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      羅尗子山水畫管窺

      2019-04-10 00:55:18朱光耀陳宇新
      中國(guó)書畫 2019年12期
      關(guān)鍵詞:山水畫山水藝術(shù)

      ◇ 朱光耀 陳宇新

      羅尗子,亦作羅叔子,字弢叔,別署崇藝、范球,齋號(hào)無(wú)華盦,湖南新化人。1913年陰歷十二月十三日戌時(shí)〔1〕。羅尗子出生于湖南省新化縣古梅鄉(xiāng)一個(gè)名為小塘院的村落。該處現(xiàn)在的行政名稱為新化縣石沖口鎮(zhèn)高車邊村四組。1968年2月12日星期一,正是元宵節(jié)的前夕(陰歷正月十四),在南京藝術(shù)學(xué)院的一片小樹林里先生自縊身亡,了結(jié)了孤寂漂泊的一生。

      熟悉羅尗子的人幾乎都云其為天才式的人物。筆者2002年考入南京藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)碩士研究生,便時(shí)聞羅尗子先生的軼事,后歷經(jīng)數(shù)年一直對(duì)其予以學(xué)術(shù)性的關(guān)注。先生早年在家鄉(xiāng)因秘密從事地下革命工作被投入國(guó)民黨的監(jiān)獄,后經(jīng)家人營(yíng)救出獄,開始流寓重慶。1943年,先生只身南下桂林,就讀馬萬(wàn)里主政的廣西美術(shù)??茖W(xué)校。其間,先生的篆刻、中國(guó)畫、美術(shù)史論均成績(jī)優(yōu)異。其曾寄給家人一張合影,可見(jiàn)羅尗子在以恩師馬萬(wàn)里為中心的桂林書畫名流間風(fēng)華正茂的境況。1944年,日軍為打通南下東南亞的道路,大舉入侵湖南、廣西,釀成哀鴻遍野的“湘桂大逃難”。羅尗子跟隨馬萬(wàn)里飽受流離之苦,輾轉(zhuǎn)來(lái)到重慶。羅尗子遂于1945年考入國(guó)立藝術(shù)??茖W(xué)校(以下簡(jiǎn)稱“國(guó)立藝專”)。是時(shí)的國(guó)立藝術(shù)??茖W(xué)校由國(guó)立北平藝術(shù)專科學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱“北平藝?!保┡c國(guó)立杭州藝術(shù)??茖W(xué)校(以下簡(jiǎn)稱“杭州藝?!保┖喜⒍?,由潘天壽任校長(zhǎng)。羅尗子因篆刻、繪畫方面的優(yōu)異表現(xiàn)深受潘天壽器重,并由此延續(xù)了二十幾年的師生情誼??箲?zhàn)勝利后,杭州藝專復(fù)員返杭,此時(shí)羅尗子與中國(guó)畫名宿鄭午昌、溥儒相識(shí),受其影響頗深。羅尗子的外甥晏西征藏有一幅鄭午昌送給羅尗子的山水課稿,由畫面題跋可知是時(shí)師徒二人正泛舟西湖,此情此景令人羨慕不已。羅尗子與溥儒相識(shí)的直接證據(jù)見(jiàn)于后者在羅尗子《江山無(wú)盡圖》上的長(zhǎng)跋,以及羅尗子為溥儒所刻的印章上。

      羅尗子 從尋仙路望御碑亭 紙本設(shè)色 1955年

      1948年羅尗子杭州藝專畢業(yè),先后任教于大連旅大師范專科學(xué)校、蘇州鐵路中學(xué)、無(wú)錫華東藝術(shù)??茖W(xué)校以及南京藝術(shù)學(xué)院。先生雖英年早逝,卻藝術(shù)成就非凡,詩(shī)書畫印兼善,且長(zhǎng)于文物鑒定、工藝美術(shù)。任職南京藝術(shù)學(xué)院期間,以寫意花鳥見(jiàn)著,涉獵山水,尤長(zhǎng)于篆刻,為西泠印社的早期會(huì)員。其論著亦甚可觀,著有《北朝石窟藝術(shù)》《中國(guó)紋樣史》;與陳之佛先生合著《中國(guó)工藝美術(shù)史》,與俞劍華、溫肇桐合編《顧愷之研究資料》,與劉汝醴合編《桃花塢木版年畫》,與于希寧合編《北朝石窟浮雕拓片選》。

