(shù)出版由于市場的相對狹窄，很難按照大眾出版和教育出版的模式去進行強有力的市場推廣。在無法得到公平的市場競爭環(huán)境時，會使中小型出版機構(gòu)愈發(fā)失去出版優(yōu)秀學(xué)術(shù)出版物的積極性，最終反映在結(jié)果上，使得學(xué)術(shù)出版愈發(fā)平庸，學(xué)術(shù)消費愈發(fā)混亂，學(xué)術(shù)出版物市場愈發(fā)無序。一般來說，商品的定價一定要符合市場經(jīng)濟的規(guī)律，但現(xiàn)在許多學(xué)術(shù)出版物定價虛高，正是因為學(xué)術(shù)出版市場比較狹窄，又缺乏客觀的評價機制，導(dǎo)致一方面學(xué)術(shù)出版物品種數(shù)日益增多，一方面優(yōu)質(zhì)學(xué)術(shù)出版物又日趨減少，結(jié)構(gòu)性過剩和結(jié)構(gòu)性短缺同時并存，單品銷量的下降使得出版機構(gòu)不得不提高定價來維持經(jīng)濟上的損益平衡，這對消費者來說是不公平的，也不利于形成規(guī)范的學(xué)術(shù)出版物市場。

二、學(xué)術(shù)出版評價的主體

哲學(xué)上的主體，指對客體有認(rèn)識和實踐能力的人。這個“人”可以是個體，也可以是群體或集體。這里所謂學(xué)術(shù)出版評價的主體，實際上就是解決學(xué)術(shù)出版評價由誰來進行的問題。對學(xué)術(shù)出版的評價，應(yīng)該按照學(xué)術(shù)出版活動中的不同身份來進行主體認(rèn)定。也就是管理者、生產(chǎn)者、消費者、競爭者。

1.政府管理部門和行業(yè)協(xié)會

政府管理部門和行業(yè)協(xié)會作為管理者，對學(xué)術(shù)出版的評價往往具有權(quán)威性的導(dǎo)向作用。根據(jù)國家的相關(guān)法律法規(guī)和管理條例，政府管理部門和行業(yè)協(xié)會有權(quán)利也有義務(wù)來對學(xué)術(shù)出版進行評價，通過這種評價來敦促學(xué)術(shù)出版機構(gòu)履行學(xué)術(shù)出版職能，傳承、傳播優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成果，實現(xiàn)社會效益。

2.作者

作者是學(xué)術(shù)的最主要生產(chǎn)者，和學(xué)術(shù)出版機構(gòu)聯(lián)系至為緊密。作者選擇什么樣的學(xué)術(shù)出版機構(gòu)來出版自己的學(xué)術(shù)成果，基于出版機構(gòu)的品牌影響力和自身的經(jīng)驗。是否能夠為作者的學(xué)術(shù)成果提供優(yōu)質(zhì)的出版服務(wù)、提升出版物內(nèi)容質(zhì)量和外在形式質(zhì)量，作者最有發(fā)言權(quán)，因此，對學(xué)術(shù)出版的評價，作者的意見應(yīng)該是重要的因素。

3.讀者

學(xué)術(shù)出版物的質(zhì)量如何，能否滿足讀者的需求是一個重要的指標(biāo)。讀者的需求雖然千差萬別，但是總的來說，內(nèi)容、裝幀、定價是讀者首要考量的因素。學(xué)術(shù)出版的目的在于傳承、傳播優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成果，盡可能滿足學(xué)術(shù)消費者的需求。因此，讀者可以成為學(xué)術(shù)出版的評價主體。

4.同行

各行各業(yè)都有自己的運作模式和經(jīng)營方式，出版業(yè)也不例外。要對學(xué)術(shù)出版進行評價，同行是不可忽視的評價主體。作為競爭者的同行，對出版流程各項業(yè)務(wù)比別人更為熟悉，能夠從專業(yè)和具體業(yè)務(wù)的角度，抓住關(guān)鍵，揭示本質(zhì)，進行深入的評價。

學(xué)術(shù)出版的評價，雖然有眾多主體，但要建立理性、權(quán)威的評價體系，仍然應(yīng)該以政府管理部門和行業(yè)協(xié)會為核心，充分吸納作者、讀者和出版機構(gòu)同行的意見，形成綜合的評價結(jié)果，以此來指導(dǎo)、管理學(xué)術(shù)出版活動。

三、學(xué)術(shù)出版評價的維度

學(xué)術(shù)出版活動有其自身的規(guī)律和流程。學(xué)術(shù)出版評價是對學(xué)術(shù)出版機構(gòu)占有學(xué)術(shù)出版資源和把這些資源變現(xiàn)為學(xué)術(shù)出版物的能力的評價。因此，學(xué)術(shù)出版評價可以從資源和能力兩個維度來進行。

（一）學(xué)術(shù)出版資源評價

學(xué)術(shù)出版資源可以分為外部資源和內(nèi)部資源。外部資源包括政府和管理部門資源、作者資源;內(nèi)部資源主要是人才資源、財務(wù)資源和技術(shù)資源。

