艾廣明
難,工作生活中常遇到,常想到。做事情怎會那么輕易?既需要動腦筋花氣力,又有風(fēng)險,怎會這么難!可謂常見的慨嘆。心想事成多用于美好祝福,實際未必那么如愿以償。與難相對的是易,難就是不容易,易也就是不難。難易的意思看起來簡單,內(nèi)涵卻十分豐富,很不容易把握。
古代思想家關(guān)于難易多有論述,思想照耀至今。借助思想精華的燭光,我們可以更深入地思考難易問題。老子的《道德經(jīng)》提出“難易相成”,稱得上至理名言。記住簡單的語句容易,了解難易的相互矛盾、相互依存、相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系也不難,而在實際工作和生活中理清難易的關(guān)系就不容易了。有位企業(yè)干部主動請纓,要求擔(dān)負一項十分緊迫的銷售任務(wù),幫助企業(yè)走出困境。總經(jīng)理表揚了他的勇敢精神,問他工作有何打算,這位員工信誓旦旦:“我知道面前有很多困難,任務(wù)十分艱巨,但我有決心克服任何困難,就是‘頭拱地也要完成任務(wù)。”總經(jīng)理對他的表態(tài)并不感興趣,反而動員別人擔(dān)負這項任務(wù)。這位干部頓感失落,事后他找總經(jīng)理問個究竟,總經(jīng)理向他解釋:“不是不相信你克服困難的決心,可是你事到臨頭竟還不知道困難在哪里,怎么敢把任務(wù)交給你?!惫ぷ髦行枰唧w地認識困難,搞清問題,提出應(yīng)對之策,籠統(tǒng)地說困難顯得空洞而不著邊際。
關(guān)于難易的思想側(cè)重說的是難,相對不那么難,也就稱為易。日常工作生活中,人們注重克服困難,解決問題,并不將注意力放在“易”上。很多例行性工作,熟練操作的事情,人們一般也不稱為“易”,而是作為常規(guī)性工作。常規(guī)性工作能做到精致,堅持長久無差錯,耐住寂寞不松懈,又比較難了。難與易的矛盾中,難是矛盾的主要方面,做事要多從困難著眼,因為難是普遍存在的。做任何事情,都會受到外界和自身的限制,要成事,要前進,要不落后于別人,難就如影隨形,而且貫穿始終。工作生活也有比較順利的時候,似乎感覺不到難,這就是相對的易了。拼搏奮斗的人也有輕松的時候,例如肩負重任的領(lǐng)導(dǎo)干部也可以休息、度假,但放松時手機也不敢關(guān)機,隨時準備應(yīng)對緊急情況,處置難題。難還是不可隔絕的。
難,有客觀性,也在人的主觀感受。浩大的工程,復(fù)雜的任務(wù),開創(chuàng)性的工作,必然困難重重。就是不那么復(fù)雜的工作,也可能有新情況發(fā)生,難題也可能出現(xiàn)。無論你是否看到困難,困難都會存在。工作和生活經(jīng)驗啟示人們,越是對困難漠視,困難就可能越來越大,問題越來越嚴重。對難有正確的認識,有科學(xué)的態(tài)度,難就可能化為易。《道德經(jīng)》里講“圖難于其易”,意思是“難”有個積累、發(fā)展的過程,問題在容易解決的時候,應(yīng)該抓緊解決。如果光想著易,避難就易,很可能“多易必多難”。人們面對困難時,自己的素質(zhì)、能力、作風(fēng)怎樣,是解決困難的根本。好學(xué)上進、能力強的人也會遇到困難,但往往是更高層次的難題。而平時不努力,就會到處是難題。勉為其難,“趕鴨子上架”,很可能敗下陣來。俗語說的“會者不難,難者不會”,講的就是這個道理。人們素質(zhì)、能力和品格有別,對難易的感受和態(tài)度也有很大不同。
有事業(yè)心、責(zé)任感的人不會期望安常處順,遇困難就躲避。漢朝的官員虞詡的政績名聲都很好,朝歌一帶有叛匪連年作亂,虞詡臨危受命,去朝歌當縣令。有人替他擔(dān)憂,他坦然回答:“志不求易,事不避難?!彼什空鹘伺奄\,指揮有方,很快平定了叛亂。雖然此事件成為塵封的歷史,事不避難的警句卻世代相傳。清代彭端淑的文章《為學(xué)》講了一個故事:有兩個和尚,一個貧窮,一個富裕。窮和尚想要到南海去,告知了富和尚。富和尚不解:“您憑借著什么去呢?”窮和尚說:“我只需要一個水瓶和飯碗就夠了?!备缓蜕姓f:“我?guī)啄陙硐胍痛亟拢€未成行,你怎么去得了?”到了第二年,窮和尚從南?;貋砹?,告知富和尚,富和尚感到慚愧。作者用這個故事說明道理:“天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣?!笔虏槐茈y,為千百年來有識之士所遵循,震古爍今。工作就是戰(zhàn)勝困難,人生就要積極奮斗,知難而進才能有所作為。