      羅尗子多才多藝,其中篆刻聲名最盛。目前所見(jiàn)其傳世名章,多為翹楚人物,如諸樂(lè)山、陸儼少、張道一、亞明等人皆為其交游圈中的是時(shí)名流。

      羅氏族譜顯示羅尗子出生時(shí)間

      羅尗子就讀桂林美術(shù)??茖W(xué)校時(shí)照片(前排左四馬萬(wàn)里,后排左五羅尗子)

      在羅尗子的諸多才藝中,山水畫最應(yīng)予以重新認(rèn)識(shí)。一者,人們對(duì)其山水少有論及,而是多將關(guān)注的重心放在其篆刻、花鳥上;二者,從其傳世的山水作品看,他的山水畫所展現(xiàn)出的藝術(shù)水準(zhǔn)并不亞于花鳥,且羅尗子本人對(duì)自己的山水畫同樣自視頗高。

      就畫風(fēng)言之,羅尗子山水畫工致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木佣?,清新雅正,筆精墨妙,在創(chuàng)作上往往更加費(fèi)時(shí)費(fèi)力,因而不同于其篆刻、寫意花鳥可以大范圍地流傳于師友間。再加上,其山水畫創(chuàng)作數(shù)量較少,尤其是新中國(guó)成立后的那段時(shí)間,他將主要精力置于理論研究和教學(xué)上,能夠長(zhǎng)時(shí)間潛心繪事的機(jī)會(huì)并不多,所以我們至今能夠見(jiàn)到他的山水畫代表作品均繪于1949年之前。關(guān)注其山水畫的意義在于我們既可以還原當(dāng)時(shí)杭州藝專中國(guó)畫教與學(xué)方面的相關(guān)信息,也可以見(jiàn)出在1949年前后的中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型期山水畫家所面臨的處境與應(yīng)變問(wèn)題。

      羅尗子所繪《太湖漁舟》現(xiàn)藏于晏西征處,畫上端題跋:“太湖漁舟。二十年前舊畫稿,清理紙?bào)?,文秀?jiàn)之喜,乃稍加點(diǎn)染奉贈(zèng)。尗子記,1964年也?!焙筲j“六郎”朱文方印。據(jù)此推算,此作當(dāng)繪于20世紀(jì)40年代后期。尗子先生所云此乃二十年前舊畫稿,并非確數(shù),因?yàn)?945年抗戰(zhàn)勝利后杭州藝專才從重慶復(fù)員返回杭州。從畫面的整體藝術(shù)水準(zhǔn)看,此時(shí)羅尗子的山水畫在技法上已相當(dāng)成熟,并呈現(xiàn)出鮮明的個(gè)人風(fēng)格??梢哉f(shuō),在羅尗子的山水畫中,這是十分重要的一幅。