1.政府和管理部門資源評價

在我國，出版存在的主要意義并不是作為產(chǎn)業(yè)來實現(xiàn)經(jīng)濟效益。在出版業(yè)里面，也不是純粹意義的自由市場競爭。因此，在受到政府和相關(guān)管理部門保護的同時，出版機構(gòu)自然也應(yīng)該受到相應(yīng)的制約。特別是出版社，與期刊社和報社有比較固定的卷、期相比，出書數(shù)量受到書號發(fā)放的嚴(yán)格限制。書號少的出版社，因為還要拿出大部分書號來出版維系經(jīng)濟效益的其他圖書，學(xué)術(shù)出版物自然就少，學(xué)術(shù)出版能力自然就不足。另外，政府和管理部門主導(dǎo)的各種出版基金，在某種程度上是在為學(xué)術(shù)出版輸血;在出版基金評選中占得先機的出版機構(gòu)，因為經(jīng)濟上已經(jīng)有了補貼，可以把注意力主要放在學(xué)術(shù)出版物的品質(zhì)上，也比較容易能夠出版優(yōu)秀的學(xué)術(shù)出版物。因此，學(xué)術(shù)出版機構(gòu)占有政府和管理部門資源的多寡，直接影響著學(xué)術(shù)出版能力。

2.作者資源評價

作者資源是學(xué)術(shù)出版中最重要的資源之一。和其他出版物不同，學(xué)術(shù)出版物的內(nèi)容質(zhì)量，主要是依賴作者。沒有高水平的作者，學(xué)術(shù)出版不可能成功。對作者資源的評價，可以從簽約作者數(shù)量、作者覆蓋學(xué)科數(shù)量、作者科研項目承擔(dān)情況、作者高級職稱占比情況、作者發(fā)表論文和出版專著的數(shù)量、作者學(xué)術(shù)成果被引用和被下載的次數(shù)等方面來進行。

3.人才資源評價

出版中最核心的資源就是人才資源，許多學(xué)界和業(yè)界的研究者都認(rèn)為人才是出版業(yè)最重要的資源，對學(xué)術(shù)出版來說尤其如此。學(xué)術(shù)出版因其專業(yè)深度，不是所有的編輯都能從事審讀和編輯加工。因此，對學(xué)術(shù)出版人才資源的評價，應(yīng)當(dāng)主要從編輯人員的學(xué)歷、職稱和專業(yè)分布來進行評價。當(dāng)然，經(jīng)營管理人才和市場營銷人才也是學(xué)術(shù)出版評價中不可忽略的要素。

4.財務(wù)資源評價

財務(wù)資源主要指學(xué)術(shù)出版機構(gòu)在財務(wù)方面可以為學(xué)術(shù)出版提供的資金等資源。學(xué)術(shù)出版的盈利能力較弱，只有償債能力、運營能力和獲利能力都比較好的出版機構(gòu)，才有可能源源不斷地為學(xué)術(shù)出版提供資金等各方面的支持。清末民初，商務(wù)印書館等出版機構(gòu)之所以能夠推出一大批優(yōu)秀的學(xué)術(shù)出版物，是因為在夏瑞芳、張元濟等的經(jīng)營下，商務(wù)印書館在教材出版等各方面占有較大的市場份額，完成了資本的原始積累。沒有這種積累，沒有財力的支撐，商務(wù)印書館不可能在學(xué)術(shù)出版上獲得巨大的成功。如果溫飽都成問題，出版機構(gòu)很難把注意力集中在學(xué)術(shù)出版上。

5.技術(shù)資源評價

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，對學(xué)術(shù)出版來說，技術(shù)也同樣占有重要的地位。出版業(yè)從鉛與火發(fā)展到光與電，出版能力得到飛速發(fā)展。沒有技術(shù)的基礎(chǔ)性支撐，學(xué)術(shù)出版能力便難以得到很好的提升。特別是在新興的學(xué)術(shù)出版形態(tài)中，包括電子出版、網(wǎng)絡(luò)出版、融合出版等，技術(shù)資源扮演著極其重要的角色。

（二）學(xué)術(shù)出版能力評價

學(xué)術(shù)出版能力是把學(xué)術(shù)出版資源變現(xiàn)為學(xué)術(shù)出版物的能力。按照學(xué)術(shù)出版的作業(yè)鏈，可以分為選題策劃能力、編輯加工能力、市場營銷能力和綜合管理能力。對學(xué)術(shù)出版能力的評價，也可以從這四個方面來進行。

