沈春燕

班主任周老師最近察覺到自己班的學(xué)生雯雯有些不對勁，不僅成績下降得厲害，情緒狀態(tài)也很糟糕。經(jīng)過深入細(xì)致的了解，雯雯的故事慢慢清晰起來……

開學(xué)前一天

雯雯即將迎來初中生活，她興奮又忐忑。

爸爸：初中你可要好好學(xué)，不能像小學(xué)那樣自由散漫。

雯雯：嗯。（走神）

媽媽：又瞎想啥？學(xué)習(xí)要緊?。ù瘤╊~頭）

雯雯：知道了！（不耐煩）媽，我們班沒有我以前同學(xué)……

爸爸：（接過話頭）這正好！省得天天想著玩！初中學(xué)習(xí)最重要，成績好了，別人自然會(huì)和你交朋友。

媽媽：你爸說得沒錯(cuò)！

雯雯：（低頭扒飯）

10月份某一天 課堂

雯雯數(shù)學(xué)成績好，常常被當(dāng)?shù)湫涂洹?/p>

老師：……這題？小柯，你說一下思路。

小柯：（一臉茫然）

雯雯：太簡單了，我來我來?。ㄕ酒饋恚?/p>

小柯：（郁悶?zāi)槪?/p>

小朱：裝什么厲害！

小藝：真討厭！

小惠：搞得我們不會(huì)似的。

老師：吵什么！雯雯回答得很棒！你們多學(xué)著些！別只會(huì)下面嚷嚷！

（一片噓聲）

雯雯和同學(xué)關(guān)系越來越微妙了。

場景一：

小玲：（撓頭）這道數(shù)學(xué)題好難啊。

雯雯：（聽到）我?guī)汀惆　粗×嶙叩綇堒缟磉?。?/p>

場景二：

展展：小賣部有好吃的，走?。ɑ仡^看見雯雯）一起去??！

雯雯：（開心）好！

張茜：（跑過來）我也去?。ㄍ献≌拐?，兩人有說有笑地離開，把雯雯落在后面）

雯雯：（越走越慢，臉色難看，扭頭回教室）

場景三：

（教室里同學(xué)三五成群，談天說地，不時(shí)爆發(fā)出笑聲）

雯雯：（走到那兒，大家不理她，走到這兒，融入不了……回到座位羨慕地看著同學(xué)們）相處真難！

放學(xué)時(shí)