      該圖給人的第一印象是對(duì)太湖這個(gè)人間天堂的真實(shí)再現(xiàn),充滿濃郁的現(xiàn)實(shí)生活氣息。畫面在空間的營(yíng)構(gòu)、細(xì)節(jié)的刻畫上顯示出經(jīng)典的學(xué)院品質(zhì),堤岸、柳樹、漁舟、山嶺乃至遠(yuǎn)處的帆影,均以準(zhǔn)確的透視比例繪出,遠(yuǎn)景、中景、近景呈現(xiàn)出“S”形的走勢(shì),有虛有實(shí),有疏有密。作者充分利用畫面的邊緣線在畫面裁剪中的作用,讓人感到每一個(gè)物象均有不可增減的合理性。近前處,平緩的堤岸上綠柳低垂,掩映著泊岸的漁舟,舟上人影攢動(dòng)。漁舟的描繪極其細(xì)致、寫實(shí),顯示出純熟的素描功底。畫面中部可見(jiàn)翠柳叢中的漁村,阡陌縱橫,房影錯(cuò)落;更遠(yuǎn)處則煙波浩渺,帆影迷離。作者以平遠(yuǎn)式的構(gòu)圖,工整、細(xì)膩的畫風(fēng),營(yíng)造了太湖漁舟的審美意境。需要指出的是,作者在柳樹的描繪上可謂別具功力,片片柳葉以含水量適中的濃墨一絲不茍地寫出,筆致從容淡定,鮮活溫潤(rùn)。而作者以赭石染柳樹的枝干、花青染柳葉,更是增強(qiáng)了畫面的渾厚蒼茫之感。盡管這是作者1964年染的色,但我們從其杭州國(guó)立藝專時(shí)期的其他山水作品中仍可以見(jiàn)出,這樣的色彩處理一直為羅尗子的典型樣式。

      《寫江山無(wú)盡圖》為羅尗子傳世山水作品中規(guī)格最大也最重要的一幅。該畫卷繪于1947年,長(zhǎng)約近十米,圖寫錢塘江沿岸的秀美山川。初夏時(shí)節(jié),草木榮發(fā)的錢塘江畔,千巖競(jìng)秀,萬(wàn)壑爭(zhēng)流。作者將錢塘江沿岸具有代表性的勝景以連環(huán)畫的形式連綴成渾然一體的山水長(zhǎng)卷,這是傳統(tǒng)山水畫中常見(jiàn)的題材類型,且多名之為“江山無(wú)盡”。所不同的是,羅尗子此幅《寫江山無(wú)盡圖》是以較為寫實(shí)的技法描繪了錢塘江沿岸的初夏景觀。畫面顯示出典型的地域特色:并不高聳的山峰圓潤(rùn)靈秀,山勢(shì)沿著江水逶迤綿延,江岸或溪水潺潺、木橋橫臥,或水榭數(shù)間、人影散亂,或磯石蘆荻、扁舟泊岸,或高樹垂陰、柴門洞開,或良田成畦、酒旗招展,或云遮霧繞、塔影迷離。此幅作品雖是帶有明顯的寫實(shí)性,然而在許多細(xì)節(jié)的刻畫上還是采取了十分傳統(tǒng)的處理方式,如樹木、房屋、人物的衣著等與我們熟悉的古代山水中的景象并無(wú)不同,再加上在筆法和染色上有宋元諸家遺風(fēng),呈現(xiàn)出地道的傳統(tǒng)功力,顯得蒼茫渾厚、古意盎然。山石的立體感很強(qiáng),且顯示出一定的肌理效果,以干枯的小筆皴出,多為短披麻,不過(guò)因山石形貌的不同,皴法則略有改變。線條精致而不拘謹(jǐn),粗細(xì)富有變化,遒潤(rùn)綿韌。作者以赭石染出峰巒的陽(yáng)面,其他部位則以淺淡的青綠為主,傅色清潤(rùn),得造化之真趣。董其昌有言:“畫人物須顧盼語(yǔ)言,花果迎風(fēng)帶露,禽飛獸走,精神脫真。山水林泉,清閑幽曠,屋廬深邃,橋渡往來(lái),山腳入水澄明,水源來(lái)歷分曉。有此數(shù)端,即不知名,定是高手?!薄?〕以此語(yǔ)來(lái)論及羅尗子的花鳥、山水,定是尤為恰當(dāng)。(羅尗子《寫江山無(wú)盡圖》)

      次年春,羅尗子在西湖邊將此長(zhǎng)卷見(jiàn)示于畫壇名宿溥儒,溥翁謂其:“峰巒渾厚,草木滑(華)滋,有古人意趣?!辈仙献约旱慕谠?shī)作于卷尾,全跋曰:

      登錢塘六和塔

      滄波不可極,登臨何壯哉!