1.選題策劃能力評價

選題策劃的重要性在出版界已經(jīng)是人所共知，毋庸贅言。可以說，“選題策劃運用知識進行創(chuàng)新的智力活動，是出版企業(yè)的核心競爭力，并且起著帶動和整合其他優(yōu)勢資源與能力的作用”。選題策劃是學(xué)術(shù)出版的源頭，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。沒有良好的選題策劃能力，學(xué)術(shù)出版便會成為無源之水、無本之木。對選題策劃能力的評價，可以從學(xué)術(shù)出版選題在年度選題中的占比、學(xué)術(shù)出版選題獲各級重點出版規(guī)劃立項占比、學(xué)術(shù)出版選題獲各級出版基金資助情況、選題評審流程的規(guī)范性（如有無學(xué)術(shù)評審委員會。有無嚴(yán)格的學(xué)術(shù)出版選題三級論證制度）等方面來進行。這里特別要重視學(xué)術(shù)評價在選題論證過程中的作用。期刊社和報刊社在學(xué)術(shù)出版過程中對學(xué)術(shù)的評價是前置的，是先判斷其學(xué)術(shù)價值，再根據(jù)這種價值判斷來決定是否進行出版（發(fā)表），而且一般都會建立在同行評議基礎(chǔ)上的外審制度。但出版社長期以來，對出版物學(xué)術(shù)價值的評議是缺失或者說滯后的，只要沒有違反國家法律法規(guī)，在有經(jīng)費補貼的條件下，大多數(shù)學(xué)術(shù)出版物都能順利出版。對這類出版物的學(xué)術(shù)評價，往往是一種結(jié)果性評價;但無論這種結(jié)果如何，學(xué)術(shù)價值是高是低，是有是無，都是出版后的事情。這樣便造成了大量學(xué)術(shù)垃圾和學(xué)術(shù)出版資源的浪費。因此，把學(xué)術(shù)評價前置于選題論證環(huán)節(jié)，建立“小同行”基礎(chǔ)上的“大眾化”評價，對出版社進行學(xué)術(shù)出版來說，是非常有必要的。

2.編輯加工能力評價

編輯對學(xué)術(shù)出版物的了解往往是除了作者之外最深入的。編輯要對書稿進行全面的審讀;要進行編輯加工，消滅差錯;要設(shè)計版式，選擇合適的呈現(xiàn)形式。因此，編輯加工能力影響著學(xué)術(shù)出版的質(zhì)量。對編輯加工能力的評價，可以從注冊責(zé)任編輯的數(shù)量，每年的學(xué)術(shù)出版物總字?jǐn)?shù)、人均編輯工作量、編校質(zhì)量的合格率、編輯加工的周期長短等角度來進行。

3.市場營銷能力評價

學(xué)術(shù)出版物要擴大影響，必然要形成一定的市場規(guī)模。因此，市場營銷能力也是學(xué)術(shù)出版能力評價中的重要一環(huán)。對學(xué)術(shù)出版物市場營銷能力的評價，除了要依據(jù)碼洋、實洋、回款、平均單品種銷量等傳統(tǒng)指標(biāo)外，還要充分考慮營銷網(wǎng)點和合作書店的數(shù)量、書店的上架率、同類書的銷售排行、版權(quán)輸出、重版率等多個指標(biāo)。并且要充分考慮市場的反饋，考慮學(xué)術(shù)出版物的受眾滿意度。

4.綜合管理能力評價

學(xué)術(shù)出版由一系列的流程構(gòu)成，是一個不可分割的整體。要提高學(xué)術(shù)出版能力，必須加強對各流程的綜合管理，整合各方面資源，使出版作業(yè)鏈井然有序，高效運轉(zhuǎn)。只有具備良好的綜合管理能力，才能形成具有高度凝聚力的企業(yè)文化。對綜合管理能力的評價，可以依據(jù)是否有獨立的學(xué)術(shù)出版部門、是否有完備的學(xué)術(shù)出版內(nèi)部考核制度，是否有專門的高層領(lǐng)導(dǎo)分管學(xué)術(shù)出版事宜并協(xié)調(diào)和其他部門的關(guān)系等指標(biāo)。

學(xué)術(shù)出版評價體系的構(gòu)建需要在相關(guān)理論指導(dǎo)下，把一系列互相聯(lián)系的指標(biāo)歸納整合，建立評價指標(biāo)體系的理論模型。這些指標(biāo)的選取，應(yīng)該遵循全面、可區(qū)分、可取得、可計量等原則。這個模型的構(gòu)建，一定是建立在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上的，要通過大量的調(diào)查問卷、專家訪談來確定指標(biāo)的權(quán)重，制定評價的標(biāo)準(zhǔn)和要求。本文只是提出一個思路，即從資源和把資源變現(xiàn)為學(xué)術(shù)出版物的能力兩個維度來進行學(xué)術(shù)出版的評價，如果要建模，也可以根據(jù)這兩個維度來進行。至于具體的參照指標(biāo)和權(quán)重、評價標(biāo)準(zhǔn)，則本文尚未進行深入探析。

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[作者：范軍系華中師范大學(xué)文學(xué)院教授、《華中師大學(xué)報》主編;劉曉嘉，華中師范大學(xué)出版社副編審。本文系國家社科基金項目“學(xué)術(shù)著作出版評價機制建設(shè)研究”（編號：16BXW033）的階段性成果。]