宋 斌
寫(xiě)作情境
“歷險(xiǎn)”對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),實(shí)在太有吸引力了。擁有一次“歷險(xiǎn)”的經(jīng)歷是眾多同學(xué)夢(mèng)寐以求的體驗(yàn)。你有過(guò)歷險(xiǎn)的經(jīng)歷嗎?今天,我們要展開(kāi)豐富的想象,進(jìn)行一次奇妙的“歷險(xiǎn)”之旅。你準(zhǔn)備好了嗎?我們一起出發(fā)吧!
寫(xiě)作導(dǎo)引
第一步:確定目的地
在想象的世界里,你會(huì)來(lái)到什么王國(guó)開(kāi)始你的歷險(xiǎn)呢?讓我們打開(kāi)思路,確定此次歷險(xiǎn)的地方吧!
(圖一)
第二步:明確特點(diǎn)
在想象的世界里,你來(lái)到了什么王國(guó)呢?是所有國(guó)民都馬馬虎虎的王國(guó),是巨人遍布的王國(guó),還是人人會(huì)吹牛的王國(guó)……你即將歷險(xiǎn)的王國(guó)具有什么特點(diǎn)呢?
(圖二)
第三步:構(gòu)思環(huán)節(jié)
確定了目的地,明確了它的特點(diǎn),接下來(lái)就要圍繞著特點(diǎn),構(gòu)思故事的情節(jié)了。我們可以從“如何來(lái)到目的地”“歷險(xiǎn)過(guò)程如何”“最終結(jié)果如何”幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行創(chuàng)作。一起來(lái)創(chuàng)作自己的歷險(xiǎn)記吧!
(圖三)
小學(xué)生優(yōu)秀作文(高年級(jí))2019年4期