      浩浩江日下,茫茫浙潮來(lái)。

      殊方異云氣,空際聞風(fēng)雷。

      秦師降百越,麋鹿游蘇臺(tái)。

      雄圖隨逝水,霸業(yè)成蒿萊。

      千軍變陵谷,俯仰有余哀。

      錢塘舟中

      暮春洲渚青,芳草猶未歇。

      高臺(tái)出江云,孤帆掛海月。

      晨昏變風(fēng)雨,魚龍遠(yuǎn)興沒(méi)。

      懷沙賦江楓,詠史傷吳越。

      九州天柱傾,京桴泛溟渤。

      欲仿洪崖公,餐霞臥蓬閬。

      聞警

      漢水東流羽檄飛,窮兵未解石門圍。

      搗衣思婦空春夢(mèng),帶甲征夫盡未歸。

      塞苑云沙星欲落,天風(fēng)苜蓿馬初肥。

      秦關(guān)日日傳烽火,況問(wèn)旌旗出武威。

      洞庭舟行遇雨

      江上連朝雨,雙臺(tái)黛色深。

      閑隨漁父去,遙結(jié)水云心。

      雖有扁舟興,無(wú)人共入林。

      嚴(yán)陵何敢望,余亦芥千金。

      羅君尗子以所畫山水卷見(jiàn)示,所謂峰巒渾厚,草木滑(華)滋,有古人意趣。為書近作詩(shī)于卷尾,時(shí)戊子四月,西湖昭慶寺旁聽雨書此。溥儒識(shí)。

      羅尗子 溥儒之?。ò祝?/p>

      羅尗子 諸樂(lè)三長(zhǎng)壽昌宜子孫(白)

      羅尗子 亞明藏畫(朱)

      羅尗子 劉郎(朱)

      羅尗子 陸儼少(朱)

      羅尗子 俞劍華?。ò祝?/p>

      羅尗子 郭鐠(朱)

      羅尗子 張道一?。ò祝?/p>

      溥儒的詩(shī)抒發(fā)了“九州天柱傾”之際,前途未卜、壯氣蒿萊的迷茫和孤獨(dú)。將其跋于羅尗子此幅山水長(zhǎng)卷上,無(wú)論其詩(shī)意還是書法,均為該畫卷增色不少,二者相映成趣,雙璧生輝。

      在畫風(fēng)上,羅尗子的山水畫與溥儒當(dāng)同屬“國(guó)粹派”,此是相對(duì)于當(dāng)時(shí)的“革新派”而言的。西畫東漸的歷史由來(lái)已久,至民國(guó)時(shí)隨著一大批諸如徐悲鴻、林風(fēng)眠、劉海粟、汪亞塵、高劍父等接受過(guò)西方美術(shù)教育的畫家的涌現(xiàn),以西方繪畫的造型觀念和技法來(lái)革新中國(guó)畫已成一時(shí)之風(fēng)尚,正如俞劍華所云:“此時(shí)西畫逐漸發(fā)展,國(guó)內(nèi)已有美術(shù)學(xué)校的設(shè)立,留學(xué)東西洋,習(xí)西畫的也漸有其人,真正的西洋畫,也日有輸入,西洋畫家一天天多起來(lái),排斥國(guó)畫的論調(diào),也‘甚囂塵上’。美術(shù)學(xué)校西畫系學(xué)生較國(guó)畫系學(xué)生多至十幾倍,中小學(xué)的圖畫課又都是教的鉛筆水彩等西畫。那時(shí)西畫的氣焰,確乎不可一世,以為把國(guó)畫的地位取而代之,是不成問(wèn)題的?!薄?〕在此背景下,遂有“革新派”與“國(guó)粹派”的分庭對(duì)立?!皣?guó)粹派”試圖在傳統(tǒng)中國(guó)畫的自身之中尋找出路,以恪守中國(guó)畫的傳統(tǒng)為己任。他們盡管對(duì)清初以來(lái)的摹古之風(fēng)頗有微詞,卻同樣堅(jiān)持以復(fù)興唐、宋、元時(shí)期的畫風(fēng)來(lái)為中國(guó)畫鋪墊出另一條康莊大道。陳師曾、黃賓虹、鄭午昌等為這一陣營(yíng)的重要代表,而鄭午昌則為羅尗子在杭州求學(xué)時(shí)期的中國(guó)畫老師,且對(duì)后者的中國(guó)畫山水產(chǎn)生過(guò)最為明顯的影響。