雯雯看到QQ空間上有很多關(guān)于她不好的傳言，她很生氣，也很委屈……最近心情很低落。

雯雯：（收拾書包）

小博：仙人掌要走了，捉弄她一下？

展展：好主意！我們……（耳語）

小朱：（邊聽邊笑）

雯雯：（背上書包，走出教室）

展展：（跑過時(shí)故意撞到雯雯，搶走雯雯書包）

小朱：等我……（邊喊邊撞倒雯雯）

雯雯：（倒在地上）

小朱：（沖雯雯喊）擋這兒干嗎？（夸張）撞疼我了！

小博：說不定是故意撞你呢！（起哄）

展展：你也會(huì)撞到人?。ü首黧@訝）

小惠：你們?。ㄏ肷锨袄┢饋恚?/p>

展展：（一把拉住小惠）你干嗎?。?/p>

小惠：都是同學(xué)……（遲疑地看著他們）

小博：不關(guān)你事?。ǖ尚』荩?/p>

雯雯：（坐在地上）你們要干嗎！

展展：你撞到我們了呀！

小博：就是！是你要干嗎?。?/p>

小朱：（看見老師走過來……）老師來了?。ㄈ穗x開）

老師：雯雯怎么了，怎么坐在地上？

雯雯：沒事，（慌忙站起來）老師，不小心摔了一跤。

老師：沒事就好！快回家吧。

雯雯：（走了幾步，回頭）老師……

老師：（回頭）有事？

雯雯：（咬咬嘴唇，搖搖頭）沒事沒事，老師再見。（轉(zhuǎn)身跑開）

老師：（看著雯雯跑遠(yuǎn)，又看看剛才幾個(gè)學(xué)生離開的方向，疑惑中）

家里，10點(diǎn)半

雯雯還想著放學(xué)時(shí)發(fā)生的事，很煩躁，沒心思寫作業(yè)……過了一會(huì)兒，昏昏然睡了過去。

雯雯：我沒有！我沒有！你們不能這么對我……（驚醒，哭）

媽媽：（睡眼蒙眬進(jìn)來）這么晚作業(yè)還沒寫完?。?/p>

雯雯：不是?。ㄎ乜蓿?/p>

媽媽：哭什么？作業(yè)做不完？明天和老師說一下，先睡覺吧。

雯雯：不是。（想說但又沒說）

媽媽：那還不趕緊睡覺，都這么晚了?。ɡ瘀┩扑酱策叄?/p>

雯雯：（躺下后，翻來覆去睡不著，想著想著就流淚）

班會(huì)課

老師和心理老師溝通后，決定在班級里開一次主題班會(huì)。

老師：我聽說你們心理課看了一部電影？

小繪：《悲傷逆流成河》。

張茜：很好看的！

小繪：對對對，那個(gè)易遙真慘！

老師：這個(gè)講什么？

小玲：校園欺凌吧！

老師：哦（故作驚訝）這個(gè)我們之前聽過講座，還記得怎么講的不？

（同學(xué)們七嘴八舌說開了，有些說起講座時(shí)聽到的內(nèi)容，有些說起電影里看到的場景……）

老師：聽得很仔細(xì)嘛！不過我聽你們好像不喜歡??？

林林：當(dāng)然不喜歡?？粗妥屓穗y受！

老師：哦？看著也難受？那當(dāng)事人呢？

笑笑：（小聲）這個(gè)問雯雯好了，她最清楚。（同學(xué)們突然安靜下來，臉色各異。雯雯局促不安）

老師：（裝作沒聽懂）雯雯怎么了？

笑笑：（一愣）這……

小藝：（想了一會(huì)兒）笑笑是說，我們班也有這樣的事！雯雯和易遙一樣。

笑笑：（看看小藝）沒錯(cuò)。我看到好幾次了。

老師：還有這樣的事？（看雯雯，她快哭了……）雯雯，你有什么要說的么？（鼓勵(lì)的眼神）

雯雯：（緊咬著嘴唇）

小惠：雯雯很難過，我看她最近狀態(tài)越來越不好了……

（同學(xué)們說了許多雯雯平時(shí)受排擠，在QQ空間被侮辱的事情。老師靜靜地聽著，時(shí)不時(shí)拍拍雯雯的肩膀……她的眼淚終于掉了下來）

林林：不僅雯雯很難過，我們大家其實(shí)也都挺困惑的！這樣的事情發(fā)生在我們班級，不知道怎么處理。

小惠：是的?？吹酱蠹叶疾焕眦鋵?shí)有時(shí)候我想和她說話，但是……（咬了咬嘴唇）我怕她們也不理我。

（同學(xué)們正七嘴八舌說著，雯雯突然站了起來，擦了擦眼淚）

雯雯：我不明白，我哪里得罪你們了！我挺想和大家好好相處，但你們卻這樣對我！我想告訴老師，但我怕你們會(huì)變本加厲。我想了很多卻想不明白……到底是怎么了？為什么你們這么對我？（哭）

（面對雯雯的質(zhì)問，同學(xué)們沉默了……一些同學(xué)同情地看著雯雯）

老師：（摟住雯雯）難為你了！同學(xué)們，這是我們朝夕相處的同學(xué)！易遙的故事能引發(fā)大家的同情，不知道雯雯的感受有沒有人能理解？我們做些什么能讓雯雯覺得好受一些呢？

（同學(xué)們沉默了一會(huì)兒）

小博：對不起！我那天不該開你玩笑！

小美：沒想到給你帶來這么大傷害……

（同學(xué)們紛紛站起來向雯雯道歉。雯雯從一開始的不接受，慢慢地臉色變得緩和下來……）

黎黎：其實(shí)我們并沒有多討厭你！就是有時(shí)候你說話讓人覺得很難堪……

（雯雯滿臉疑問）

小鄭：對??！大多數(shù)時(shí)候你總讓我們覺得自己像白癡……

（聽同學(xué)說這些，雯雯由驚訝轉(zhuǎn)向沉思）

老師：（故作驚訝）你們一會(huì)兒道歉，一會(huì)兒聲討，還真把我弄糊涂了。

雯雯：是這樣！你們的冷落傳言讓我難過！你們當(dāng)然也不喜歡聽……（想了一會(huì)兒）真抱歉！我以后一定注意！

老師：良言一句三冬暖！說話做事顧及他人感受很重要。如果我們能夠直接和雯雯交流，指出她的不當(dāng)之處，也許就不會(huì)這樣了，是不是？

林林：是的！如果及早溝通，無論是和同學(xué)還是和老師，就不會(huì)有這么多誤會(huì)。

小惠：我當(dāng)時(shí)害怕自己也被排擠，其實(shí)我應(yīng)該馬上阻止他們這么做。

林林：我能早了解情況，給她安慰的話……作為心理委員，沒有做到位。

雯雯：謝謝大家！我還一直想著你們怎么這么對我，其實(shí)我自己也有很大問題！以后再碰到這種情況我就應(yīng)該及時(shí)溝通，不行還可以找我們心理老師呢?。ù蠹倚α耍?/p>

黎黎：雯雯，很不好意思。我真的沒有想這么多，后果還這么嚴(yán)重。很抱歉！以后有什么事情，我們還是真誠地溝通吧！

雯雯：（笑了，但是很遲疑，小惠走過來，拉住了他們的手。同學(xué)們把手放在一起）

老師：真棒！我們是一個(gè)大家庭！家庭成員之間雖然避免不了有摩擦，但是只要我們坦誠交流，我相信沒有解決不了的矛盾。我希望，我們班對校園欺凌說不！決不允許這樣的事情再發(fā)生在我們班級！

同學(xué)們：好的！我們一定會(huì)愉快地度過初中生活！

畫外音：生活中時(shí)有陰霾，但只要我們能真誠相對，及時(shí)溝通，學(xué)會(huì)求助，一起面對，我們的青春都能夠被溫柔以待！

編輯/張春艷