      鄭午昌(1894—1952),名昶,號(hào)甲午生、弱龕、且以居士、絲鬢散人,出生于浙江嵊縣。鄭午昌的山水多出自對(duì)宋元諸家真跡的刻意臨摹,傳統(tǒng)功力尤為深厚。1922年,他進(jìn)入中華書局,主持編印了珂羅版、金屬版的一大批畫冊(cè),并于1929年與黃賓虹、賀天健、王個(gè)簃等人發(fā)起成立“蜜蜂畫社”,以期能像蜜蜂一樣“動(dòng)息有序,采花釀蜜,供人甘旨”,“研求美術(shù),擷藝苑之精華,資群眾之玩味”?!?〕針對(duì)當(dāng)時(shí)傳統(tǒng)中國(guó)畫面臨的挑戰(zhàn),尤其是“以西畫取代傳統(tǒng)國(guó)畫”主張的甚囂塵上,鄭午昌旗幟鮮明地表明了自己的立場(chǎng):“吾國(guó)繪畫斷自有虞以迄現(xiàn)代,已有四千余年之歷史,聰明才智之士,深研篤好,不知其幾千數(shù),遞嬗演化,以有現(xiàn)在之造詣,卓然在世界藝苑獨(dú)樹巨幟,而領(lǐng)有東方之全域。是必有其所以之故,為吾人所亟當(dāng)認(rèn)識(shí)者。顧現(xiàn)代畫家及以提倡中國(guó)藝術(shù)自號(hào)者,往往憑個(gè)人主觀之好惡,妄加譏評(píng);甚至不分皂白,一概抹煞,若非摧毀而掃滅之不足以光明中國(guó)藝術(shù)之前途也者?!薄?〕他認(rèn)為:“現(xiàn)在學(xué)西洋藝術(shù)者,往往有未曾研究國(guó)畫,而肆口謾罵國(guó)畫為破產(chǎn)者。惟研究藝術(shù)者,稍受外國(guó)文化侵略一部之藝術(shù)教育之熏陶,已不復(fù)知其祖國(guó)有無(wú)相當(dāng)?shù)乃囆g(shù);則中國(guó)藝術(shù)之前途,可嘆何如!若研究藝術(shù)者自認(rèn)為中國(guó)人,為中國(guó)民族之一份子,并知中國(guó)民族所以能永久巍然存在于世界之最大能力,是在文化,則于研究外國(guó)藝術(shù)之暇,亦宜注意民族的藝術(shù),至少不可毫無(wú)根據(jù)謾罵中國(guó)藝術(shù)為破產(chǎn),為毫無(wú)意義?!薄坝喙滩辉笧橹袊?guó)人作妄自夸大之言,或于外來(lái)文化,略有偏狹的見(jiàn)解,顧在文化侵略之重圍中,力求自拔,則提倡固有文化的藝術(shù),以增進(jìn)民族地位,似亦不為多言;且甚望關(guān)心中國(guó)藝術(shù)者,群力策進(jìn),有較偉大之建設(shè)也?!薄?〕鄭午昌此振聾發(fā)聵之言論,時(shí)至今日仍有著鮮活的現(xiàn)實(shí)意義。如其所言,他在繪畫上總是孜孜不倦地向古人汲取滋養(yǎng),尤其是對(duì)宋元諸家更是廣采博收。

      1947年前后,鄭午昌幾乎每周都要往返于滬杭之間,到杭州國(guó)立藝專教授中國(guó)畫。其間,鄭午昌不僅對(duì)羅尗子的中國(guó)畫山水影響很大,而且?guī)熒g情深誼厚。一日清晨,師生泛舟湖上,鄭午昌即興為崇義(時(shí)羅尗子名為羅崇藝)同學(xué)畫了一幅自己最為擅長(zhǎng)的楊柳題材的作品,題曰:“柳陰開曉色,閑意一船多。崇義同學(xué)屬,鄭午昌寫于湖上?!眻D寫柳陰掩映的湖面,一名舟子正悠閑地劃著船,雖是逸筆草草,卻能虛實(shí)相生,境界開闊。該圖帶有較為明顯的課稿特征,似鄭午昌正在為學(xué)生們邊講邊畫,且畫意與當(dāng)時(shí)的情境也極為吻合。羅尗子一直十分珍惜此幅作品,該畫現(xiàn)為其外甥晏西征所藏。

      在羅尗子具有代表性的山水作品上,我們至少?gòu)娜缦聨讉€(gè)方面可以看出其與鄭氏山水的相應(yīng)聯(lián)系:

      羅尗子 枇杷小鳥 紙本設(shè)色

      一、二者筆法極為神似。二人均善于以謹(jǐn)嚴(yán)的小筆來(lái)描繪山石的輪廓、肌理,線條細(xì)密綿韌,并以線條間的重疊以及輕重、粗細(xì)變化表現(xiàn)出山石的質(zhì)感和體積感。如羅尗子的《寫江山無(wú)盡圖》與鄭午昌的《疊嶂清秋圖》在皴法上便極為相近。后者所描繪的重巒疊嶂、千巖萬(wàn)壑的壯麗景觀無(wú)論在用筆上還是在總體氣息上,總不由得使人將其與羅的《寫江山無(wú)盡圖》聯(lián)系起來(lái),或者說(shuō)尗子的創(chuàng)作收到了老師類似風(fēng)貌作品的啟發(fā),也未為可知。

      二、二者在染色上頗為相近。鄭午昌是山水染色的大家,其山水設(shè)色豐富古雅,且以沉郁的墨青色為主色調(diào)。上述尗子先生的兩幅山水作品與其顯然是一致的,尤其是籠罩在《太湖漁舟》中青藍(lán)色的韻致更是如此。以羅尗子傳世的數(shù)幅山水作品可知,他無(wú)疑乃設(shè)色方面的高手,青綠赭石等色在他的筆下,因輕重的不同而呈現(xiàn)出豐富的色彩對(duì)比,變化無(wú)窮,往往能平中見(jiàn)奇,極耐玩味?!峨y容大雅》為羅尗子另一幅重要的山水作品,繪于1953年冬末,時(shí)其正任教于蘇州鐵路中學(xué)。畫面描繪了他擅長(zhǎng)的千巖萬(wàn)壑的山水景觀,比起《寫江山無(wú)盡圖》來(lái),該畫用筆顯得較為拘謹(jǐn),但設(shè)色仍為以前的特色。從相關(guān)作品的比對(duì)來(lái)看,羅尗子山水畫的色調(diào)及其染色技法,顯然曾得益于鄭午昌的點(diǎn)化。

      三、二者在樹法上尤為接近。諺云:“畫樹難畫柳?!倍鴮酉壬鷦t極擅畫柳,其筆下《太湖漁舟》中柳浪聞鶯式的美景既是其杭州歲月的昔日重現(xiàn),又可視為其山水畫的一大特色。這更容易使人想到以畫柳著稱于世的鄭午昌。鄭氏山水多愛(ài)配以大量的柳樹。他畫柳先畫干,后寫枝,柳絲由最上頭畫起,自上而下,疏密有致,春夏秋冬,風(fēng)雨晴雪,無(wú)不傳神,故有“鄭楊柳”之譽(yù)?!?〕此可從鄭午昌送給羅尗子的作品中看出一二。他曾曰:“畫樹難畫柳,藝苑懸為警語(yǔ)。其實(shí)畫柳時(shí)不作畫柳想,自干生枝,自枝生葉,隨意寫去,便無(wú)掛礙,至若千絲萬(wàn)線,細(xì)而不弱,密而不亂,麗而不俗,是在天分,非獨(dú)人功。”〔8〕顯然,鄭、羅師生二人均有畫柳的天分,而畫柳又都成為他們山水畫的一大特色。

      羅尗子與鄭午昌山水的相通之處遠(yuǎn)不止上述三點(diǎn),那么二者又有何不同?以筆者陋見(jiàn),最大的不同應(yīng)在于,鄭氏的山水無(wú)論構(gòu)圖還是題材多從傳統(tǒng)的山水作品中參化而來(lái),而羅尗子則具有很強(qiáng)的對(duì)景寫生能力,這在他新中國(guó)成立前后創(chuàng)作的幾幅山水作品中表現(xiàn)得十分明顯。1955年,尗子先生登廬山時(shí)創(chuàng)作了《從尋仙路望御碑亭》,雖為寫生,卻構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn),筆墨灑脫奔放,較之以往已別具一片天地,可惜新中國(guó)成立后的近三十年間,尗子先生的山水畫數(shù)量可謂少之又少。關(guān)于尗子先生的寫生能力,筆者在論及其花鳥畫時(shí)已有表述。筆者認(rèn)為,出色的寫生能力可以為其在新中國(guó)成立后山水畫的轉(zhuǎn)型提供有力的技法支持,比如說(shuō)江蘇畫派中的錢松喦、亞明、宋文治、魏紫熙等均有一手扎實(shí)的面對(duì)祖國(guó)河山新貌的寫生本領(lǐng)。與花鳥、人物不同,新中國(guó)成立后的政治環(huán)境與山水畫的審美觀念并未形成一種矛盾沖突關(guān)系,當(dāng)時(shí)的不少山水畫家正是在政治豪情的感召下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的山水世界?!?〕對(duì)于傳統(tǒng)功力深厚又有寫生能力的畫家而言,一種理想化的新天地正向他們無(wú)窮盡地展開。

      羅尗子 鴨圖 紙本設(shè)色 1961年

      1961年,羅尗子在《中國(guó)山水畫的理論體系及其發(fā)展》一文中指出:“中國(guó)山水畫,在長(zhǎng)期封建社會(huì)中,從欣賞到創(chuàng)作,多數(shù)是地主階級(jí)知識(shí)分子(即所謂士大夫),他們都是掌握了文化的閑人,在創(chuàng)作實(shí)踐中總結(jié)、于茶余酒后發(fā)表批評(píng),都具有條件。因而古代留下來(lái)的有關(guān)山水畫的理論資源比任何畫種要豐富。我們今天建設(shè)社會(huì)主義新文化,要發(fā)展傳統(tǒng),突破、革新和創(chuàng)造,要求中國(guó)畫表現(xiàn)河山新貌,反映時(shí)代精神……”〔10〕尗子先生此處所言,從一個(gè)側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)文化環(huán)境對(duì)畫家心靈深處的觸動(dòng),而我們也看到了他在一些山水作品上已有一定的轉(zhuǎn)型嘗試。如1958年在以“歌頌社會(huì)主義大躍進(jìn)的新氣象”為主題的江蘇畫派進(jìn)京展覽中,他便與金若水、陳大羽、謝海燕、諸如樵共同創(chuàng)作了巨幅作品《南京》;再如他在另一幅山水中特意畫了一排行軍的車隊(duì)以及時(shí)代氣息濃郁的人物。不過(guò),想以這樣一鱗半爪的改變介入如火如荼的新中國(guó)建設(shè)浪潮顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

      一個(gè)人的精力總是有限的。“吾生也有涯,而知也無(wú)涯。”羅尗子在篆刻、美術(shù)史論以及花鳥創(chuàng)作上的成就,似已很難為其山水畫的創(chuàng)作留下更多的時(shí)間。這位才華橫溢的篆刻家、畫家、學(xué)者給我們留下的東西已經(jīng)足夠多了,難道我們還要對(duì)這位“失語(yǔ)者”希求更多?

      鄭午昌 疊嶂清秋圖(局部) 紙本設(shè)色

      鄭午昌送給羅尗子的山水

      羅尗子 太湖漁舟 紙本設(shè)色

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